MEAN, MEDIAN,
DAN
MODUS
Mean
adalah nilai rata-rata dari sebuah data.
Median
adalah nilai tengah dari sebuah data yang telah diurutkan dari nilai terkecil sampai nilai terbesar.
Modus
adalah nilai yang sering muncul dari sebuah data. Berikut ini adalah hasil perhitungan
mean, median
, dan
modus
dengan bantuan
SPSS versi 17 for Windows
dan pengkategorian penilaian
mean, median
, dan
modus
dengan menggunakan PAP II:
1. Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial dan Non
Finansial
Statistics
Kepuasan_Guru N
Valid 263
Missing Mean
213.30 Median
213.00 Mode
219 Std. Deviation
17.543 Minimum
144 Maximum
270 Sum
56099
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
56 + 81 280 – 56 =
237 237
– 280 17
6,5 Sangat Puas
56 + 66 280 – 56 =
204 204
– 237 174
66,1 Puas
56 + 56 280 – 56 =
181 181
– 204 63
24 Cukup Puas
56 + 46 280 – 56 =
159 159
– 181 6
2,3 Tidak Puas
56 + 0 280 – 56 = 56 56 – 159
3 1,1
Sangat Tidak Puas
a.
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial adalah
213,30. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 204 –
237, maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial berada pada kategori puas.
b.
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial adalah 213,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 204 –
237, maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial berada pada kategori puas.
c.
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial adalah
219. Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 204 – 237 , maka
dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial berada pada kategori puas.
Jumlah 263
100
2. Aspek Kepuasan Guru Terhadap Profesinya
Statistics
Aspek_Finansial Aspek_Iklim_
Organisasi Aspek_Sosial
Aspek_Psi kologis
Aspek_Motivasi N Valid
263 263
263 263
263 Missing
Mean 28.02
36.44 73.02
40.30 35.52
Median 29.00
36.00 74.00
40.00 36.00
Mode 30
38 74
40 36
Std. Deviation 5.018
4.223 6.128
3.811 3.258
Minimum 8
17 54
26 22
Maximum 39
50 89
50 45
Sum 7368
9584 19205
10600 9342
a. Aspek Finansial
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
8 + 81 40 – 8 =
34 34
– 40 18
6,8 Sangat Puas
8 + 66 40 – 8 =
29 29
– 34 128
48,7 Puas
8 + 56 40 – 8 =
26 26
– 29 48
18,3 Cukup Puas
8 + 46 40 – 8 =
23 23
– 26 35
13,3 Tidak Puas
8 + 0 40 – 8 = 8
8 – 23
34 12,9
Sangat Tidak Puas
Jumlah 263
100
1
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial adalah 28,02. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 26 – 29,
maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial berada pada kategori cukup puas.
2
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial adalah 29,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 29 – 34, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial berada pada kategori puas.
3
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial adalah 30.
Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 29 – 34, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial berada pada kategori puas.
b. Aspek Iklim Organisasi
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
10 + 81 50 – 10
= 42 42
– 50 28
10,6 Sangat Puas
10 + 66 50 – 10
= 36 36
– 42 132
50,2 Puas
10 + 56 50 – 10
= 32 32
– 36 75
28,5 Cukup Puas
10 + 46 50 – 10
= 28 28
– 32 22
8,4 Tidak Puas
10 + 0 50 – 10
= 10 10
– 28 6
2,3 Sangat Tidak
Puas
Jumlah 263
100
1
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi adalah 36,44. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 36 –
42, maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi berada pada kategori puas.
2
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi adalah 36,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 36 – 42, maka
dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi berada pada kategori puas.
3
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi adalah
38. Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 36 – 42, maka
dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi berada pada kategori puas.
c. Aspek Sosial
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
19 + 81 95 – 19
= 81 81
– 95 23
8,7 Sangat Puas
19 + 66 95 – 19
= 69 69
– 81 187
71,1 Puas
19 + 56 95 – 19
= 62 62
– 69 41
15,6 Cukup Puas
19 + 46 95 – 19
= 54 54
– 62 12
4,6 Tidak Puas
19 + 0 95 – 19 =
19 19
– 54 Sangat Tidak
Puas
Jumlah 263
100
1
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial adalah 73,02. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 69 – 81,
maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial berada pada kategori puas.
2
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial adalah 74,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 69 – 81, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial berada pada kategori puas.
3
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial adalah 74. Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 69 – 81, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek sosial berada pada kategori puas.
d. Aspek Psikologis
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
10 + 81 50 – 10
= 42 42
– 50 81
30,8 Sangat Puas
10 + 66 50 – 10
= 36 36
– 42 163
62 Puas
10 + 56 50 – 10
= 32 32
– 36 14
5,3 Cukup Puas
10 + 46 50 – 10
= 28 28
– 32 4
1,5 Tidak Puas
10 + 0 50 – 10 =
10 10
– 28 1
0,4 Sangat Tidak
Puas
Jumlah 263
100
1
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis adalah 40,30. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 36 –
42, maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis berada pada kategori puas.
2
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis adalah 40,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 36 – 42, maka
dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis berada pada kategori puas.
3
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis adalah 40.
Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 36 – 42, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek psikologis berada pada kategori puas.
e. Aspek Motivasi
Perhitungan Rentang
Skor Fre-
kuensi Kategori
Penilaian
9 + 81 45 – 9 =
38 38
– 45 54
20,6 Sangat Puas
9 + 66 45 – 9 =
33 33
– 38 178
67,7 Puas
9 + 56 45 – 9 =
29 29
– 33 24
9,1 Cukup Puas
9 + 46 45 – 9 =
26 26
– 29 3
1,1 Tidak Puas
9 + 0 45 – 9 = 9 9 – 26
4 1,5
Sangat Tidak Puas
Jumlah 263
100
1
Mean
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
mean
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi adalah 35,52. Nilai rata-rata
mean
tersebut berada pada rentang skor 33 – 38,
maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi berada pada kategori puas.
2
Median
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
median
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi adalah 36,00. Nilai
median
tersebut berada pada rentang skor 33 – 38, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi berada pada kategori puas.
3
Modus
Tabel statistik di atas menunjukkan bahwa besarnya
modus
kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi adalah 36.
Nilai
modus
tersebut berada pada rentang skor 33 – 38, maka dapat
disimpulkan bahwa kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek motivasi berada pada kategori puas.
264
LAMPIRAN VII UJI NORMALITAS
PENGUJIAN NORMALITAS
1. Uji Normalitas Pada Setiap Aspek Kepuasan Guru dan Kepuasan Guru
