SATUAN DALAM EKOSISTEM JENIS EKOSISTEM Ekosistm alami

Lampiran A.4 KARTU GAMBAR LKS 1

1. SATUAN DALAM EKOSISTEM

Lampiran A.4

2. JENIS EKOSISTEM Ekosistm alami

Ekosistem buatan Lampiran A.4 KARTU GAMBAR LKS 2 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Lampiran B.1 KISI-KISI SOAL SIKLUS I SOAL PRETEST INDIKATOR ASPEK C1 Ingatan C2 Pemahaman Mengidentifikasi komponen- komponen dalam ekosistem A2, A15 A12, A20 Menjelaskan satuan-satuan dalam ekosistem A1, A5, A16 Membedakan ekosistem alami dan buatan A3,A4 Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan abiotik A9 Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan biotik A8, A13 A18 Menggambarkan diagram rantai makanan dan jaring- jaring makanan. A6,A7 Menjelaskan perbedaan daur materi dan aliran energi A11 A19 Menjelaskan pola interaksi antar organisme dalam ekosistem A10 A14 Keterangan : A = soal pilihan ganda Lampiran B.1 PRETEST Nama : No.Absen : Hari, tanggal : Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang X pada salah satu pilihan jawaban yang paling benar 1. Kesatuan interaksi antara makluk hidup dengan lingkungannya disebut.... a. Habitat c. Komunitas b. Biosfer d. Ekosistem 2. Dalam suatu ekosistem kita dapat menemukan berbagai komponen penyusun ekosistem yang dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu... a. Biotik dan antibiotik c. Tumbuhan dan hewan b. Biotik dan abiotik d. Produsen dan konsumen 3. Pengelompokkan jenis ekosistem didasarkan pada... a. Proses terbentuknya c. Komponen penyusunnya b. Peranannya dalam ekosistem d. Satuan-satuan ekosistem 4. Berikut merupakan beberapa contoh ekosistem: 1. Sawah 5. Akuarium 2. Kolam 6. Danau 3. Waduk 7. Taman 4. Hutan 8. Laut Ekosistem yang merupakan ekosistem buatan adalah... a. 1,2,3,4 c. 2,3,5,7 b. 2,4,6,8 d. 2,3,6,7 5. Makhluk hidup berikut yang merupakan suatu populasi adalah... a. Sebatang pohon di taman b. Ayam, kambing, dan itik yang hidup di kebun c. Rusa, singa dan harimau yang hidup di hutan d. Seluruh kijang yang hidup di padang rumput Lampiran B.1 Gambar berikut berhubu 6. Makhluk hidup y a. 2,3,dan 4 b. 3,5, dan 7 7. Jaring-jaring mak a. 3 rantai maka b. 4 rantai maka 8. Perhatikan pirami Urutan komponen pi a. Produsen, kar b. Rumput, ular, be berhubungan dengan soal nomor 6 dan 7 dup yang bertindak sebagai konsumen tingkat I ad c. 2,5,dan 7 d. 1,3,dan 7 akanan di atas terdiri dari.... akanan c. 5 rantai mak akanan d. 6 rantai maka mida makanan berikut ponen piramida makanan yang benar dari dasar ada n, karnivora, herbivora, omnivora , ular, belalang, elang 99 adalah.. akanan akanan adalah... Lampiran B.1 c. Produsen, herbivora, karnivora, omnivora d. Harimau, serigala rusa, rumput 9. Berikut merupakan contoh interaksi antar komponen dalam ekosistem. 1. Daur air 2. Simbiosis 3. Daur karbon 4. Daur oksigen 5. Jaring-jaring makanan Yang merupakan interaksi antar komponen biotik dan abiotik adalah... a. 1,2,3 c. 1,2,5 b. 1,3,4 d.1,4,5 10. Interaksi yang hanya menguntungkan satu pihak, sedangkan pihak lain tidak diuntungkan maupun dirugikan disebut... a. Parasitisme c. Komensalisme b. Amensalisme d. Mutualisme 11. Perputaran materi dari komponen abiotik ke komponen biotik lalu kembali ke komponen abiotik lagi, demikian seterusnya disebut... a. Aliran Energi c. Simbiosis b. Rantai makanan d. Daur materi 12. Di dalam ekosistem, bakteri dan jamur bertindak sebagai... a. Produsen c. Konsumen b. Dekomposer d. Predator 13. Pada piramida makanan, dasar piramida ditempati oleh... a. Produsen c. Komsumen tingkat II dan II b. Konsumen tingkat I dan II d. Pengurai 14. Hubungan tikus dengan ular, merupakan contoh interaksi.. a. Mutualisme c. Amensalisme b. Netralisme d. Predasi 15. Berdasarkan fungsi dalam ekosistem, organisme dikelompokkan menjadi... a. Produsen, konsumen, dekomposer b. Karnivora, herbivora, omnivora Lampiran B.1 c. Produsen, karnivora, omnivora d. Produsen, herbivora, dekomposer 16. Makhluk hidup yang merupakan suatu komunitas adalah a. Seekor katak b. Sekelompok ayam di taman c. Sebatang pohon di taman d. Berbagai jenis ikan dalam akuarium 17. