112
G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Diskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pembuka 1.
Guru meminta salah satu siswa memimpin do’a untuk mengawali
pembelajaran 2.
Guru membuka pembelajran dengan salam
3. Guru melakukan presensi kehadiran
siswa. 4.
Guru melakukan apersepsi dengan memberikan
cerita yang
berkaitan dengan materi yang diangkat kemudian
guru memberikan pertanyaan untuk menarik perhatian siswa.
5. Guru
menyampaikan tujuan
pembelajaran 15
menit
Inti 1.
Siswa bertanya jawab dengan guru mengenai zat gizi yang diperlukan tubuh
2. Siswa dibimbing guru membagi kedalam
beberapa kelompok 3.
Siswa mengerjakan LKS yang sudah disediakan dengan mencari informasi
dari buku 4.
Siswa dan guru membahas LKS yang sudah dikerjakan
5. Masing-masing kelompok
menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas dan mendapat tanggapan kelompok
lain
6. Siswa mengerjakan soal evaluasi
7. Siswa bersama guru membahas soal
evaluasi 50 menit
Penutup 1.
Siswa diberi
kesempatan untuk
menanyakan hal-hal yang belum jelas 2.
Guru memberikan penguatan dan menyamakan
persepsi siswa
serta melakukan refleksi sehubungan dengan
pembelajaran hari ini. 3.
Tindak lanjut: Pekerjaan rumah, penyampaian judul materi berikutnya
4. Salah satu siswa memimpin do’a penutup
10 menit
H. Media dan sumber belajar
Media : -
Sumber belajar:
113 Choiril Azmiyawati, dkk. 2008. IPA Salingtemas 5 untuk SDMI kelas
5. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
I. Penilaian Prosedur penilaian
a.
Penilaian Proses
Menggunakan format pengamatan, dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir.
b. Penilaian Hasil Belajar
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tertulis. Instrumen Penilaian
a. Afektif
Bentuk : lembar pengamatan Jenis
: tertulis b.
Kognitif Bentuk : essay
Jenis : tertulis
J. Kriteria Keberhasilan
a Proses
: dikatakan ber hasil apabila mencapai nilai ≥70
b Hasil belajar : dikatakan berhasil apabila mencapai nilai ≥70
Wates, 24 Agustus 2016 Mengetahui
Guru Kelas Praktikan
Hari Kuntoro, S. Pd. Angga Kurniawan
NIP. 19781114 201406 1 001 NIM. 13108241156
114
DAFTAR ISI LAMPIRAN
A. Lampiran 1. Materi pelajaran
B. Lampiran 2. LKS
C. Lampiran 3. Instrumen penilaian
D. Lampiran 4. Kunci Jawaban Lembar Evalusai
115
A. Materi Pelajaran HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN
1. Makanan bergizi
a. Karbohidrat
Contoh karbohidrat: singkong, jagung, gandum, beras, kedelai, sagu Fungsinya: sebagai sumber tenaga, sebagai makanan cadangan, dan untuk
mempertahankan suhu tubuh.
b. Lemak
Contoh lemak: kelapa, kacang tanah, kuning telur, keju, dan daging Fungsinya: sumber energi yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-
hari, sebagai makanan cadangan, dan membantu proses pelarutan vitamin dalam tubuh.
c. Protein
Contoh protein: susu, daging, putih telur, kacang-kacangan terutama kedelai
Fungsinya: pertumbuhan, perkembangan, dan mengganti sel-sel tubuh yang rusak.
d. Mineral
No Mineral Sumber bahan makanan
kegunaan 1.
Fosfor Ikan, kacang, susu, dan keju
Pertumbuhan sel dalam tubuh 2.
Flour Susu, kuning telur, ikan laut
Membentuk tulang dan gigi Mencegah kerusakan gigi
3. Kalsium
Kol, wortel, kacang, bawang, susu, dan keju
Pembentukan tulang dan gigi
4. Zat besi Bayam, kangkung
Membantu kerja otot dan saraf Membentuk sel darah merah
Mencegah penyakit kurang darah anemia
5. Yodium
Ikan laut, garam beryodium, dan sayuran hijau
Mencegah penyakit gondok
116 Vitamin
e. Air
Kegunaanya: melarutkan zat makanan, melancarkan pencernaan makanan, mengatur suhu tubuh
Setiap hari membutuhkan 2,5 liter setiap hari 8 gelas No Vitamin
Sumber dan bahan makanan Kegunaan
1. A
Hati, susu, mentega, minyak ikan, kuning telur, sayuran,
wortel, buah berwarna merah Meningkatkan daya tahan tubuh
Menjaga kesehatan mata Menjaga kesehatan kulit
2. B1
Daging, hati, telur, susu, beras merah, bekatul, kacang
hijau Membantu pencernaan makanan
Mencegah penyakit beri-beri Meningkatkan nafsu makan
3. C
Buah dan sayuran segar, jeruk, nanas, cabai, tomat,
pepaya Mencegah sariawan
Membantu daya tahan tubuh terhadap infeksi
Menjaga agar dinding pembuluh darah kuat Menyembuhkan luka
Menjaga tulang, gigi, dan gusi agar tetap sehat
4. D
Minyak ikan, kuning telur, susu, mentega, ikan
Membantu proses pertumbuhan tulang Mencegah
penyakit rakhitis
dan osteoporosis
Membentuk dan memelihara tulang serta gigi
5. E
Kecambah, telur, mentega, susu
Mencegah kemandulan Pelindung sel darah merah
Menghaluskan kulit Menyuburkan rambut
6. K
Sayur hijau, kedelai, susu, kuning
telur, bayam,
kangkung, kubis Membantu proses pembentukan darah
117
B. LKS Nama anggota kelompok:
Kategori