1. Home
  2. Lainnya

TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN SISTEMATIKA SKRIPSI

7 dimana tidak diajarkan di SMA, yaitu Fiqih, Bahasa Arab, Qur’an Hadist, Qiro’ah dan Aqidah.

D. TUJUAN PENELITIAN

1. Untuk memperoleh data obyektif tentang pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar pada pembelajaran geografi di MAN Kabupaten Pati. 2. Untuk mengetahui usaha-usaha guru geografi di MAN Kabupaten Pati dalam memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar pada pembelajaran mata pelajaran geografi .

E. MANFAAT PENELITIAN

Beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini antara lain: 1. Untuk membantu kegiatan guru dalam proses pembelajaran dengan tinjauan pemanfaatan lingkungan fisis, sosial dan budaya sebagai sumber belajar. 2. Bagi guru geografi di sekolah, sebagai masukan dalam memanfaatkan penggunaan lingkungan fisis, sosial, dan budaya sebagai sumber belajar. 3. Sebagai bahan masukan atau informasi bagi pihak-pihak yang berkompeten dinas pendidikan, guru, pengamat pendidikan dan lain-lain untuk mengambil kebijakan di dunia pendidikan. 8

F. SISTEMATIKA SKRIPSI

Secara garis besar skripsi ini dibagi menjadi tiga bagian, yaitu bagian pendahuluan skripsi, bagian isi skripsi, bagian akhir skripsi. 1. Bagian pendahuluan Bagian ini terdiri dari judul, sari, pengesahan, motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, dan daftar lampiran. 2. Bagian isi Bagian isi skripsi terdiri dari lima bab yang disusun menurut sistematika sebagai berikut: BAB I : Pendahuluan berisi alas an pemilihan judul, permasalahan, penegasan istilah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika skripsi. BAB II : Landasan teori berisi teori-teori yang mendukung dan berkaitan dengan permasalahan serta hipotesis. BAB III : Metodologi penelitian yang berisi tentang metode-metode yang mendukung dan digunakan dan menganalisa hasil penelitian yang meliputi metode penentuan populasi, sampel dan variabel penelitian, metode pengumpulan data, dan metode analisis data. BAB IV : Hasil penelitian bab ini berisikan hasil-hasil yang diperoleh dari penelitian serta analisis data dan pembehasan. BAB V : Penutup berisi kesimpulan hasil penelitian dan saran-saran. 3. Bagian akhir, yang bersi daftar pustaka dan lampiran-lampiran. 9

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25