Subjek dan Objek Penelitian
58
dan penutup; penilaian pembelajaran; hasil pembelajaran KF, serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran keaksaraan fungsional.
3. Dokumentasi Dokumentasi merupakan teknik pengumpulan data dengan
pengambilan data yang diperoleh melalui dokumen-dokumen seperti foto, serta laporan kegiatan. Informasi yang bersifat dokumentatif sangat
bermanfaat guna pemberian gambaran secara keseluruhan dalam mendapatkan informasi yang lebih mendalam mengenai perpustakaan serta
kegiatannya. Dokumentasi digunakan untuk menggali informasi dengan arsip
atau catatan yang ada, perencanaan program, pelaksanaan program, penilaian program, hasil pembelajaran, faktor pendukung dan faktor
penghambat, serta foto-foto kegiatan, sarana dan prasarana, catatan kejadian yang dapat membantu menjelaskan kondisi yang akan
digambarkan oleh peneliti.
59
Tabel 2. Teknik Pengumpulan Data
No. Aspek
Sub Aspek Sumber Data
Teknik 1.
Deskripsi Lembaga
YASANTI Profil, letak geografis, visi dan
misi, struktur
kepengurusan, kegiatan lembaga, fasilitas dan
sarana penunjang Pengelola
YASANTI Observasi
Wawancara
2. Program
Pembelajaran Keaksaraan
Fungsional Pekerja
Buruh Gendong di Pasar
Giwangan Sejarah berdiri program, letak
geografis, sarana dan prasarana Pengelola
YASANTI Observasi
Wawancara
2. Pelaksanaan
program pembelajaran
keaksaraan fungsional
Perencanaan dalam pembelajaran Pengelola YASANTI, Tutor
Wawancara
Pelaksanaan yang meliputi tahap pendahuluan,
kegiatan inti
Alokasi waktu,
Materi pembelajaran,
Metode pembelajaran, penutup
Pengurus YASANTI,
Tutor, buruh
gendong Observasi
Wawancara Dokumentasi
Penilaian pembelajaran Pengurus
YASANTI, Tutor,
buruh gendong
Observasi Wawancara
2. Hasil
program pembelajaran
keaksaraan fungsional
1. Kemampuan membaca dan menulis warga belajar sebelum
dan setelah
mengikuti pembelajaran
2. Motivasi warga belajar untuk bisa membaca dan menulis
Pengurus YASANTI,
Tutor, buruh
gendong Observasi
Wawancara Dokumentasi
3. Faktor pendukung
dan penghambat program
pembelajaran keaksaraan
fungsional 1. Faktor dari dalam diri warga
belajar 2. Faktor dari luar warga belajar
Pengurus YASANTI, Tutor
dan buruh
gendong Observasi
Wawancara