166 5.
Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai penggunaan huruf kapital dan
tanda titik 6.
Siswa mencoba menulis kalimat sederhana yang disiapkan guru
7. Siswa di bimbing guru membagi
kedalam beberapa kelompok 8.
Siswa mengerjakan
LKS yang
disediakan guru 9.
Kelompok siswa
maju kedepan
menyampaikan hasil diskusinya 10.
Kelompok siswa
menempelkan tumbuhan yang hidup di air di darat
pada tempat yang disediakan guru 11.
Siswa bersama guru membahas LKS yang sudah dikerjakan, terkait tumbuhan
yang hidup di darat maupun di air 12.
Siswa mengerjakan soal evaluasi 13.
Siswa mengumpulkan lembar evaluasi yang telah dikerjakan.
Penutup 1.
Siswa diberi
kesempatan untuk
menanyakan hal-hal yang belum jelas 2.
Guru memberikan penguatan dan menyamakan
persepsi siswa
serta melakukan refleksi sehubungan dengan
pembelajaran hari ini. 3.
Tindak lanjut: Pekerjaan rumah, penyampaian judul materi berikutnya
4. Salah satu siswa memimpin do’a
penutup 10 menit
E. Media dan sumber belajar
Media : big book
“Tempat Hidup Tumbuhan” Sumber belajar:
Sarjan, dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam 2 untuk SD Mi Kelas 2. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Umri Nur’aini, dkk. 2008. Bahasa Indonesia untuk SD Mi Kelas 2. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
F. Penilaian Prosedur penilaian
a. Penilaian Proses
167 Menggunakan format pengamatan, dilakukan dalam kegiatan
pembelajaran sejak kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir.
b. Penilaian Hasil Belajar
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tertulis. Instrumen Penilaian
a. Afektif
Bentuk : lembar pengamatan Jenis
: tertulis b.
Kognitif Bentuk : essay
Jenis : tertulis dan ceklist
G. Kriteria Keberhasilan
a. Proses
: dikatakan ber hasil apabila mencapai nilai ≥70
b. Hasil belajar : dikatakan berhasil apabila mencapai nilai ≥70
Wates, 1 September 2016 Mengetahui
Guru Kelas Praktikan
Fajri Susanti, S. Pd Angga Kurniawan
NIP. 19820719 201406 2 001 NIM. 13108241156
168
DAFTAR ISI LAMPIRAN
A. Lampiran 1. Materi pelajaran
B. Lampiran 2. LKS
C. Lampiran 3. Instrumen penilaian
D. Lampiran 4. Kunci Jawaban Lembar Evalusai
169
A. Materi Pelajaran Bahasa Indonesia
1. Huruf kapital
Huruf kapital digunakan pada huruf pertama: a.
Awal kalimat b.
Nama kota negara c.
Nama Tuhan 2.
Tanda titik Tanda titik digunakan di akhir kalimat
IPA
1. Tumbuhan yang hidup di air:
a. Teratai
b. Eceng gondok
c. Pohon bakau
2. Tumbuhan yang hidup di darat:
a. Pohon Mangga
b. Pohon Jambu
c. Pohon Jeruk
d. Pohon durian, dll.
170
B. LKS Nama anggota kelompok:
1. Sebutkan tumbuhan yang hidup di air
No Tumbuhan yang hidup di air
1. 2.
3.
2. Sebutkan tumbuhan yang hidup di darat
No Tumbuhan yang hidup di darat
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7.
171
C. INSTRUMENT PENILAIAN a. Penilaian proses Afektif
Tabel Penilaian Proses
No Nama Peserta Didik
Aspek Skor
Akhir Kerja
sama Keaktifan
Tanggung jawab
1. AGUNG DWI WIJAYANTO
2. AGUSTINA PUTRI AYU KUSUMA W
3. ANDIKA PRATAMA PUTRA
4. ANGGER PROBOJATI
5. ARIFA JAVARUDIN
6. ATINA NUR AULIA
7. AUREL DEYA SAFITRI
8. AYYAAS AMMAAR NUGRAHANTA
9. BAYU ADJI SOEKOTJO
10. CHEISTA DWI ANDINI 11. DAVINA NURUL ANDINI
12. DESINTA RAHMAWATI 13. DEVI NADIA PRAMESTI
14. GHANIAH NUR ASYIFA 15. HERMAWAN SUSANTO
16. LAKSMIAULIA IZZATI 17.
MOHAMMAD NASHIRUDDIN AL- BANI
18. MUHAMMAD NUR RAIHAN
ADYANSYAH 19. NABIL KHIVALEAN ALWAN
20. NADIAH RINTAN WENING QOLBU 21. NAESYA FITRI
22. NOVIRA DEA KUSUMA DEWI 23. RANGGA SETIYAMAHARDIKA
24. RESTU WULANDARI 25. RIFDA DEBY PUTRI SAGITA
26. RITWIN DIHAN REDANA
PAMUNGKAS 27.
