Data Dari Orang Tua Siswa TABEL I

2. Data Dari Orang Tua Siswa TABEL I

Peran orang tua dalam membina anak di rumah No. Alternatif Jawaban F P 1. Berperan aktif 120 60 Kalau ada waktu 60 30 Tidak, karena sibuk 20 10 Cukup oleh pembantu J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel I menunjukkan bahwa sebagian besar 60 orang tua berperan aktif dan hampir setengahnya 30 menyatakan kalau ada waktu, sedangkan sisanya 10 orang tua tidak membina anak karena sibuk dan tidak seorangpun 0 yang menyatakan cukup oleh pembantu. TABEL II Perhatian bapak selaku kepala keluarga terhadap tingkah laku anak No. Alternatif Jawaban F P 2. Selalu memperhatikan 100 50 Kadang-kadang 88 44 Tidak ada waktu 12 6 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel II menunjukkan bahwa setengahnya 50 bapak selalu memperhatikan anaknya, dan hampir setengahnya 44 menyatakan kadang- kadang, sedangkan sisanya 6 menyatakan tidak ada waktu untuk memperhatikan. TABEL III Orang tua membina anak dalam kegiatan belajar di rumah No. Alternatif Jawaban F P 3. Selalu membina 136 68 Kadang-kadang 64 32 Tidak pernah J u m l a h 200 100 43 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel III menunjukkan sebagain besar 68 orang tua selalu membina anaknya, sedangkan sisanya 32 menyatakan kadang-kadang, dan tidak seorangpun 0 yang menyatakan tidak pernah membina. TABEL IV Orang tua membantu anak dalam kegiatan belajar No. Alternatif Jawaban F P 4. Suka membantu 100 50 Sering membantu 30 15 Kadang-kadang 24 12 Tidak pernah 16 8 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel IV menunjukkan bahwa setengahnya 50 orang tua suka membantu belajar anak-anaknya, hampir setengahnya 30 sering membantu dan sebagian kecil 12 orang tua menyatakan kadang-kadang membantu, sedangkan sisanya 8 menyatakan tidak pernah membantu. TABEL V Penyediaan tempat belajar khusus No. Alternatif Jawaban F P 5. Menyediakan 134 62 TIdak menyediakan 76 38 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel V menunjukkan bahwa sebagian besar 62 orang tua menyediakan tempat untuk belajar dan sisanya 38 menyatakan tidak menyediakan. 44 TABEL VI Tempat belajar tersebut, apakah memenuhi syarat? No. Alternatif Jawaban F P 6. Memenuhi 92 46 Kurang memenuhi 72 36 Tidak memenuhi 36 18 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data tabel VI menunjukkan hampir setengahnya 46 tempat belajar itu memenuhi syarat, dan hampir setengahnya pula 36 menyatakan kurang memenuhi syarat, sedangkan sisanya 18 menyatakan tidak memenuhi syarat. TABEL VII Orang tua memenuhi kebutuhan belajar anak No. Alternatif Jawaban F P 7. Selalu memenuhi 140 70 Kalau ada uang 20 10 Kadang-kadang 40 20 Tidak pernah J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel VII menunjukkan bahwa sebagian besar 70 orang tua selalu memenuhi kebutuhan belajar, dan sebagian kecil 10 yang menyatakan kalau ada uang dan sebagian lagi 20 menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya tidak ada seorangpun 0 yang menyatakan tidak pernah memenuhi kebutuhan belajar anak. 45 TABEL VIII Anak ibu suka belajar di rumah No. Alternatif Jawaban F P 8. Suka 120 60 Kadang-kadang 56 28 Tidak perna 24 12 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Bedasarkan data pada tabel VII menunjukkan bahwa sebagian besar 60 anak suka belajar di rumah dan hampir setengahnya 28 yang menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya 12 menyatakan anak tidak pernah belajar di rumah. TABEL IX Anak ibu mempunyai jadwal belajar No. Alternatif Jawaban F P 9. Ya 120 60 Tidak 80 40 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel IX menunjukkan bahwa