commit to user 81
Gambar 14. Grafik Perbandingan rata-rata Skor Keaktifan Siswa Aspek Afektif pada Siklus I,Siklus II dan Siklus III Siswa Kelas II SDN III
Pokoh Kidul Tahun 2011 Dari hasil observasi keaktifan siswa aspek afektif menunjukkan
adanya peningkatan. Pada siklus I, rata-rata nilai aspek afektif siswa sebesar 3,4 masuk criteria baik dan pada siklus II rata-rata nilai aspek afektif
siswa menjadi 3,5 masuk criteria sangat baik dan pada siklus III menjadi 3,6 masuk criteria sangat baik .
b. Keaktifan siswa dilihat dari aspek Psikomotorik
1 siklus I.
Hasil observasi terhadap siswa dari Aspek Psikomotorik pada pembelajaran siklus I lampiran 9, halaman 128-131 adalah sebagai berikut :
No Pertemuan
Skor Siklus I
1 I
3,0
3.3 3.35
3.4 3.45
3.5 3.55
3.6
Siklus I Siklus II
Siklus III Rata-rata
Keaktifan
SIKLUS
commit to user 82
2 II
3,4 Rata-rata
3,2 Tabel 13. Skor Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik Siklus I pada
mata pelajaran Matematika Siswa Kelas II SDN III Pokoh Kidul Tahun 2011
2 Siklus II
Hasil observasi terhadap siswa dari Aspek Psikomotorik pada pembelajaran siklus II lampiran 10, halaman 132-135 adalah sebagai berikut :
No Pertemuan
Skor Siklus II
1 I
3,3 2
II 3,5
Rata-rata 3,4
Tabel 14. Skor Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik Siklus II pada mata pelajaran Matematika Siswa Kelas II SDN III Pokoh
Kidul Tahun 2011
3 Siklus III
Hasil observasi terhadap siswa dari aspek psikomotorik pada pembelajaran siklus III lampiran 11, halaman 136-137 adalah sebagai berikut :
No Pertemuan
Skor Siklus III
1 I
3,8 Rata-rata
3,8
commit to user 83
Tabel 15. Skor Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik Siklus III pada mata pelajaran Matematika Siswa Kelas II SDN III Pokoh
Kidul Tahun 2011 Data-data observasi terhadap siswa dari aspek Psikomotorik pada
pembelajaran siklus I , siklus II dan siklus III lampiran 9-11,halaman 128-137 , dapat dilihat pada tabel 16:
Tabel 16. Skor Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik pada mata pelajaran Matematika Siswa Kelas II SDN III Pokoh
Kidul Tahun 2011
No Pertemuan
Skor Siklus I
Siklus II Siklus III
1 I
3,0 3,3
3,8 2
II 3,4
3,5 Rata-rata
3,2 3,4
3,8
Dari tabel 16. dapat digambarkan dalam grafik sebagai berikut :
Grafik Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik
2.9 3
3.1 3.2
3.3 3.4
3.5 3.6
3.7 3.8
Siklus I Siklus II
Siklus III Rata-rata
Keaktifan
SIKLUS
commit to user 84
Gambar 15. Grafik Perbandingan rata-rata Skor Keaktifan Siswa Aspek Psikomotorik dalam mata pelajaran
Matematika pada siklus I, Siklus II dan siklus III Siswa Kelas II SDN III Pokoh Kidul Tahun 2011
Dari hasil observasi keaktifan siswa aspek psikomotorik menunjukkan adanya peningkatan. Pada siklus I, rata-rata nilai aspek
psikomotorik siswa sebesar 3,2 masuk criteria baik, pada siklus II rata- rata nilai aspek psikomotorik siswa menjadi 3,4 masuk criteria baik dan
pada siklus III rata-rata nilai aspek psikomotorik siswa menjadi 3,8 masuk criteria baik
3. Hasil Observasi terhadap Guru
