1. Home
  2. Teknologi

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Lampiran A.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Satuan Pendidikan : SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta Kelas semester : VII II Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA Alokasi waktu : 4 pertemuan 8 x 40 menit

A. Standar Kompetensi

7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem

B. Kompetensi Dasar

7.1. Menentukan ekosistem dan saling hubungan antar komponen ekosistem

C. Indikator

1. Kognitif a. Mengidentifikasi komponen-komponen dalam ekosistem b. Menjelaskan satuan-satuan dalam ekosistem c. Membedakan ekosistem alami dan ekosistem buatan d. Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan abiotik e. Menjelaskan hubungan antar komponen biotik dan biotik f. Menggambarkan diagram rantai makanan dan jaring-jaring makanan. g. Menjelaskan perbedaan daur materi dan aliran energi. h. Menjelaskan pola interaksi antar organisme dalam ekosistem 2. Afektif 1. Aktif berpartisipasi pada saat kegiatan pembelajaran Lampiran A.2 2. Saling menghargai pendapat teman pada saat berdiskusi

D. Tujuan Pembelajaran

1. Kognitif a. Setelah mengamati gambar siswa dapat mengidentifikasi komponen-komponen ekosistem. b. Setelah membaca buku panduan siswa dapat menjelaskan satuan- satuan-satuan dalam ekosistem. c. Setelah mengelompokkan gambar, siswa dapat membedakan ekosistem alami dan ekosistem buatan. d. Setelah membaca buku panduan siswa dapat menjelaskan hubungan antara komponen biotik dan abiotik. e. Dengan membaca buku siswa dapat menjelaskan hubungan antara komponen biotik dan biotik. f. Dengan mengerjakan LKS siswa dapat menggambarkan rantai makanan dan jaring-jaring makanan. g. Dengan membaca buku siswa dapat menjelaskan perbedaan daur materi dan aliran materi h. Dengan membaca buku siswa dapat menjelaskan pola interaksi antar organisme dalam ekosistem. 2. Afektif 1. Melalui kegiatan yang dirancang guru siswa menjadi aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Lampiran A.2 2. Melalui kegiatan yang dirancang guru, siswa bersikap saling menghargai pendapat teman pada saat berdiskusi.

E. Materi Pembelajaran

1. Komponen-komponen ekosistem 2. Satuan-satuan ekosistem 3. Ekosistem alami dan ekosistem buatan 4. Hubungan antara komponen biotik dan abiotik 5. Hubungan antara komponen biotik dan biotik 6. Pola interaksi antar organisme dalam ekosistem

F. Model dan Metode Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Penggunaan pembelajaran kooperatif model picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: penelitian tindakan pada siswa kelas IV MI Miftahul Falah Depok

2 5 113

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada MI Ziyadatul Huda Jakarta Timur

1 6 128

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 2

Penerapan metode picture and picture dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa tentang materi keanekaragaman makhluk hidup pada kelas VIIB SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

1 7 186

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi ekosistem pada siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture.

0 0 170

Penggunaan media pembelajaran audiovisual pada materi ekosistem untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Taman Deasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 208

Penggunaan media pembelajaran audiovisual pada materi ekosistem untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Taman Deasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta

0 5 206

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM DI SMP

0 0 12

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS VII B SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA

0 0 8

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING SISWA KELAS VIII A SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA

0 0 8