Lampiran 5. RPP : SIKLUS II
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas Semester : X Sepuluh2
Pertemuan : 1 dan 2
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Memahami Manfaat Keanekaragaman Hayati
A. Kompetensi Dasar :
3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan
B. Indikator :
1. Mendeskripsikan ciri-ciri umum masing-masing kelas aves dan
mammalia 2.
Mendeskripsikan ciri-ciri khusus masing-masing kelas aves dan mammalia
3. Mengelompokkan contoh gambar masing-masing kelas aves dan
mammalia 4.
Menjelaskan peranan masing-masing kelas aves dan mamalia dalam kehidupan
5. Siswa menerapkan kerjasama dalam berinteraksi dengan siswa lain
C. Tujuan :
1. Melalui lembar kerja dan diskusi kelompok siswa mampu
membandingkan ciri-ciri masing-masing kelas aves dan mamalia 2.
Melalui diskusi kelompok siswa mampu mendeskripsikan ciri-ciri khusus masing-masing kelas aves dan mammalia
3. Melalui media gambar siswa mampu mengelompokkan beberapa contoh
kelas hewan aves dan mamalia 4.
Melalui lembar kerja siswa mampu menjelaskan peranan masing-masing kelas aves dan mamalia dalam kehidupan
5. Melalui diskusi kelompok siswa mampu bekerjasama dalam berinteraksi
dengan siswa lain
D. Materi Ajar
1. Ciri-ciri hewan vertebrata kelas Aves dan Mamalia
2. Contoh-contoh kelas aves dan mamalia
E. Metode Pembelajaran
Picture and picture gambar
F. Media Pembelajaran :
1. Media : Power point
2. Gambar
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Kegiatan waktu
Kegiatan Guru dan Siswa
Pendahuluan 15 Menit
1. Mengucapkan salam, berdoa dan mengecek kesiapan siswa
untuk mengikuti pembelajaran absen 2.
Guru memberikan sebuah gambar dan murid mendeskripsikan gambar tersebut
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Inti 60 menit
4. Guru membagi siswa dalam kelompok terdiri dari 3 siswa dan
memberikan LKS III kepada masing-masing kelompok 5.
Mengamati gambar yang diberikan pada LKS III tentang hewan vertebrata khususnya kelas aves dan mamalia
6. Menjawab pertanyaan yang terdapat pada LKS III terkait
hewan vertebrata khususnya kelas aves dan mamalia 7.
Berdiskusi dan mencari referensi 8.
Mempresentasikan hasil diskusi 9.
Guru memfasilitasi siswa dalam mengevaluasi hasil diskusi Penutup
15 menit 10.
Memberikan penghargaan bagi kelompok yang menjawab dengan sesuai dan benar
11. Membimbing siswa merangkum hasil pembelajaran
12. Mengajak siswa merefleksikan hasil belajarnya
13. Mengucapkan salam penutup
Pertemuan Kedua Kegiatan
waktu Kegiatan Guru dan Siswa
Pendahuluan 15 Menit
1. Mengucapkan salam, berdoa dan mengecek kesiapan siswa
untuk mengikuti pembelajaran absen 2.
Guru memberikan sebuah gambar 3.
Murid mendeskripsikan gambar tersebut Inti
50 menit 4.
Dengan kelompok yang sama guru memberikan LKS IV untuk dikerjakan
5. Mengamati gambar yang diberikan pada LKS IV tentang
hewan vertebrata khususnya kelas aves dan mammalia 6.
Siswa mengerjakan LKS IV yang sudah diberikan 7.
Berdiskusi dan mencari referensi 8.
Mempresentasikan hasil diskusi 9.
Guru memfasilitasi siswa dalam mengevaluasi hasil diskusi Penutup
25 menit 10.
Memberikan penghargaan bagi kelompok yang menjawab dengan sesuai dan benar
11. Membimbing siswa merangkum hasil pembelajaran
12. Mengajak siswa merefleksikan hasil belajarnya
13. Siswa mengerjakan post test II
14. Siswa mengisi lembar observasi untuk mengukur motivasi
akhir siswa 15.
Mengucapkan salam penutup
H. SUMBER BELAJAR