sebagian besar 60 anak mempunyai jadwal belajar di rumah dan sisanya 40 menyatakan tidak mempunyai jadwal. TABEL X Orang tua menekankan anak untuk belajar No. Alternatif Jawaban F P 10. Selalu 120 60 Kadang-kadang 52 26 Tidak pernah 28 14 J u m l a h 200 100 46 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel X menunjukkan bahwa sebagian besar 60 orang tua selalu menekankan anaknya untuk belajar, kemudian hampir setengahnya 26 kadang-kadang, dan sebagian kecil 14 orang tua tidak pernah menekankan anaknya untuk belajar. TABEL XI Tindakan orang tua apabila anak tidak belajar No. Alternatif Jawaban F P 11. Menasehati 100 50 Membiarkan 44 22 Memarahi 56 28 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XI menunjukkan bahwa setengahnya 50 tindakan orang tua menasehati, sebagian kecil 22 orang tua membiarkan dan sisanya 28 menyatakan orang tua memarahinya. TABEL XII Orang tua menanamkan sikap disiplin pada anak No. Alternatif Jawaban F P 12. Menanamkan 112 56 Kadang-kadang 48 24 Jika dianggap perlu 40 20 Tidak J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XII menunjukkan bahwa sebagian besar 56 orang tua menanamkan sikap disiplin dan sebagian kecil, yaitu berturut-turut 24 kadang-kadang dan 20 menyatakan jika dianggap perlu dan tidak ada seorangpun 0 yang menyatakan tidak menanamkan sikap disiplin pada anak. 47 TABEL XIII Orang tua menanamkan sikap disiplin di rumah saja No. Alternatif Jawaban F P 13. Ya 52 26 Kadang-kadang Tidak pernah 148 74 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XIII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 26 orang tua menjawab Ya, artinya sikap disiplin cukup diterapkan di rumah saja dan tidak ada seorangpun 0 yang menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya 74 sebagian besar orang tua menyatakan bahwa tidak hanya di rumah saja sikap disiplin diterapkan. TABEL XIV Orang tua menerapkan sikap disiplin dalam belajar No. Alternatif Jawaban F P 14. Menerapkan 132 66 Bila perlu 68 24 Tidak pernah J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XIV menunjukkan sebagian besar 66 orang tua menerapkan sikap disiplin dalam belajar dan sisanya hampir setengahnya 34 menyatakan bila perlu sikap disiplin diterapkan, dan tidak ada 0 yang menyatakan tidak pernah. 48 TABEL XV Menerapkan sikap disiplin apakah hanya dalam belajar saja No. Alternatif Jawaban F P 15. Ya 68 34 Kadang-kadang 48 24 Tidak 84 42 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XV menunjukkan bahwa hampir setengahnya 34 orang tua menjawab Ya, artinya sikap disiplin hanya diterapkan dalam belajar saja dan sebagian kecil 24 menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya 42 menyatakan tidak, artinya sikap disiplin diterapkan tidak hanya dalam belajar saja, tetapi dalam kegiatan lainpun tetap diperlukan. TABEL XVI Dalam menerapkan sikap disiplin orang tua selalu memberikan contoh yang baik No. Alternatif Jawaban F P 16. Selalu 92 46 Kadang-kadang 68 34 Tidak pernah 40 20 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XVI menunjukkan bahwa hampir setengahnya 46 orang tua selalu memberi contoh yang baik dan hampir setengahnya 34 yang menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya 20 menyatakan tidak pernah memberikan contoh kepada anak. 49 TABEL XVII Orang tua mendikte anak untuk mematuhi segala peraturan yang ada di rumah No. Alternatif Jawaban F P 17. Selalu 48 24 Kadang-kadang 52 26 Tidak pernah 100 50 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XVII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 24 orang tua selalu mendikte anak dan 26 menyatakan kadang-kadang dan sisanya setengahnya 