3.6 Aspek Pengukuran
Aspek pengukuran untuk variabel lama pendidikan lansia yang telah ditempuh dan dihitung dengan tahun, yaitu :
1. Tidak tamat SD tidak sekolah 0 tahun diberi nilai 1
2. SD 1-6 tahun diberi nilai 2
3. SLTP 6-9 tahun diberi nilai 3
4. SLTA 9-12 tahun diberi nilai 4
5. AKADEMI PT 12-16 tahun diberi nilai 5
Untuk pengukuran masing-masing variabel pengetahuan,usia, penyakit, tabu, budaya, daya tarik, bosan dan kecemasan menggunakan skala interval, responden diminta untuk
menunjukkan tingkat persetujuan level of agreement dimana setiap variabel yang ditanya diberi nilai 1 tidak ada sama sekali sampai 10 sangat besar agar variabelnya dapat diukur dan diuji.
Skala yang digunakan adalah skala penilaian grafik graphic rating scale. 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 Tidak ada sama sekali
sangat besar
No. Variabel
Skala pengukuran
1. Usia lansia
Interval 2.
Pendidikan lansia Interval
3. Pengetahuan
Interval 4.
Penyakit Interval
5. Tabu
Interval 6.
Budaya Interval
7. Daya tarik
Interval 8.
Bosan Interval
9. Kecemasan
Interval
Universitas Sumatera Utara
3.7 Teknik Analisis Data
Data yang telah terkumpul selanjutnya diolah dengan menggunakan komputer. Pengolahan dan analisa data dilakukan dengan menggunakan analisis faktor. Adapun langkah
dalam analsis faktor yaitu : 1. Memilih variabel yang layak dimasukkan dalam analisis faktor. Analisis faktor berupaya
mengelompokkan sejumlah variabel, maka ada korelasi yang cukup kuat diantara variabel, sehingga akan terjadi pengelompokkan. Jika sebuah veriabel atau lebih berkorelasi lemah
dengan variabel lainnya, maka variabel tesebut akan dikeluarkan dari analisis faktor. Alat seperti MSA atau
Barlett’s Test dapat digunakan untuk keperluan ini. 2. Setelah sejumla
h variabel terpilih, maka dilakukan “ekstraksi” variabel tersebut sehingga menjadi satu atau beberapa faktor. Metode pencarian faktor yang digunakan adalah principal
component analysis. 3. Faktor yang terbentuk, pada banyak kasus kurang menggambarkan perbedaan diantara faktor-
faktor yang ada. 4. Setelah faktor benar-benar terbentuk, maka proses dilanjutkan dengan menamakan faktor
yang ada. 5. Lakukan interpretasi terhadap faktor yang terbentuk.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1. Gambaran Umum Puskesmas Tanah Luas
4.1.1. Lokasi Puskesmas Tanah Luas
Puskesmas Tanah Luas terletak di jalan Teungku Di Balee Kecamatan tanah Luas Kabupaten Aceh Utara.
4.1.2. Wilayah Kerja Puskesmas Tanah Luas
Dalam melaksanakan kegiatannya, puskesmas Tanah Luas Melayani 57 desa. Pada wilayah kerja puskesmas Tanah Luas, tidak terdapat puskesmas pembantu. Luas wilayah kerja
puskesmas Tanah Luas adalah 30.64 km
2
. Dengan jumlah penduduk lanjut usia 1200 orang.
4.2. Gambaran Responden
Gambaran responden diperoleh berdasarkan karakteristik responden yaitu umur, pendidikan.
Tabel 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Lansia di Kecamatan Tanah Luas Kabupaten Aceh Utara 2013.
Umur Lansia Frekuensi
Persen
60 – 64 tahun
43 40.90
65 – 69 tahun
34 32.40
70 – 74 tahun
26 24.80
75 – 79 tahun
2 1.90
Jumlah 105
100.00
Dari tabel 4.1. umur responden terbanyak adalah 60 – 64 tahun yaitu 43 orang 40.90
dan yang paling sedikit berumur 75 – 79 tahun yaitu 2 orang 1.90.
Universitas Sumatera Utara
Kategori