Deskripsi Kesiapan Menikah pada Mahasiswa Bimbingan dan Analisis Butir Item

39

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini memuat jawaban dari masalah penelitian. Penyajian hasil penelitian. Penyajian hasil penelitian dan pembahsan diuraikan dalam penjelasan dibawah ini.

A. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Kesiapan Menikah pada Mahasiswa Bimbingan dan

Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Berdasarkan perolehan data yang dikumpulkan dari 29 pernyataan skala kesiapan menikah, dilakukan analisis data dengan teknik persentase dan disajikan dalam tabel 10 dan dalam grafik 1. Tabel 11 Kategorisasi Kesiapan Menikah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Skor Kategori Jumlah Persentase 90,5 Sangat Siap 27 48 78,5 – 90 Siap 26 46 66,5 – 78 Cukup Siap 3 6 64,5 – 66 Kurang Siap - - 64 Sangat Kurang Siap - - Total 56 100 Grafik 1. Profil Kategorisasi Kesiapan Menikah pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Berdasarkan tabel 9 dan grafik 1, tampak bahwa: a. Terdapat 27 mahasiswa 48 yang memiliki kesiapan pernikahan tinggi sekali. Dengan kata lain mahasiswa memiliki emosi, usia, kemampuan bersosialisasi, peran dan kemampuan situasional yang sangat baiktinggi dalam menghadapi pernikahan. b. Terdapat 26 mahasiswa 46 yang memiliki kesiapan pernikahan tinggi. Dengan kata lain mahasiswa memiliki emosi, usia, kemampuan bersosialisasi, peran dan kemampuan situasional yang baiktinggi dalam menghadapi pernikahan. c. Terdapat 3 mahasiswa 6 yang memiliki kesiapan pernikahan cukup. Dengan kata lain mahasiswa memiliki emosi, usia, 5 10 15 20 25 30 Sangat Kurang Siap Kurang Siap Cukup Siap Siap Sangat Siap Jumlah kemampuan bersosialisasi, peran dan kemampuan situasional yang kurang dalam menghadapi pernikahan. d. Tidak terdapat mahasiswa 0 yang memiliki kesiapan rendah dan rendah sekali dalam menghadapi pernikahan.

2. Analisis Butir Item

Berdasarkan analisis item kesiapan menikah diperoleh hasil sebagai berikut: Tabel 12 Kategorisasi Skor Item Kesiapan Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma dalam Menghadapi Pernikahan Skor Kategori No item Jumlah 182 Sangat Tinggi 1,3,12,15,19, 24, 25,27,34,36,37,39 12 154 – 182 Tinggi 5,10,13,16,17,18,22,23, 28,29,31,33,35,38,41 15 126 – 153 Cukup 26 1 98 – 125 Rendah 9 1 ≤ 97 Sangat Rendah - Total 29 Data yang terdapat dalam tabel 10 menunjukkan bahwa item dengan skor yang berada dalam kategori sangat tinggi sebanyak 12 item, item dengan skor dalam kategori tinggi sebanyak 15 item, item dengan skor dalam kategori cukup sebanyak 1 item, dan item dengan skor dalam kategori rendah sebanyak 1 item. Item-item dengan skor dalam kategori rendah dan cukup mencerminkan bahwa mahasiswa belum memiliki kesiapan menikah. Oleh karena itu, berdasarkan item-item yang masuk dalam kategori rendah dan cukup digunakan sebagai dasar dalam menyusun topik-topik bimbingan keluarga. Berikut item-item yang masuk dalam kategori kurang dan cukup diperinci dalam tabel berikut: Tabel 13 Item-item Pernyataan yang Tergolong dalam Kategori Cukup dan Kurang No Aspek Nomor Item dan Pernyataan Total Skor Item 1 Pribadi 18. Saya mampu menerima perasaan orang lain dibanding mengasihi orang lain. 125 2 Situasional 4.Perceraian orangtua akan mempengaruhi kesiapan menikah anak-anaknya. 106 Berdasarkan butir-butir item yang terindikasi rendah dalam aspek pribadi dan situasional terdapat pola dari masing-masing aspek yang menyebabkan mahasiswa memiliki kesiapan pernikahan yang rendah. Dalam butir-butir item yang terdapat dalam aspek pribadi diketahui bahwa mahasiswa kurang memahami cara mengasihi orang lain. Dalam butir item yang terdapat dalam aspek situasi dapat diketahui bahwa mahasiswa kurang memahami tentang perceraian dalam pernikahan dan belum memiliki pengetahuan tentang persiapan pernikahan.

B. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Tingkat kecerdasan emosi mahasiswa angkatan 2015 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dan implikasinya terhadap usulan topik-topik kegiatan pengembangan diri.

0 0 92

Tanggung jawab mahasiswa (studi deskriptif tanggung Jawab dari mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling angkatan 2014 Universitas Sanata Dharma dan implikasinya pada usulan topik-topik peningkatan tanggung jawab mahasiswa Program Studi Bimbingan Da

1 3 100

Self awareness dan implikasinya pada usulan topik program pengembangan diri (Studi Deskriptif pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling angkatan 2014 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta).

36 176 87

Konsep diri mahasiswa : studi deskriptif pada mahasiawa angkatan 2015/2016 program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan.

0 3 120

Motivasi belajar pada mahasiswa : studi deskriptif tingkat motivasi belajar pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Angkatan 2013/2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan akademik.

0 1 79

SIKAP MAHASISWA TERHADAP TINDAKAN PLAGIARISME (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Semester II Angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma dan Implikasinya terhadap Usulan Topik-topik Bimbingan Pribadi dan Belajar).

1 3 121

Gaya belajar mahasiswa angkatan 2013 Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tahun akademik 2013/2014 dan implikasinya pada usulan topik-topik bimbingan belajar.

0 2 87

Deskripsi tingkat prokrastinasi akademik dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar : studi deskriptif pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, angkatan 2013, semester 2 - USD Reposito

0 0 109

Deskripsi tingkat resiliensi terhadap stres dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan kelompok : studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013, semester 2 kelas A program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tahu

0 0 150

Deskripsi tingkat kemandirian belajar mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan klasikal - USD Repository

0 0 112