35 Pemberian
skor pada
setiap item
disesuaikan dengan
pertanyaanpernyataan. Sedangkan alternatif jawaban yang diberikan pada indikator yaitu Sangat Setuju SS, Setuju S, Kurang Setuju KS,
dan Tidak Setuju TS. Berikut adalah tabel penilaian skor pada tiap item jawaban:
Tabel 2. Pemberian Skor pada Tiap Item PertanyaanPernyataan
Alternatif Jawaban Skor
Sangat Setuju 4
Setuju 3
Kurang Setuju 2
Tidak Setuju 1
Skala pengukuran yang digunakan dalam penelitian menggunakan kuesioner ini adalah model skala Likert. Skala Likert digunakan untuk
mengukur sikap dalam suatu penelitian. Dengan penggunaan skala pengukuran, maka nilai variabel yang diukur dengan instrumen dapa
dinyatakan dalam bentuk angka, sehingga akan lebih akurat , efisien dan komunikatif. Menurut Sukardi 2011: 146 skala Likert telah banyak
digunakan oleh para peneliti guna mengukur persepsi atau sikap seseorang. Dengan skala Likert, maka variabel yang akan diukur
dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian variabel tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang
dapat berupa pernyataan atau pertanyaan.
2. Instrumen Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan adalah kuesioner tentang persepsi siswa tentang penerapan model pembelajaran
berbasis proyek. Untuk melakukan penelitian dibuat variabel-variabel penelitian. Variabel tersebut diberikan definisi operasionalnya dan
36 selanjutnya ditentukan indikator yang akan diukur. Indikator tersebut
kemudian dijabarkan menjadi butir-butir pertanyaan atau pernyataan. Butir-butir tersebut nantinya akan dijadikan angket. Langkah awal dalam
penyusunan instrumen penelitian adalah dengan menyusun kisi-kisi instrumen penelitian.
Dalam penyusunan instrumen penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran menggambar bangunan
menggunakan beberapa indikator yang diperoleh dari kajian pustaka yang selanjutnya dijadikan alat ukur. Terdapat 7 indikator yang akan
diukur dan selanjutnya dibuat kisi-kisi butir pertanyaanpernyataan yang dijabarkan menjadi 30 item pertanyaanpernyataan. Berikut adalah tabel
kisi-kisi instrumen akan yang dijadikan angket dalam penelitian: Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Penelitian
Variabel Indikator
Nomor Item
Jumlah Item
Strategi Pembelajaran
Berbasis Proyek pada Mata Pelejaran
Menggambar Bangunan
1. Aspek Interaksi siswa dan guru
1, 2, 3, 4, 5 5
2. Mampu memotivasimenambah minat
belajar siswa 6, 7, 8, 9
4 3. Kompetensi memahami
materi pelajaran 10, 11, 12,
13, 14 5
4. Kompetensi berpikir kritis, efektif dan efisien
15, 16, 17, 18, 19
5 5. Kompetensi manajemen
waktu dengan baik 20, 21, 22
3 6. Hasil belajar siswa yang baik
23, 24, 25 3
7. Kesesuaian penerapan model pembelajaran dengan
karakteristik mata pelajaran 26, 27, 28,
29, 30 5
Jumlah PertanyaanPernyataan 30
