54
G. Indikator Keberhasilan Tabel 3.4.Indikator keberhasilan
Variabel Data Indikator
ketercapaian
Hasil belajar siswa kognitif
Presentase pencapaian KKM siklus 1 dan 2
75 siswa tuntas dari KKM 75
Skor rata-rata siklus 1 dan 2
Skor rata-rata kelas sebesar 75
Hasil belajar siswa afektif
Lemba observasi aspek afektif
Aktivitas siswa selama mengikuti proses pembelajaran 75 siswa dalam kategori Baik
Motivasi belajar siswa
Kuisioner motivasi belajar siswa pada siklus
II Skor presentase motivasi
≥75 Siswa memiliki Motivasi dengan kriteria minimal
tinggi.
55
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Pelaksanaan dan Hasil Penelitian
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas XII SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul pada bulan Juli - Agustus tahun 2014, yang terdiri dari
dua siklus. Siklus pertama dilaksanakan pada tanggal 18 – 21 Agustus 2014, sedangkan siklus kedua dilaksanakan pada tanggal 25 – 28 Agustus 2014.
Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 36 siswa.
1. Siklus 1 a. Perencanaan
Pada tahap perencanaan peneliti menyiapkan instrumen pembelajaran dan instrumen penelitian siklus I. Peneliti bekerjasama dengan 2 rekan
mahasiswa sebagai observer yang akan mengamati dan mengobservasi proses pembelajaran biologi dengan memanfaatkan media animasi.
b. Pelaksanaan Pertemuan I
Sebelum memulai proses pembelajaran, peneliti yang bertindak sebagai penyaji pembelajaran memberikan salam pembuka, mengabsen
siswa-siswi kemudian memberikan pre-test. Pre-test diberikan guna mengetahui pemahaman awal siswa mengenai materi pertumbuhan dan
perkembangan. Setelah mengerjakan soal pre-test, siswa dan peneliti melakukan proses pembelajaran yang dilakukan pada pertemuan I
dijelaskan sebagai berikut.
Berdas siswa yait
nilai tunta siswa ada
pretest ini pada tabel
N N
∑ S ∑ Sisw
K 1 Uraian
Peneli perkem
menam anima
pertum sajaka
menam
Gambar 4
sarkan data tu 76.00 dan
as berjumlah lah 50.58 d
i adalah 11 l 4.1 berikut
T Aspek
Nilai Tertin Nilai Teren
Siswa Tunta wa Tidak Tu
Rata – Ra Ketuntasan K
n materi sin iti menyam
mbangan mpilkan an
si siswa mbuhan dan
ah yang m mpilkan me
4.1 Siswa m
a hasil tes n nilai teren
h 4 siswa da dengan pres
.11 . Dat t :
Tabel 4.1. H
nggi dah
as ≥ 75
untas ≤ 74
ata Klasikal
ngkat mpaikan
secara sin nimasi pert
diminta n menjelaska
mempengaru edia animas
mengerjaka
awal sisw ndah siswa a
an 32 siswa sentase ketu
a kemampu
Hasil pretes Penc
materi ten ngkat me
tumbuhan k untuk
m an pendapa
uhi pertum i kecambah
an pre-test
wa diperoleh adalah 35.0
a tidak tunta untasan seca
uan awal sis
st siswa capaian Ha
76.00 35.00
4 32
50.58 11.11
ntang per lalui pow
kecambah. mendiskusik
at mereka te mbuhan ke
h, peneliti ju h nilai tert
00. Siswa de as. Nilai rata
ara klasikal swa dapat d
asil Belajar
8
rtumbuhan wer point
Melalui m kan penge
entang fakto cambah. S
uga membe
56
tinggi engan
a-rata pada
dilihat
dan dan
media ertian
or apa Selain
erikan
Kategori