Data Dari Siswa TABEL I

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Data Dari Siswa TABEL I

Siswa suka belajar di rumah No. Alternatif Jawaban F P 1. Belajar 120 60 Kadang-kadang 60 30 Tidak pernah 20 10 J u m l a h 200 100 Data pada tabel 1 menunjukkan siswa suka belajar di rumah. Pada tabel tersebut dapat dilihat bahwa sebagian besar 60 siswa belajar di rumah, hampir setengahnya 30 menyatakan kadang-kadang dan sisanya sebagian kecil 10 menyatakan tidak pernah belajar di rumah. TABEL II Kesulitan siswa dalam belajar No. Alternatif Jawaban F P 2. Selalu kesulitan 10 5 Kadang-kadang 124 62 Tidak pernah 66 33 J u m l a h 200 100 Data tabel II menunjukkan siswa di sekolah menemui kesulitan dalam belajar. Pada tabel tesebut dapat dilihat sebagian kecil 5 siswa menemui kesulitan dan sebagian besar 62 menyatakan kadang-kadang, sedangkan sisanya hampir setengahnya 33 menyatakan tidak pernah menemui kesulitan dalam belajar. 33 TABEL III Bantuan dari orang tua saudara dalam belajar No. Alternatif Jawaban F P 3. Selalu dibantu 18 9 Kadang-kadang 44 22 Sekali-sekali 108 54 Tidak pernah 30 15 J u m l a h 200 100 Data pada tabel III menunjukkan bahwa sebagian kecil siswa, yaitu berturut- turut 9 , 22 siswa menyatakan selalu dibantu dan pernah dibantu dan sebagian besar 54 siswa menyatakan sekali-kali dibantu, sedangkan sisanya sebagian kecil 15 siswa tidak pernah dibantu dalam belajar. TABEL IV Bantuan belajar selain orang tua No. Alternatif Jawaban F P 4. Guru 12 6 Para siswa 24 14 Tetangga 34 17 Teman 126 63 J u m l a h 200 100 Data pada tabel IV menunjukkan bahwa sebagian kecil, yaitu berturut-turut 6 , 14 siswa minta bantuan guru dan para siswa dan sebagian kecil 17 siswa minta bantuan pada tetangga, sedangkan sisanya sebagian besar 63 menyatakan minta bantuan kepada teman. TABEL V Guru mengharuskan siswa belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 5. Mengharuskan 116 58 Bila dianggap perlu 62 31 Tidak pernah 22 11 J u m l a h 200 100 34 Data pada tabel V menunjukkan bahwa sebagian besar guru 58 mengharuskan ikut belajar kelompok dan hampir setengahnya 31 menyatakan bila dianggap perlu, sedangkan sisanya sebagian kecil 11 guru tidak mengharuskan belajar kelompok. TABEL VI Perasaan siswa apabila tidak mengikuti belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 6. Merasa rugi 120 60 Biasa-biasa saja 50 25 Acuh 30 15 J u m l a h 200 100 Data pada tabel VI menunjukkan bahwa sebagian besar siswa 60 merasa rugi apabila tidak mengikuti kelompok belajar, hampir setengahnya 25 menyatakan biasa-biasa saja sedangkan sisanya sebagian kecil 15 siswa bersikap acuh. TABEL VII Manfaat yang dapat diambil dari belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 7. Menambah pengetahuan 134 62 Supaya pintar 38 19 Meningkat nilai 38 19 J u m l a h 200 100 Data pada tabel VII menunjukkan manfaat yang dapat diambil dari belajar kelompok. Pada tabel tersebut dapat dilihat bahwa sebagian besar siswa 62 menyatakan untuk menambah pengetahuan dan sebagian kecil, yaitu berturut-turut 19 , 19 menyatakan supaya pintar dan meningkatkan nilai. 35 TABEL VIII Pengaruh belajar kelompok terhadap proses belajar No. Alternatif Jawaban F P 8. Ada pengaruhnya 96 48 Sedikit 36 18 Banyak 68 34 Tidak ada J u m l a h 200 100 Data pada tabel VIII menunjukkan adanya pengaruh belajar kelompok terhadap proses belajar. Pada tabel tersebut dapat dilihat hampir setengahnya 28 menyatakan adanya pengaruh tersebut dan sebagian kecil yaitu 18 menyatakan sedikit pengaruhnya, sedangkan hampir setengahnya 34 menyatakan banyak pengaruhnya dan tidak seorangpun 0 yang menyatakan tidak ada pengaruhnya. TABEL IX Orang tua mengharuskan ikut belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 9. Ya 94 47 Kadang-kadang 82 41 Tidak pernah 24 12 J u m l a h 200 100 Data pada tabel IX menunjukkan bahwa hampir setengahnya yaitu berturut-turut 47 , 41 siswa menyatakan orang tuanya mengharuskan dan kadang-kadang mengharuskan mengikuti belajar kelompok dan hanya sebagian kecil saja 12 orang tua tidak siswa yang tidak pernah mengharuskan belajar kelompok. TABEL X Sikap orang tua apabila tidak mengikuti belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 10. Dimarahi 116 58 Dinasehati 24 12 Dibiarkan 60 30 J u m l a h 200 100 36 Data pada tabel X menunjukkan sikap orang tua siswa apabila tidak mengikuti belajar kelompok, sebagian besar 58 orang tua memarahi dan sebagian kecil 12 siswa dinasehati, sedangkan sisanya, yaitu hampir setengahnya 30 menyatakan bahwa orang tuanya membiarkan. TABEL XI Peran guru dalam belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 11. Berperan aktif 116 58 