Kompetensi Inti KESIMPULAN DAN SARAN

169

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke-1 dan 2 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit Pendahulua n 1. Pembukaan  Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran  Guru melakukan presensi siswa dan mencatat jam kehadiran setiap siswa 2. Apersepsi Mengaitkan materi sekarang dengan materi sebelumnya. 3. Motivasi  Memberikan contoh aplikasi penggunaan PLC di industri sebagai sistem otomasi di industri.  Memberi video penerapan sistem otomasi industri. 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar Group Investigation Penilaian meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap 20 Inti Indikator Nama Indikator Pengetahuan 1. Stimulation Pemberian Rangsangan Mengamati  Guru membagikan Jobsheet Distributing Station  Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar  Siswa membacamengamati sumber belajar : Jobsheet  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati

2. Problem statement pertanyaanidentifikasi

135 170 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit masalah  Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o Memasang rangkaian input dan output dari MPS Distributing Station o Membuat program PLC untuk mengendalikan MPS Distributing Station dengan PLC o Mengoperasikan MPS Distributing Station dengan PLC sesuai dengan cara kerja modul MPS Distributing Station.  Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data collection pengumpulandata

Mengumpulkan informasi eksperimen  Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku dan jobsheet tentang : o Memasang rangkaian input dan output dari MPS Distributing Station o Membuat program PLC untuk mengendalikan MPS Distributing Station dengan PLC o Mengoperasikan MPS Distributing Station dengan PLC sesuai dengan cara kerja modul MPS Distributing Station.  Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai sumber

4. Data processing pengolahan Data

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Memasang rangkaian input dan output dari MPS Distributing Station o Membuat program PLC untuk mengendalikan MPS Distributing Station dengan PLC o Mengoperasikan MPS Distributing Station dengan