variabel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item - item instrumen yang dapat berupa pernyataan
atau pertanyaan. Skala Likert yang digunakan telah dimodifikasi yaitu disediakan dalam empat opsi jawaban yang bervariasi untuk setiap
pertanyaan. Berikut penskoran setiap variabel: a. Variabel partisipasi siswa di koperasi sekolah yang terdiri dari
partisipasi dalam keanggotaan koperasi dan partisipasi dalam keterlibatan aktif siswa di koperasi sekolah. Adapun penentuan
skor dalam opsi jawaban sebagai berikut:
Tabel 3.3 Partisipasi siswa di Koperasi Sekolah
Partisipasi dalam keanggotaan koperasi
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Partisipasi dalam keanggotaan koperasi
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
b. Variabel jenis pendidikan orang tua dapat diukur menggunakan kuesioner. Adapun penentuan skor dalam opsi jawaban sebagai
berikut: Tabel 3.4
Jenis Pendidikan Orang Tua Jenis pendidikan orang tua
Skor a. Tamatan Sarjana akademik
4 b. Tamatan SMA SMK
3 c. Tamatan SMP
2 d. Tamatan SD
1
c. Variabel jiwa kewirausahaan yang terdiri dari percaya diri, berorientasi pada tugas dan hasil, pengambilan resiko,
kepemimpinan, kerja keras, dan kreatif dan inovatif,. Adapun penentuan skor dalam opsi jawaban sebagai berikut:
Tabel 3.5 Jiwa Kewirausahaan
Percaya Diri
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Pengambilan resiko
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Kepemimpinan
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Kerja Keras
Kriteria Jawaban Skor
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuesioner
Menurut Muhadi 2011: 40 kuesioner adalah suatu daftar yang berisikan rangkaian pertanyaan mengenai sesuatu masalah atau bidang
yang akan diteliti. Menurut Sugiyono 2008:142 kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Arikunto, Suharsimi 2013:151 angket
atau kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang pribadinya atau hal-hal yang diketahui. Dipandang dari cara menjawabnya angket dibedakan menjadi dua yaitu angket bentuk
terbuka dan angket bentuk tertutup. Dipandang dari jawaban yang diberikan dibagi menjadi dua, yaitu angket yang bersifat langsung dan
angket yang bersifat tidak langsung. Dalam penelitian ini PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pengumpulan data menggunakan bentuk tertutup dan bersifat langsung karena responden tinggal memilih jawaban yang dianggap
sesuai dengan pendapatnya. Dalam penelitian ini, kuisoner dilakukan untuk pengumpulan data tentang partisipasi siswa di koperasi dan
tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausaan. Kuesioner diberikan kepada responden berupa daftar pertanyaan yang sudah
dipersiapkan sebelumnya dan responden memberikan jawaban pada kolom yang telah disediakan dengan memberi tanda X pada jawaban
yang sesuai. 2. Penyusunan Kuesioner
Agar kuesioner yang dibagikan kepada responden dapat memberikan gambaran mengenai jiwa kewirausahaan di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri SMK se - Sleman, maka terlebih dahulu dibuat kisi - kisi penyusunan kuesioner. Penyusunan kisi - kisi
dilakukan untuk memperoleh kuesioner yang memiliki validitas kountruk dan validitas isi, adapun kisi - kisi kuesioner sebagai berikut:
Tabel 3.6 Operasional Variabel Partisipasi Siswa dikoperasi
Pernyataan masuk di lampiran
VARIABEL INDIKATOR
Item
Positif Negatif
Partisipasi siswa di koperasi sekolah
Partisipasi dalam keanggotaan koperasi
1,2,3,4,5,6
Partisipasi dalam keterlibatan aktif siswa di koperasi sekolah
7,8,9,10,11 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