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut Pada jaring-jaring makanan tersebut hewan yang berkedudukan sebagai konsumen tingkat II sekaligus tingkat III adalah... a. Elang, ular c. Elang, Harimau b. Harimau, ular d. Burung kecil, ular 18. Dari beberapa gambar piramida makanan berikut, yang menunjukkan suatu ekosistem yang seimbang adalah.... Padi Burung Kecil Belalang Tikus Harimau Ular Elang Lampiran B.1 Keterangan: P = Produsen K I = Konsumen tingkat I K II = Konsumen tingkat II K III = Kosumen tingkat III 19. Transfer energi dari sumber energi matahari diterima makhluk hidup sesuai dengan urutan... a. Tumbuhan – karnivora – herbivora – matahari b. Matahari – tumbuhan hijau – herbivora – karnivora – bakteri c. Matahari – bakteri – tumbuhan hijau – herbivora – karnivora d. Matahari – bakteri – tumbuhan hijau – bakteri – herbivora – karnivora 20. Konsumen tingkat I disebut juga konsumen primer yang terdiri atas hewan- hewan... a. Karnivora c. Omnivora b. Herbivora d. Insektivor Lampiran B.1 KUNCI JAWABAN PRETEST 1. d 11. d 2. b 12. b 3. a 13. a 4. c 14. d 5. d 15. a 6. a 16. d 7. d 17. c 8. c 18. b 9. b 19. b 10. c 20. B Pedoman Penilaian = 20 100 Lampiran B.2 KISI-KISI SOAL SIKLUS I SOAL POSTEST INDIKATOR ASPEK C1 Ingatan C2 Pemahaman Mengidentifikasi komponen-komponen dalam ekosistem A4, A8 A2 Menjelaskan satuan-satuan dalam ekosistem A1 A5, A9 Membedakan ekosistem alami dan buatan A10 A3, A6 Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan abiotik A7 Keterangan : A = soal pilihan ganda Lampiran B.2 POSTEST SIKLUS I Nama : No.Absen : Hari, tanggal : Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang X pada salah satu pilihan jawaban yang paling benar 1. Kesatuan interaksi antara makluk hidup dengan lingkungannya disebut.... a. Habitat c. Komunitas b. Biosfer d. Ekosistem 2. Jamur dalam ekosistem berperan sebagai... a. Pengurai c. Konsumen b. Produsen d. Karnivora 3. 1. Sawah 5. Akuarium 2. Danau 6. Taman 3. Laut 7. Sungai 4. Hutan 8. Waduk Yang merupakan ekosistem buatan adalah... a. 1,3,5,7 c. 1,5,6,8 b. 1,2,3,4 d. 1,3,4,7 4. Berikut ini yang merupakan lingkungan abiotik dalam suatu ekosistem adalah... a. Tumbuhan, pupuk, kambing, dan bakteri b. Bakteri, tumbuhan hijau, kelinci dan ikan c. Cahaya matahari, tanah, air, dan udara d. Tanah, air, udara, bakteri dan tumbuhan 5. Makhluk hidup berikut yang merupakan suatu komunitas adalah... a. Sebatang pohon di taman b. Seluruh kijang di padang rumput c. Sekelompok Rusa, singa dan harimau yang hidup di hutan d. Seekor kucing di taman Lampiran B.2 6. Pengelompokkan jenis ekosistem didasarkan pada... a. Proses terbentuknya c. Komponen penyusunnya b. Peranannya dalam ekosistem d. Satuan-satuan ekosistem 7. Berikut merupakan contoh interaksi antar komponen dalam ekosistem. 1.Daur air 2.Simbiosis 3.Daur karbon 4.Daur oksigen 5.Jaring-jaring makanan Yang merupakan interaksi antar komponen biotik dan abiotik adalah... a. 1,2,3 c. 1,2,5 b. 1,3,4 d.1,4,5 8. Dalam suatu ekosistem kita dapat menemukan berbagai komponen penyusun ekosistem yang dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu... a. Biotik dan antibiotik c. Tumbuhan dan hewan b. Biotik dan abiotik d. Produsen dan konsumen 9. Pernyataan yang sesuai dengan pengertian individu adalah... a. Sekolompok ayam di kebun b. Serumpun pohon pisang di kebun c. Seluruh makhluk hidup dalam suatu ekosistem d. Satu makhluk hidup tunggal dalam ekosistem 10. Ekosistem yang terbentuk secara alami tanpa adanya campur tangan manusia disebut... a. Ekosistem Alami c. Ekosistem Darat b. Ekosistem Buatan d. Ekosistem Air Lampiran B.2 KUNCI JAWABAN POSTEST I 1. d 6. a 2. a 7. b 3. c 8. b 4. c 9. d 5. c 10. a Pedoman Penilaian = 10 100 Lampiran B.3 KISI-KISI