50 orang tua menyatakan tidak pernah mendikte anak. TABEL XVIII Tindakan orang tua apabila anak tidak disiplin di rumah atau di sekolah No. Alternatif Jawaban F P 18. Diberi hukuman 52 26 Dinasehati 108 54 Dibiarkan 40 20 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XVIII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 26 anak diberi hukuman dan sebagian besar 54 orang tua menyatakan anak dinasehati, sedangkan sisanya yaitu sebagian kecil 20 menyatakan orang tua membiarkannya. TABEL XIX Orang tua membiarkan anak tidak disiplin di rumah dan di sekolah No. Alternatif Jawaban 19. Ya 24 12 Kadang-kadang 52 26 Tidak 124 62 J u m l a h 200 100 50 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XIX menunjukkan bahwa sebagian kecil 12 orang tua membiarkan anaknya tidak disiplin, dan hampir setengahnya 26 orang tua kadang-kadang membiarkannya, sedangkan sisanya yaitu ebagian besar 62 orang tua menyatakan tidak membiarkan anaknya tidak disiplin. TABEL XX Orang tua menentukan kegiatan-kegiatan yang dilakukan anak No. Alternatif Jawaban F P 20. Menentukan 52 26 Bila perlu 100 50 Kadang-kadang 28 13 Tidak pernah 20 10 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XX menunjukkan bahwa 50 menyatakan bila perlu orang tua menentukan dan sisanya sebagian kecil, yaitu berturut-turut 14 orang tua kadang-kadang menentukan dan 10 orang tua menyatakan tidak pernah menentukan kegiatan yang dilakukan anak. TABEL XXI Orang tua mendukung apabila anak mengikuti kegiatan di luar sekolah No. Alternatif Jawaban F P 21. Ya 140 70 Kadang-kadang 40 20 Tidak pernah 20 10 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XXI menunjukkan bahwa sebagian besar 70 orang tua mendukung, sebagian kecil 20 kadang-kadang mendukung dan sisanya 10 tidak pernah mendukung kegiatan anak di luar sekolah. 51 TABEL XXII Anak suka ikut kegiatan-kegiatan di lingkungan masyarakat No. Alternatif Jawaban F P 22. Selalu aktif 52 26 Kadang-kadang 120 60 Tidak pernah 28 14 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XXII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 26 anak selalu aktif dan sebagian besar 60 kadang-kadang, sedangkan sisanya yaitu sebagian kecil 14 anak tidak pernah mengikuti kegiatan di lingkungan masyarakat. TABEL XXIII Jenis kegiatan yang diikuti anak di lingkungan masyarakat No. Alternatif Jawaban F P 23. Kesenian 36 13 Pengajian 52 26 Olahraga 80 40 Kursus 32 16 J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XXIII menunjukkan bahwa sebagian kecil 18 anak mengikuti kegiatan kesenian, hampir setengahnya 26 mengikuti pengajian, 40 lagi anak memilih olahraga, sedangkan sisanya sebagian kecil 16 anak mengikuti kursus. TABEL XXIV Kegiatan yang diikuti siswa mendukung kegiatan belajar No. Alternatif Jawaban F P 24. Mendukung 52 26 Kadang-kadang 120 60 Mengganggu 28 14 J u m l a h 200 100 52 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XXIV menunjukkan bahwa hampir setengahnya 44 kegiatan siswa mendukung, dan hampir setengahnya lagi 42 menyatakan kadang- kadang, sedangkan sisanya yaitu sebagian kecil 14 menyatakan mengganggu belajar. TABEL XXV Tindakan orang tua jika anak tidak mengikuti kegiatan yang sifatnya positif No. Alternatif Jawaban F P 25. Menegurnya 32 16 Memberikan dorongan 68 34 Menasehati 100 50 Mengacuhkan J u m l a h 200 100 Penafsiran : Berdasarkan data pada tabel XXV menunjukkan bahwa sebagian kecil 16 orang tua menegurnya, hampir setengahnya 34 memberikan dorongan dan sisanya 50 orang tua menasehati dan tidak seorangpun 0 yang menyatakan bahwa orang tua mengacuhkan anaknya apabila ia tidak mengikuti kegiatan yang positif.

B. Pembahasan