sarjana sebanyak 2 orang. Pada tahap perencanaan ini, responden yang lebih banyak berpartisipasi adalah yang berpendidikan SMA.
Tabel 4.25 Perbandingan Tingkat Penghasilan Responden
Dengan Bentuk Partisipasi Pada Tahap Perencanaan
No Bentuk Partisipasi
Penghasilan Jumlah
1 juta 1 – 5 juta
5 juta
1. Aktif mengikuti
18 21
3 42
2. Aktif menyampaikan
usulansaran 8
12 2
22 3.
Terlibat dalam pengambilan keputusan
5 10
1 16
4. Tidak memberikan pilihan
5 5
6 16
Jumlah 36
48 12
96
Sumber: Hasil Analisis, 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa responden yang aktif mengikuti
pertemuan yang mempunyai penghasilan 1 juta sebanyak 18 orang, 1-5 juta sebanyak 21 orang, 5 juta sebanyak 3 orang. Responden yang aktif menyampaikan usulansaran
mempunyai penghasilan 1 juta sebanyak 8 orang, 1-5 juta sebanyak 12 orang, 5 juta sebanyak 2 orang. Responden yang terlibat dalam pengambilan keputusan yang mempunyai
penghasilan 1 juta sebanyak 5 orang, 1-5 juta sebanyak 10 orang, 5 juta sebanyak 1 orang Pada tahap perencanaan ini, responden yang lebih banyak berpartisipasi adalah yang
mempunyai penghasilan 1-5 juta.
4.8.2 Perbandingan Kondisi Sosial Ekonomi Responden pada Tahap Pelaksanaan
Berikut ini merupakan perbandingan kondisi sosial ekonomi responden pada tahap pelaksanaan pembangunan sanitasi air bersih melalui Program Nasional Pemberdayaan
Masyarakat Mandiri Perdesaan di Kecmatan Rawang:
Tabel 4.26 Perbandingan Jenis Kelamin Responden
Dengan Bentuk Partisipasi Pada Tahap Pelaksanaan No
Bentuk Partisipasi Jenis Kelamin
Jumlah Laki-laki
Perempuan
1. Tenaga
40 12
52 2.
Uang
-
2 2
3. Tanah
10 3
13 4.
Keahlian 5
12 17
5. Tidak memberikan pilihan
7
5 12
Jumlah 62
34 96
Sumber: Hasil Analisis, 2015 Berdasarkan tabel, dapat dilihat bahwa pada tahap pelaksanaan, laki-laki juga lebih
mendominasi dibandingkan dengan perempuan. Terlihat dari jumlah laki-laki yang berpartisipasi melalui tenaga sebanyak 40 orang, sumbangan tanah sebanyak 10 orang, dan
keahlian 5 orang. Sedangkan perempuan yang berpartisipasi melalui tenaga sebanyak 12 orang, uang sebanyak 2 orang, tanah sebanyak 3 orang, dan keahlian sebanyak 12 orang
Tabel 4.27 Perbandingan Usia Responden
Dengan Bentuk Partisipasi Pada Tahap Pelaksanaan
No Bentuk Partisipasi
Usia Jumlah
20 21 – 30 31 – 40 41 - 50 50
1. Tenaga
- 13
24 10
5 52
2. Uang
- -
2 -
- 2
3. Tanah
- -
- 5
8 13
4. Keahlian
- 7
6 3
1 17
5. Tidak memberikan pilihan
- 3
3 3
3 12
Jumlah -
23 35
21 17
96
Sumber: Hasil Analisis, 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa responden yang berpartisipasi melalui
tenaga di rentang usia 21-30 sebanyak 13 orang, usia 31-40 sebanyak 24 orang, usia 41-50 sebanyak 10 orang, dan usia 50 sebanyak 5 orang. Responden yang berpartisipasi melalui
uang hanya terdapat di rentang usia 31-40 sebanyak 2 orang. Responden yang berpartisipasi melalui tanah sebanyak 5 orang di rentang usia 41-50, dan 8 orang di usia 50. Responden
yang berpartisipasi melalui keahlian di rentang usia 21-30 sebanyak 7 orang, usia 31-40 sebanyak 6 orang, usia 41-50 sebanyak 3 orang, dan usia 50 sebanyak 1 orang. Rentang usia
31-40 tahun juga lebih mendominasi pada tahap pelaksanaan.
Tabel 4.28 Perbandingan Tingkat Pendidikan Responden
Dengan Bentuk Partisipasi Pada Tahap Pelaksanaan
No Bentuk Partisipasi
Tingkat Pendidikan Jumlah
SD SMP
SMA AK Sarjana
1. Tenaga
10 8
25 6
3 52
2. Uang
- -
1 -
1 2
3. Tanah
- -
5 1
7 13
4. Keahlian
4 5
4 2
2 17
5. Tidak memberikan pilihan
3 3
3 1
2 12
Jumlah 17
16 38
10 15
96
Sumber: Hasil Analisis, 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa responden yang berpartisipasi melalui
tenaga dengan tingkat pendidikan SD 10 orang, SMP sebanyak 8 orang, SMA sebanyak 25 orang, akademi sebanyak 6 orang, dan sarjana sebanyak 5 orang. Responden yang
berpartisipasi melalui uang hanya pada tingkat pendidikan SMA sebanyak 1 orang, dan sarjana sebanyak 1 orang. Responden yang berpartisipasi melalui tanah hanya terdapat pada
tingkat pendidikan SMA sebanyak 5 orang, akademi sebanyak 1 orang, dan sarjana sebanyak 7 orang. Responden yang berpartisipasi melalui keahlian dengan tingkat pendidikan SD 4
orang, SMP sebanyak 5 orang, SMA sebanyak 4 orang, akademi sebanyak 2 orang, dan sarjana sebanyak 2 orang. Pada tahap ini, responden yang paling banyak berpartisipasi adalah
responden dengan pendidikan SMA.
Tabel 4.29 Perbandingan Tingkat Penghasilan Responden
Dengan Bentuk Partisipasi Pada Tahap Pelaksanaan No
Bentuk Partisipasi Penghasilan
Jumlah 1 juta
1 – 5 juta 5 juta
1. Tenaga
23 28
1 52
2. Uang
- 2
- 2
3. Tanah
- 6
7 13
4. Keahlian
9 8
- 17
5. Tidak memberikan pilihan
4 4
4 12
Jumlah 36
48 12
96
Sumber: Hasil Analisis, 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa responden yang berpartisipasi melalui
tenaga dengan penghasilan1 juta sebanyak 23 orang, 1-5 juta sebanyak 28 orang, dan 5 juta sebanyak 1 orang. Responden yang berpartisipasi melalui uang hanya pada responden
dengan penghasilan 1-5 juta sebanyak 2 orang. Responden yang berpartisipasi melalui tanah terdapat pada responden dengan penghasilan 1-5 juta sebanyak 6 orang, dan 5 juta sebanyak
7 orang. Responden yang berpartisipasi melalui keahlian dengan tingkat penghasilan 1 juta sebanyak 9 orang, dan 1-5 juta sebanyak 8 orang. Pada tahap ini, responden yang paling
banyak berpartisipasi adalah responden dengan penghasilan 1-5 juta.
4.8.3 Perbandingan Kondisi Sosial Ekonomi Responden pada Tahap Pengawasan