SOAL SIKLUS II SOAL POSTEST INDIKATOR ASPEK C1 Ingatan C2 Pemahaman Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan biotik A8 A1 Menggambarkan diagram rantai makanan dan jaring- jaring makanan. A2, A5, A6 Menjelaskan perbedaan daur materi dan aliran energi A9 A3, Menjelaskan pola interaksi antar organisme dalam ekosistem A7 A4 Keterangan : A = soal pilihan ganda Lampiran B.3 POSTEST SIKLUS II Nama : No.Absen : Hari, tanggal : Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang X pada salah satu pilihan jawaban yang paling benar 1. Pada piramida makanan, dasar piramida ditempati oleh... a. Produsen c. Komsumen tingkat II dan II b. Konsumen tingkat I dan II d. Pengurai 2. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut ini Pada jaring-jaring makanan tersebut hewan yang berkedudukan sebagai konsumen tingkat II adalah... a. Musang dan serigala c. Musang dan Ular b. Ayam dan tikus d. Ular dan Serigala 3. Transfer energi dari sumber energi matahari diterima makhluk hidup sesuai dengan urutan... a. Tumbuhan – karnivora – herbivora – matahari b. Matahari – tumbuhan hijau – herbivora – karnivora – bakteri c. Matahari – bakteri – tumbuhan hijau – herbivora – karnivora d. Matahari – bakteri – tumbuhan hijau – bakteri – herbivora – karnivora 4. Hubungan ikan hiu dan ikan remora merupakan contoh interaksi... a. Mutualisme c. Parasitisme b. Komensalisme d. Kompetisi Padi Ayam Tikus Musang Ular Serigala Lampiran B.3 Gunakan skema be 5. Jumlah rantai maka a. 2 rantai maka b. 3 rantai maka 6. Organisme yang b a. Burung pipit b. Tikus 7. Hubungan yang t hidup pada habita a. Predasi b. Simbiosis 8. Perhatikan pirami Urutan komponen pi e. Produsen, kar f. Rumput, ular, be Tanaman Padi Tikus Burung Pipit Ular Elang a berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6. akanan pada jaring-jaring makanan tersebut ada akanan c. 4 rantai makanan akanan d. 5 rantai makanan g berperan sebagai konsumer sekunder adalah... pit c. Elang d. Ular g tidak saling mempengaruhi, meskipun organi bitat yang sama disebut... c. Antibiosis d. Netralisme mida makanan berikut ponen piramida makanan yang benar dari dasar ada n, karnivora, herbivora, omnivora ular, belalang, elang Tanaman Padi Tikus Burung Pipit Ular Elang n 6. but adalah... h... ganisme-organisme adalah... Tanaman Padi Tikus Burung Pipit Ular Elang Lampiran B.3 g. Produsen, herbivora, karnivora, omnivora h. Harimau, serigala rusa, rumput 9. Perpindahan energi dari produsen ke konsumen disebut... a. Aliran energi c. Piramida makanan b. Rantai makanan d. Simbiosis 10. Hubungan antara benalu dan pohon mangga merupakan contoh interaksi... a. Parasitisme b. Komensalisme b. Mutualisme d. Predasi Lampiran B.3 KUNCI JAWABAN POSTEST II 6. a 6. d 7. c 7. d 8. b 8. c 9. b 9. a 10. c 10. a Pedoman Penilaian = 10 100 Lampiran B.4 LEMBAR OBSERVASI KELOMPOK Hari, tanggal : Observer : Nama Kelompok Siswa : Petunjuk pengisisan 1. Beri tanda contreng √ pada kolom jawaban sesuai dengan hasil observasi terhadap kelompok dengan kriteria berikut: Kategori tinggi : jika 3 atau lebih siswa dalam kelompok memenuhi aspek penilaian Kategori sedang : jika 2 orang siswa dalam kelompok memenuhi aspek penilaian Kategori rendah : jika tidak ada atau hanya 1 orang dalam kelompok yang memenuhi aspek penilaian 2. Isi keterangan tambahan apabila ada hal-hal yang perlu dicatat mengenai kelompok No Aspek yang diamati Tinggi Sedang Rendah A. Kemampuan menggunakan alat dan sikap kerja 1. Siswa mempersiapkan alat atau bahan materi yang dibutuhkan, termasuk buku, alat tulis, dll 2. Siswa memperhatikan penjelasan guruteman untuk mengerjakan tugas yang diberikan 3. Siswa menggunakan alat dan bahan secara bijaksana atau sesuai petunjuk guru 4. Siswa mengisi LKS yang diberikan atau mencatat di buku catatn 5. Siswa melakukan aktivitas yang mendukung proses pembelajaran tidak mengobrol, bermain, atau tidur

B. Kemampuan membaca gambar atau