ROYANINDA ASHFINA LULU NUGRAHA
28. SAVINA MEYDIANA AZHAR 29. SYFA AYU KHUMAIROH
30. YAFFA LUTHFI NUR ALIFKA 31. YALTAMIZUL GARI FIRDAUSI
32. YUDISTIRA TUNGGUL
ARDIANSYAH
Rubrik Penilaian
No Aspek
Indikator Skor
1 Kerjasama
Tidak ada indikator yang nampak Indikator yang nampak 1-2
Indikator yang nampak 3-4 Semua indikator nampak pada siswa
1 2
3 4
2 Keaktifan
Tidak ada indikator yang nampak 1
172
Indikator yang nampak 1-2 Indikator yang nampak 3-4
Semua indikator nampak 2
3 4
3 Tanggung
jawab Tidak ada indikator yang nampak
Indikator yang nampak 1-2 Indikator yang nampak 3-4
Semua indikator nampak pada siswa 1
2 3
4
Indikator Kerja sama
a. Aktif dalam kegiatan kelompok
b. Menghargai pendapat orang lain
c. Tidak mencela orang yang berbicara
d. Menyelesaikan tugas bersama
e. Mau bekerja sama dengan siapapun
Keaktifan a.
Mengikuti instruksi guru dengan baik b.
Berani mengungkapkan idea tau gagasannya c.
Mengerjakanmengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
d. Siswa berani untuk bertanya
e. Berani menjawab pertanyaan guru
Tanggung jawab a.
Melaksanakan tugasnya sebagai individu maupun sebagai anggota kelompok dengan baik
b. Menerima resiko dari tindakan yang dilakuka
c. Menjaga kebersihan dan kerapian diri dan sekitarnya
d. Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
e. Tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan tindakan kita
sendiri Skor maksimal
:12 Teknik skor
: ����� =
jumlah perolehan skor skor maksimal
x
b. Penilaian hasil kognitif
1. Jenis tes
: Tertulis 2.
Bentuk tes : essay
����� = jumlah perolehan skor
skor maksimal x
173 3.
Daftar skor hasil :
No Nama
Nilai Keterangan
1. AGUNG DWI WIJAYANTO
2. AGUSTINA PUTRI AYU KUSUMA W
3. ANDIKA PRATAMA PUTRA
4. ANGGER PROBOJATI
5. ARIFA JAVARUDIN
6. ATINA NUR AULIA
7. AUREL DEYA SAFITRI
8. AYYAAS AMMAAR NUGRAHANTA
9. BAYU ADJI SOEKOTJO
10. CHEISTA DWI ANDINI 11. DAVINA NURUL ANDINI
12. DESINTA RAHMAWATI 13. DEVI NADIA PRAMESTI
14. GHANIAH NUR ASYIFA 15. HERMAWAN SUSANTO
16. LAKSMIAULIA IZZATI 17. MOHAMMAD NASHIRUDDIN AL-BANI
18. MUHAMMAD NUR RAIHAN ADYANSYAH 19. NABIL KHIVALEAN ALWAN
20. NADIAH RINTAN WENING QOLBU 21. NAESYA FITRI
22. NOVIRA DEA KUSUMA DEWI 23. RANGGA SETIYAMAHARDIKA
24. RESTU WULANDARI 25. RIFDA DEBY PUTRI SAGITA
26. RITWIN DIHAN REDANA PAMUNGKAS 27. ROYANINDA ASHFINA LULU NUGRAHA
28. SAVINA MEYDIANA AZHAR 29. SYFA AYU KHUMAIROH
30. YAFFA LUTHFI NUR ALIFKA 31. YALTAMIZUL GARI FIRDAUSI
32. YUDISTIRA TUNGGUL ARDIANSYAH
Kriteria keberhasilan : a.
Proses: dikatakan berhasil apabila mencapai nilai ≥70 b. Hasil:
dikatakan berhasil apabila mencapai nilai ≥70
174 4.
Lembar Evaluasi
Soal Evaluasi
Berikan tanda centang pada jawaban yang kamu pilih No
Tumbuhan Tempat hidupnya
Darat Air
1. Pohon Jeruk
2. Eceng gondok
3. Pohon Durian
4. Cemara
5. Teratai
6. Pohon Kelapa
7. Pohon Pisang
8. Pohon Mangga
9. Singkong
10. Pohon Bakau
Salinlah di buku menulis tegak bersambungmu kedalam huruf tegak bersambung dan perhatikan huruf kapital dan tanda titik
i. Pohon Duku itu ditanam Andi.
ii. Kemarin Dian memetik durian di belakang rumah.
iii. Fandi dan Edo belajar Bahasa Indonesia.
iv. Rita pergi ke Bandung bersama Ibu.
v. Negaraku adalah negara Indonesia.
Nama : Kelas :
175
D. Kunci Jawaban Lembar Evaluasi
