Software sibelius KAJIAN TEORI

indera peserta didik dalam pelaksanaannya sebagai perantara untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Salah satu yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran teori musik khususnya untuk mempelajari not balok adalah melalui penggunaan software sibeliussebagai media pembelajaran. Pembelajaran notasi balok dengan menggunakansoftware sibeliussebagai media pembelajaran dalam bentuk audio-visual, dirasa sesuai dengan kondisi paduan suara Efrata yang merasa sulit untuk mempelajari not balok, karena melalui media ini mereka tidak hanya belajar secara visual melihat bentuk, menghafal letak not, dan lain-lain tetapi juga dapat belajar secara audio mengenal bunyi nada yang diletakan dalam garis paranada. Diharapkan melalui penelitian ini, kemampuan membaca notasi balok yang dimiliki oleh paduan suara Efrata dapat ditingkatkan.

G. Hipotesis tindakan

Berdasarkan pembahasan diatas peneliti membuat hipotesis bahwa penggunaan software sibelius sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan membaca notasi balok pada paduan suara Efrata GKI Pondok Tjandra Indah. 27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Disain Penelitian

1. Jenis Penelitian Penelitian tentang Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Notasi balok Anggota Paduan Suara Efrata GKI Pondok Tjandra Indah SidoaarjoMenggunakanSoftware sibelius sebagai media untuk meningkatkan kemampuan membaca notasi balokini merupakan Penelitian Tindakan Kelas PTK, yaitu penelitian yang merupakan sebuah usaha dari guru maupun praktisi untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu pembelajaran peserta didik dalam berbagai macam proses kegiatan pembelajaran. Mulyasa 2009: 10 menyatakan bahwa, “ secara sederhana PTK dapat diartikan sebagai penelitian tindakan action research yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki kualitas proses dan hasil belajar sekelompok peserta didik. Dalam hal ini pengertian kelas tidak terbatas pada empat dinding kelas atau ruang kelas tetapi lebih pada adanya aktivitas belajar dua orang atau lebih peserta didik.” Menurut Suharsimi, Suhardjono dan Supardi yang dikutip oleh Mulyasa 2009: 10 menjelaskan PTK dengan memisahkan kata-kata yang tergabung di dalamnya, yakni : Penelitian + Tindakan + Kelas, dengan paparannya sebagai berikut : a. Penelitian-menunjuk pada kegiatan mencermati suatu objek dengan menggunakan cara dan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat dalam