Kesimpulan KESIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN

147

BAB V KESIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan analisis data yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial guru-guru SMK Negeri di wilayah Kota Yogyakarta ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,173 0,05. Apabila dilihat dari setiap aspek kepuasan guru terhadap profesinya ditinjau dari jenis kelamin maka dapat disimpulkan: a. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -2,784 -1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,005 0,05. b. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,175 0,05. c. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,256 -1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,209 0,05. d. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,789 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,074 0,05. e. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,454 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,146 0,05. 2. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial guru-guru SMK Negeri di wilayah Kota Yogyakarta ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Significance lebih besar dari alpha 0,05 0,239 0,05. Apabila dilihat dari setiap aspek kepuasan guru terhadap profesinya ditinjau dari lama menjalani profesi maka dapat disimpulkan: a. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Asymptotic sig. lebih besar dari alpha 0,05 0,169 0,05. b. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Significance lebih besar dari alpha 0,05 0,686 0,05. c. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Significance lebih besar dari alpha 0,05 0,163 0,05. d. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Significance lebih besar dari alpha 0,05 0,543 0,05. e. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi ditinjau dari lama menjalani profesi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Asymptotic sig. lebih besar dari alpha 0,05 0,316 0,05. 3. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial guru-guru SMK Negeri di wilayah Kota Yogyakarta ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,004 0,05. Apabila dilihat dari setiap aspek kepuasan guru terhadap profesinya ditinjau dari status kepegawaian maka dapat disimpulkan: a. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -6,285 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,000 0,05. b. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -0,379 -1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,705 0,05. c. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -2,076 -1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,038 0,05. d. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,314 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,189 0,05. e. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi ditinjau dari status kepegawaian. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -2,469 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,014 0,05. 4. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial guru-guru SMK Negeri di wilayah Kota Yogyakarta ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,103 0,05. Apabila dilihat dari setiap aspek kepuasan guru terhadap profesinya ditinjau dari jenis kelamin maka dapat disimpulkan: a. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -3,127 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,002 0,05. b. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,970 0,05. c. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,192 0,05. d. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,294 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,196 0,05. e. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi ditinjau dari jabatan di sekolah. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,567 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,117 0,05. 5. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial guru-guru SMK Negeri di wilayah Kota Yogyakarta ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,025 0,05. Apabila dilihat dari setiap aspek kepuasan guru terhadap profesinya ditinjau dari jenis kelamin maka dapat disimpulkan: a. Ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih kecil dari Z tabel -2,844 -1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih kecil dari alpha 0,05 0,004 0,05. b. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -0,029 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,976 0,05. c. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,907 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,057 0,05. d. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -1,914 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,056 0,05. e. Tidak ada perbedaan tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi ditinjau dari status sertifikasi. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan nilai Z hitung lebih besar dari Z tabel -0,998 - 1,96 dan nilai Asymptotic sig. 2-tailed lebih besar dari alpha 0,05 0,318 0,05.

B. Saran

Dokumen yang terkait

oAnalisis Itompetensi Ciuru SMK PUSTEI( Serpong

1 5 243

Analisis Pengaruh Penghargaan Finansial dan Non Finansial Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMK Wikarya Karanganyar

0 4 8

PEMBERDAYAAN GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SAKTI GEMOLONG Pemberdayaan Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sakti Gemolong Kabupaten Sragen.

0 4 16

PEMBERDAYAAN GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SAKTI GEMOLONG Pemberdayaan Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sakti Gemolong Kabupaten Sragen.

0 3 15

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta.

0 1 328

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial (survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Kulon Progo)

0 0 314

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survei dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta di Kabupaten Sleman

0 3 314

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 1 318

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KOMPENSASI NON FINANSIAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 212

PENYIKAPAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ipi55899

0 1 14