Kegiatan Penutup alokasi waktu +- 5 menit Kegiatan Awal alokasi waktu +- 5 menit Kegiatan Inti alokasi waktu +- 80 menit Kegiatan Penutup alokasi waktu +- 5 menit Kegiatan Awal alokasi waktu +- 5 menit Kegiatan Inti alokasi waktu +- 80 menit Kegiata

115 SIKLUS 2 Baca dan nyanyikanlah partitur lagu ‘locus iste dari birama 1 – 48 sesuai dengan jenis suara anda di dalam paduan suara, dengan nilai nada dan intonasi yang tepat serta sesui dengan tempo dan tanda dinamika yang menyertainya 116 117 118 119 RUBRIK PENILAIN TES PRAKTEK BERNYANYI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN MEMBACA PARTITUR NOTASI BALOK No Indikator Buruk Kurang Baik Sangat Baik Bobot 1 2 3 4 1 Nilai nada 40 2 Intonasi 40 3 Tempo 10 4 Dinamika 10 Keterangan : a. Skor 1 buruk didapatkan siswa jika siswa hanya mampu membaca dan menyanyikan partitur lagu locus iste kurang dari 49 atau hanya sebanyak 23 bagian birama dengan benar sesuai ketentuan yang telah dituliskan dalam soal b. Skor 2 kurang didapatkan siswa jika siswa hanya mampu membaca dan menyanyikan partitur lagu locus iste sebesar 50-69 atau hanya sebanyak 24-33 bagian birama dengan benar sesuai ketentuan yang telah dituliskan dalam soal c. Skor 3 baik didapatkan siswa jika siswa mampu membaca dan menyanyikan partitur lagu locus iste sebesar 70-84 atau sebanyak 34- 40 bagian birama dengan benar sesuai ketentuan yang telah dituliskan dalam soal d. Skor 4 sangat baik didapatkan siswa jika siswa mampu membaca dan menyanyikan partitur lagu locus iste lebih dari 85 atau sebanyak 41-48 bagian birama dengan benar sesuai ketentuan yang telah dituliskan dalam soal 120 1 Responden 1 2 Responden 2 3 Responden 3 4 Responden 4 5 Responden 5 6 Responden 6 7 Responden 7 8 Responden 8 9 Responden 9 10 Responden 10 11 Responden 11 12 Responden 12 13 Responden 13 14 Responden 14 15 Responden 15 16 Responden 16 17 Responden 17 18 Responden 18 19 Responden 19 20 Responden 20 3 4 3

1 Pra Siklus

Nilai Nada Intonasi Tempo Dinamik No DAFTAR PENILAIAN TES KEMAMPUAN MEMBACA NOTASI BALOK PADUAN SUARA EFRATA GKI PONDOK TJANDRA INDAH Rater 1 : Cindy Nama 1 2 2 1 Aspek Penilaian 1 1 2 1 3 3 2 1 4 4 3 1 3 3 3 1 2 3 2 1 3 3 1 1 2 3 2 1 2 3 1 1 1 3 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1