Kompetensi Memahami Materi Pelajaran Butir Pertanyaan Kompetensi Memahami Materi Pelajaran

121 15 16 17 18 19 1 3 4 3 4 4 18 2 3 2 2 3 3 13 3 3 4 4 3 3 17 4 3 3 3 3 3 15 5 3 3 3 3 3 15 6 3 3 3 3 3 15 7 3 4 3 3 3 16 8 4 3 4 4 3 18 9 3 3 3 3 3 15 10 4 3 4 3 3 17 11 3 3 3 3 3 15 12 3 3 3 3 3 15 13 3 4 4 4 3 18 14 4 4 4 4 4 20 15 3 2 3 4 4 16 16 4 3 3 3 3 16 17 3 3 3 3 3 15 18 4 3 4 4 4 19 19 3 4 4 3 4 18 20 4 4 4 4 4 20 21 3 3 3 3 3 15 22 4 3 3 3 3 16 23 3 3 3 3 3 15 24 3 3 3 3 3 15 25 3 3 4 4 3 17 26 4 4 3 4 3 18 27 4 3 3 3 3 16 28 2 4 4 2 2 14 29 4 3 4 3 2 16 30 4 4 3 3 3 17 31 4 3 4 3 4 18 32 4 3 4 3 4 18 33 3 4 4 4 2 17 34 3 3 2 3 3 14 35 4 4 4 4 2 18 36 4 4 2 2 3 15 37 3 4 3 3 4 17 38 3 2 3 4 2 14 39 2 3 4 4 2 15 40 2 2 3 3 3 13 41 3 2 2 3 4 14 42 4 3 4 2 3 16 43 4 2 3 3 4 16 44 3 4 2 3 3 15 45 4 3 4 3 3 17 46 4 4 2 2 2 14 47 2 3 3 4 2 14 48 2 3 4 4 4 17 49 4 4 4 4 4 20 50 4 2 4 3 4 17 51 3 4 4 4 2 17 52 3 4 3 4 2 16 53 3 3 4 3 2 15 54 4 4 4 4 4 20 55 3 3 4 4 2 16 56 4 4 2 3 4 17 57 4 4 4 4 3 19 58 4 4 3 3 3 17 59 4 4 4 4 3 19 60 4 4 4 4 4 20 61 4 4 4 4 4 20 62 3 4 4 4 4 19 63 3 4 3 4 3 17

4. Kompetensi Berfikir Kritis, Efektif dan Efisien No.

Respon Butir Pertanyaan Total 122

4. Kompetensi Berfikir Kritis, Efektif dan Efisien

Frequency Percent Score Percent Cumulative Percent Score 13 2 3.2 3.2 3.2 14 6 9.5 9.5 12.7 15 14 22.2 22.2 34.9 16 10 15.9 15.9 50.8 17 13 20.6 20.6 71.4 18 8 12.7 12.7 84.1 19 4 6.3 6.3 90.5 20 6 9.5 9.5 100.0 Total 63 100.0 100.0 Min 13 Max 20 Range 7 N 63 2 6 14 10 13 8 4 6 2 4 6 8 10 12 14 16 13 14 15 16 17 18 19 20 F re k u e n s i Skor 123 Analisis Tiap Item Soal No Soal Mean Standar Deviasi item_15 3.37 0.63 item_16 3.33 0.67 item_17 3.37 0.68 item_18 3.35 0.60 item_19 3.11 0.70 Skor Min Ideal 5x1 5 Skor Max Ideal 5x4 20 Rata Ideal Mi 20+52 12.5 Std. Dev. Ideal SDi 20-56 2.5 Sangat Baik Mi + 1,5 SDi 16.25 Baik Mi sd Mi + 1,5 SDi 12.5 sd 16.25 Cukup Mi - 1,5 SDi sd Mi 8.75 sd 12.5 Kurang Mi - 1,5 SDi 8.75 No Interval Skor Ideal Frekuensi Kategori 1 16.25 31 49.21 Sangat Baik 2 12.5 sd 16.25 32 50.79 Baik 3 8.75 sd 12.5 Cukup 4 8.75 Kurang 49.21 50.79 Sangat Baik Baik Cukup Kurang N Valid 63 Missing Mean 16.52 Median 16.00 Mode 15 Std. Deviation 1.865 Variance 3.479 Range 7 Minimum 13 Maximum 20 Sum 1041 124 20 21 22 1 2 2 2 6 2 2 1 3 6 3 4 4 3 11 4 2 2 2 6 5 4 2 3 9 6 2 3 3 8 7 2 1 3 6 8 4 2 3 9 9 3 3 3 9 10 4 3 3 10 11 2 3 3 8 12 3 3 3 9 13 4 3 4 11 14 3 3 3 9 15 2 2 3 7 16 3 2 3 8 17 3 3 3 9 18 3 3 2 8 19 3 3 4 10 20 4 4 4 12 21 3 3 3 9 22 3 2 3 8 23 3 2 3 8 24 2 1 3 6 25 3 1 3 7 26 3 3 4 10 27 2 2 3 7 28 3 3 4 10 29 2 2 3 7 30 3 3 4 10 31 3 3 4 10 32 3 2 3 8 33 4 2 4 10 34 4 4 4 12 35 3 4 3 10 36 3 3 3 9 37 3 4 4 11 38 2 4 3 9 39 3 4 3 10 40 4 3 4 11 41 3 3 4 10 42 4 4 3 11 43 2 4 3 9 44 4 4 4 12 45 4 3 4 11 46 3 4 3 10 47 2 4 4 10 48 4 3 4 11 49 4 3 3 10 50 3 4 4 11 51 3 4 4 11 52 2 4 4 10 53 3 3 3 9 54 4 3 3 10 55 4 4 4 12 56 4 3 4 11 57 3 4 4 11 58 4 3 4 11 59 3 3 3 9 60 4 4 4 12 61 4 3 4 11 62 4 3 4 11 63 4 4 4 12 Butir Pertanyaan Total No. Respon

5. Kompetensi Manajemen Waktu Yang Baik

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 28

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 KISARAN.

0 2 28

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI TANGGA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 1 BALIGE.

0 2 30

HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHASISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 29

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AUTOCAD PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 STABAT.

1 10 26

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 STABAT.

0 2 29

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 5 SURAKARTA.

0 0 18

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN AUTOCAD.

1 4 130