3.3 Variabel Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian, maka variabel pada penelitian ini terdiri dari variabel bebas independent variable, yaitu variabel
yang mempengaruhi dan variabel terikat dependent variable, yaitu variabel yang dipengaruhi. Variabel bebas pada penelitian ini adalah model concept sentence
dan media objek langsung, sedangkan variabel terikatnya adalah peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas V SD Negeri 7
Wirosari.
3.3.1 Variabel Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi
Variabel keterampilan menulis karangan deskripsi yang dimaksud adalah keterampilan dalam hal menuliskan tulisan yang menggambarkan atau melukiskan
suatu objek secara detail sesuai dengan keadaan yang sebenarnya sehingga pembaca seolah-olah ikut melihat, mendengar, dan merasakan apa yang ada pada
objek tersebut. Dalam pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat mencapai kompetensi dasar menulis karangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KTSP untuk jenjang sekolah dasar SD kelas V adalah mampu menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dan
penggunaan ejaan. Dalam pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat mencapai indikator pembelajaran menulis karangan yaitu mampu menemukan ciri-ciri objek
yang disajikan, mampu mengembangkan butir-butir pokok karangan menjadi karangan deskripsi yang utuh, mampu menyunting karangan deskripsi dengan
pilihan kata dan ejaan kata yang tepat. Siswa dikatakan berhasil dalam
pembelajaran menulis karangan deskripsi apabila telah mencapai nilai ketuntasan belajar. Target tingkat keberhasilan setiap siswa pada proses pembelajaran
diterapkan nilai batas tuntas klasikal 70.
3.3.2 Variabel Penggunaan Teknik kata kunci dengan Media Objek
Langsung
Varibel kedua adalah teknik kata kunci dan media objek langsung. Pembelajaran teknik kata kunci merupakan suatu cara yang dilakukan guru dalam
pelaksanaan pembelajaran dengan mengimplementasikan kata kunci yang bertujuan agar siswa dapat menentukan kata yang dapat mewakili isi bacaan atau
isi tulisan dalam beberapa kalimat berdasarkan kata kunci akan semakin mempermudah siswa dalam pembuatan karangan deskripsi. Media objek langsung
adalah salah satu sarana yang digunakan untuk pengamatan secara langsung pada objek yang akan dideskripsikan. Dengan kata lain guru membawa objek yang
akan dilukiskan atau dideskripsikan. Dengan demikian pembelajaran yang terjadi akan lebih bermakna bagi siswa sehingga pengetahuan yang didapatkan akan
tertanam dengan baik di benak siswa.
3.4 Instrumen Penelitian