1. Home
  2. Lainnya

Sumber Bahan Alat Belajar Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA : MAN 1 Pati Mata Pelajaran : Geografi KelasSemester : XI sebelas2 dua Standar Kompetensi :3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup Kompetensi Dasar :3.1. Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Indikator : - Merumuskan konsep pembangunan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu - Menjelaskan konsep pembangunan

B. Materi Pembelajaran

- Konsep pembangunan

C. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ketiga 1. Kegiatan Pendahuluan: • Memberi salam dan mengabsen. 2. Kegiatan Inti: • Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. • Mengajak siswa mengamati lingkungan di sekitar sekolah • Melanjutkan pengamatan hingga ke hutan kota pati. • Mengapresisasikan tentang hasil pengamatan sesuai kelompok masing- masing. 3. Kegiatan Penutup: • Bersama-sama mendiskusikan dari hasil pengamatan tiap kelompok

E. Sumber Bahan Alat Belajar

- Buku sumber Geografi SMA – ESIS - Buku-buku penunjang yang relevan - Lingkungan sekitar

F. Penilaian

Unjuk kerja 1. Tehnik a. Tes lesan b. Tes tertulis c. Tes penugasan 2. Bentuk Instrumen a. Daftar pertanyaan b. Pekerjaan rumah c. Rangkuman Mengetahui, …………., …………………….. Kepala Sekolah Guru Geografi Drs. H. Sutarmo Erna Pratiwi, S.Pd NIP.150228583 NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA :MAN 1 Pati Mata Pelajaran : Geografi KelasSemester : XI sebelas2 dua Standar Kompetensi :3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup Kompetensi Dasar :3.1. Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Indikator : - Memberi contoh tindakan-tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu - Mengidentifikasikan tindakan-tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

B. Materi Pembelajaran

- tindakan pemanfaatan lingkungan hidup C. Metode Pembelajaran Diskusi, tanya jawab, D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Keempat 1. Kegiatan Pendahuluan: • Apersepsi: guru menyapa siswa, kemudian mengabsen. • Siswa mengumpulkan makalah dari pengamatan tiap kelompok, kemudian guru memilih makalah untuk dipresentasikan oleh masing- masing kelompok. 2. Kegiatan Inti: • Siswa mempresentasikan makalah kelompok mengenai tindakan- tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan. Kelompok lain diminta menanggapi. • Siswa mendiskusikan mengenai tindakan-tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan • Bersama-sama membuat kesimpulan hasil diskusi. 3. Kegiatan Penutup • Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. • Refraksi materi • Penugasan secara individu mencari tentang pemanfaatan lingkungan hidup dalam pembangunan, dikumpulkan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan diskusi.

E. Sumber Bahan Alat Belajar

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25