33
3.2 Setting Penelitian
3.2.1 Lokasi penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Kanisius Demangan Baru 1 yang terletak di Jalan Demangan Baru No. 22, Kelurahan Caturnunggal, Kecamatan Depok,
Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimawa Yogyakarta. SD Kanisius Demangan Baru 1 berdiri sejak tahun 1965. Berada di bawah Yayasan Kanisius Cabang
Yogyakarta, SD Kanisius Demangan Baru 1 merupakan sekolah berbasis katolik yang menganut Pedagogi Ignasian atau lebih dikenal dengan Paradigma Pedagogi
Reflektif. Dalam proses pembelajarannya, sekolah menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP dengan dilengkapi nilai-nilai yang dijunjung
oleh Yayasan Kanisius dan juga Paradigma Pedagogi Reflektif. Kepala sekolah biasa menyebutnya dengan KTSP PLUS.
Sekolah ini memiliki delapan belas rombongan belajar yang terdiri dari tiga kelas paralel kelas A, kelas B dan kelas C di setiap jenjangnya. Setiap kelas
maksimal berisi 28 siswa. Latar belakang keluarga siswa cukup beragam. Kebanyakan siswa yang bersekolah di SD Kanisius Demangan Baru 1 ini berasal
dari keluarga berekonomi menengah ke atas. Sebagian besar siswa yang bersekolah di sekolah ini berasal dari keluarga yang terpelajar yang orangtuanya memiliki gelar
D3, S1 atau S2. Peneliti memandang SD ini cocok sebagai tempat penelitian karena siswa
di SD ini memiliki latar belakang yang berbeda-beda yang menyebabkan siswa memiliki gaya belajar yang berbeda-beda. Selain itu, SD Kanisius Demangan Baru
1 memiliki kelas yang paralel sehingga tepat digunakan untuk penelitian eksperimen. Penempatan siswa dalam kelas A, B dan C dilakukan secara acak dan
34 tidak ditentukan melalui prestasi sehingga sekolah ini mendukung proses penelitian
eksperimen.
3.2.2 Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada semester gasal tahun ajaran 20162017. Pengambilan data hanya dilakukan dalam 3 kali pertemuan. Hal ini karena
pengambilan data penelitian eksperimental sebaiknya dilakukan dalam waktu yang relatif singkat untuk mengurangi resiko kurangnya validitas penelitian karena efek
saksi, maturitas dan moralitas di samping biaya penelitian yang besar Krathwohl, 2004: 547. Berikut adalah jadwal pengambilan data yang telah dilakukan pada
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. 1. Kelompok eksperimen
Tabel 3.1 Waktu penelitian kelompok eksperimen Hari, tanggal
Pertemuan ke-
Kegiatan Alokasi
waktu Rabu, 5 Oktober
2016 1
pretest 1 x 40 menit
Kamis, 6 Oktober 2016
2 Pembelajaran
materi daur
hidup menggunakan metode gerak dan lagu
2 x 40 menit posttest I
1 x 40 menit Kamis, 20
Oktober 2016 3
posttest II 1 x 40 menit
2. Kelompok kontrol
Tabel 3.2 Waktu penelitian kelompok kontrol Hari, tanggal
Pertemuan ke-
Kegiatan Alokasi
waktu Rabu, 5 Oktober
2016 1
pretest 1 x 40 menit
Jumat, 7 Oktober 2016
2 Pembelajaran
materi daur
hidup menggunakan metode membaca dan
meringkas 2 x 40 menit
posttest I 1 x 40 menit
Kamis, 20 Oktober 2016
3 posttest II
1 x 40 menit
35
3.3 Populasi dan Sampel