Gambar 6. Scale Statistics Butir Soal Valid Hasil yang didapat kemudian dianalisis kembali setelah
menghapus beberapa butir soal yang tidak layak, nilai alpha merupakan nilai reliabilitas dari instrumen tes yang ada. Nilai alpha didapat sebesar
0,618, dan soal tersebut dikategorikan baik.
2. Uji Kelayakan Media
Uji kelayakan media dilakukan dengan beberapa orang ahli antara lain ahli materi, ahli media, dan pengguna media. Rekapitulasi data hasil
penelitian uji kelayakan dapat dilihat dibawah ini, sedangkan untuk data mentah penelitian uji kelayakan media dapat dilihat di lampiran 8.
a. Pengujian Ahli Materi
Pengujian kelayakan materi untuk media pembelajaran adalah menitik beratkan kepada aspek relevansi materi dan kemanfaatan
media tersebut dalam pembelajaran. Pengujian dilakukan kepada dua orang dosen mata kuliah PLC dan satu orang guru pengampu mata
pelajaran kompetensi kejuruan di SMKN 2 Depok Sleman. Data hasil observasi ahli materi dapat dilihat dalam Tabel 11.
Tabel 11. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran oleh Ahli Materi
No Aspek
Nilai Observasi
Nilai Harapan
1 Relevansi
Materi 187
210 89
2 Kemanfaatan
115 120
96
Total 302
330 92
Kategori Sangat Baik
Hasil penilaian ahli materi didapatkan nilai keseluruhan sebesar 302 dengan persentase sebesar 92 dan kategori sangat baik.
Kelayakan produk tersebut dinilai layak sebagai media pembelajaran dan dapat diuji cobakan dengan beberapa revisi.
b. Pengujian Ahli Media
Pengujian kelayakan media dilakukan kepada dua orang ahli media dengan menitik beratkan aspek teknis dan unjuk kerja sebagai
media untuk belajar. Data hasil observasi ahli media dapat dilihat dalam Tabel 12.
Tabel 12. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran oleh Ahli Media
No Aspek
Nilai Observasi
Nilai Harapan
1 Teknis dan
Unjuk Kerja 90
110 82
Total 90
110 82
Kategori Sangat Baik
Hasil penilaian ahli media didapatkan nilai keseluruhan sebesar 90 dari nilai harapan sebesar 110 dengan persentase sebesar
82 dan kategori sangat baik. Kelayakan produk tersebut dinilai layak sebagai media pembelajaran dan dapat diuji cobakan dengan beberapa
revisi.
c. Pengujian Pengguna
Pengujian kelayakan selanjutnya dilakukan kepada pengguna, pengguna disini merupakan perwakilan dari beberapa siswa kelas XII
jurusan TOI yang telah mendapatkan materi pelajaran PLC. Hasil penilaian dari observasi pengguna didapatkan nilai keseluruhan
sebesar 402 dengan persentase rata-rata sebesar 86. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran SCB dinyatakan layak
untuk digunakan sebagai media belajar. Data hasil observasi kepada pengguna dapat dilihat pada Tabel 13.
Tabel 13. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran oleh Pengguna
No Aspek
Nilai Observasi
Nilai Harapan
1 Relevansi
Materi 177
210 84
2 Kemanfaatan
110 120
92 3
Teknis dan Unjuk Kerja
115 135
85
Total 402
465 86
Kategori Sangat Baik
3. Uji Normalitas
