Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Subjek dan Objek Penelitian

21

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

1. Jenis Penelitian Jenis penelitian ini dapat dikategorikan sebagai penelitian studi kasus, deskriptif korelasional. Penelitian ini untuk mendeskripsikan seberapa besar pengaruh intensitas penggunaan perpustakaan, intensitas belajar, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mahasiswa.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Waktu Penelitian Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November-Desember 2011. 2. Tempat Penelitian Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi di kampus Sanata Dharma Yogyakarta.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, yaitu kumpulan sumber informasi atau kelompok yang menjadi sarana penelitian Sudjana, 1986:157. Dalam penelitian ini, populasinya adalah seluruh Mahasiswa Pendidikan Akuntansi pada tahun 2011. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 337 Mahasiswa. 2. Sampel Sempel merupakan bagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Dalam penelitian ini sampel berjumlah 81 mahasiswa. Dalam penelitian ini, pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling yaitu sebuah teknik pengambilan sampel dengan memperhatikan pertimbangan tertentu Sugiono, 2007:78. Peneliti mengambil sampel mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2009 karena peneliti menganggap bahwa mahasiswa angkatan 2009 sudah mengikuti separuh dari seluruh SKS yang ditawarkan. Sehingga sudah dapat diteliti seberapa besar pengaruh prestasi belajar mahasiswa angkatan 2009 ini. Berdasarkan pertimbangan tersebut peneliti berharap mahasiswa dapat menjawab kuesioner dengan sebenarnya.

D. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian adalah orang yang terlibat dalam penelitian. Dalam hal ini mereka bertindak sebagai pemberi infomasi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Subjek penelitian ini meliputi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, khususnya pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009. Penulis hanya mengambil Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, khususnya Program Studi Pendidikan Akuntansi. 2. Objek penelitian ini adalah pengaruh intensitas penggunaan perpustakaan, intensitas belajar dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mahasiswa.

E. Variabel Penelitian dan Pengukuran