2. Siklus II
Setelah melakukan refleksi dan evaluasi dari upaya perbaikan siklus I disusun upaya perbaikan siklus II sebagai berikut:
a. Tahap Perencanaan 1 Menyiapkan RPB sebagai skenario proses jalannya layanan
bimbingan kelompok 2 Menyiapkan instrumen penelitian berupa skala motivasi,
lembar observasi, lembar penilaian siswa dan pedoman wawancara terstruktur.
3 Menyiapkan kamera sebagai alat dokumentasi b. Tahap Pelaksanaan
1 Membagikan cerita yang telah dibuat siswa Peneliti meminta siswa untuk menceritakan kegiatan sehari-
hari dalam waktu satu minggu yang telah dibuat kepada teman- teman lainnya. Peneliti mengundi siapa orang pertama yang
menceritakan pengalamannya. Usai seluruh siswa menceritakan kegiatannya. peneliti mengajak masing-masing siswa untuk
mengidentifikasikan kegiatan mana yang utama seorang pelajar.
2 Menyampaikan materi Peneliti menyampaikan materi tentang “ Pentingnya
Belajar ” dengan kegiatan memecahkan puzzle yang dibuat oleh
peneliti. Puzzle tersebut berisikan kalimat yang menceritakan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
tentang pentingnya belajar. Kata-kata yang terdapat pada puzzle akan disusun oleh setiap kelompok menjadi sebuah
kalimat aslinya. Dalam kegiatan ini peneliti ingin menyadarkan siswa bahwa belajar itu penting, sehingga siswa dapat
menemukan soal dan memecahkan soal-soal tersebut. 3 Peneliti menyampaikan tugas mingguan yaitu siswa membuat
pengalaman pribadi yang berkaitan dengan kegiatan yang dilakukan di siklus II.
4 Penutup berupa pengisian angket motivasi sebagai siklus II
Peneliti memberikan angket motivasi sebagai hasil siklus II dan lembar penilaian siswa terhadap kegiatan yang telah
dilaksanakan. Untuk
wawancara terstruktur
peneliti mewawancarai siswa yang hasil pengisian angket motivasi
berada di kategori rendah. 5 Tahap Pengamatan
Pada tahap ini, mitra pengamat lain mengamati proses kegiatan layanan bimbingan kelompok.
c. Tahap Refleksi Seperti upaya perbaikan siklus 1, peneliti bersama
pengamat lain melakukan diskusi untuk mendapatkan umpan balik untuk upaya perbaikan
siklus berikutnya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Siklus III
Kategori