Kadang-kadang 58 29 Tidak pernah 26 23 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XI menunjukkan peranan guru dalam kelompok belajar. Pada tabel tersebut dapat dilihat bahwa sebagian besar 58 guru berperan aktif dan hampir setengahnya 29 siswa yang menyatakan kadang-kadang, sedangkan yang menyatakan guru tidak pernah berperan aktif hanya sebagian kecil 13 . TABEL XII Sikap guru apabila siswa menemui kesulitan dalam belajar kelompok No. Alternatif Jawaban F P 12. Membantu 188 44 Memberikan bimbingan 112 56 Bersikap acuh J u m l a h 200 100 Data pada tabel XII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 44 guru membantu kesulitan siswa, sedangkan sisanya sebagian besar 56 siswa menyatakan, bahwa guru memberikan bimbingan dan tidak seorangpun 0 menyatakan bahwa guru bersikap acuh. 37 TABEL XIII Keadaan orang tua siswa dalam pekerjaan No. Alternatif Jawaban F P 13. Selalu sibuk 56 28 Kadang-kadang 96 48 Tidak 48 24 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XIII menunjukkan bahwa hampir setengahnya 28 orang tua selalu sibuk, namun sebagian besar 46 menyatakan kadang-kadang dan sisanya sebagian kecil 24 orang tua siswa tidak sibuk dengan pekerjaannya. TABEL XIV Sikap dan perhatian orang tua dalam keluarga No. Alternatif Jawaban F P 14. Memperhatikan 148 74 Acuh 32 16 Tidak pernah 20 10 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XIV menunjukkan sikap perhatian orang tua dalam keluarga. Pada tabel tersebut sebagian besar 74 orang tua memperhatikan, dan hanya sebagian kecil yaitu 16 , 10 menyatakan bahwa orang tua acuh dan tidak pernah memperhatikan anak dalam keluarga. TABEL XV Makan, bercengkrama dan rekreasi bersama keluarga No. Alternatif Jawaban F P 15. Selalu 88 44 Kadang-kadang 90 45 Tidak pernah 22 11 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XV menyatakan, bahwa hampir setengahnya, yaitu berturut-turut 44 0, 45 orang tua selalu dan kadang-kadang mengajak makan dan bercengkrama 38 bersama, sedangkan sebagian kecil sisanya 11 menyatakan tidak pernah berkumpul bersama. TABEL XVI Perhatian orang tua dalam masalah sekolah No. Alternatif Jawaban F P 16. Selalu 118 59 Kadang-kadang 2421 Tidak pernah 40 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XVI menunjukkan adanya perhatian orang tua dalam masalah sekolah. Pada tabel tersebut dapat dilihat sebagian besar 59 orang tua selalu memperhatikan, sebagian kecil, yaitu berturut-turut 21 , 20 menyatakan kadang- kadang dan tidak pernah memperhatikan. TABEL XVII Perhatian orang tua mengenai berangkat dan pulang sekolah No. Alternatif Jawaban F P 17. Diperhatikan 108 54 Tidak selalu 60 30 Tidak pernah 32 16 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XVII menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua 54 memperhatikan, dan hampir setengahnya 30 orang tua yang tidak selalu memperhatikan, sedangkan sisanya sebagian kecil 16 tidak pernah memperhatikan. TABEL XVIII Jumlah yang bersekolah di tempat tinggal siswa No. Alternatif Jawaban F P 18. Banyak 108 54 Sedikit 28 14 Kurang 44 22 Kurang sekali 20 10 J u m l a h 200 100 39 Data pada tabel XVIII menunjukkan bahwa sebagian besar 54 di lingkungan tempat tinggal siswa banyak yang bersekolah, sebagian kecil yaitu 14 jumlah yang sekolah sedikit dan 22 kurang, sedangkan sisanya sebagian kecil 10 menyatakan tidak ada yang sekolah. TABEL XIX Tempat tinggal siswa di daerah yang taat beragama No. Alternatif Jawaban F P 19. Taat 152 76 Kurang 48 24 Tidak J u m l a h 200 100 Data pada tabel XIX menunjukkan bahwa pada umumnya 76 siswa berada di daerah yang taat beragama dan sisanya sebagian kecil 24 di daerah yang kurang taat, dan tidak ada seorangpun 0 yang berada di daerah yang tidak taat beragama. TABEL XX Kegiatan siswa dalam melakukan belajar bersama dengan teman yang bersekolah No. Alternatif Jawaban F P 20. Ya 66 33 Kadang-kadang 94 47 Tidak pernah 40 20 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XX menunjukkan bahwa hampir setengahnya 33 menyatakan Ya, itu berarti mereka suka melakukan belajar bersama dan hampir setengahnya pula 47 menyatakan kadang-kadang, sedangkan sebagian kecil 20 yang menyatakan tidak pernah belajar bersama dengan teman yang bersekolah. 40 TABEL XXI Kegiatan siswa dalam mengikuti pengajian rutin No. Alternatif Jawaban F P 21. Sering 82 41 Kadang-kadang 94 47 Tidak pernah 24 12 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XXI menunjukkan bahwa siswa suka mengikuti pengajian. Pada tabel tersebut dapat dilihat bahwa hampir setengahnya, yaitu berturut-turut 41 , 47 menyatakan sering mengikuti dan kadang-kadang mengikuti pengajian rutin, sedangkan sisanya sebagian kecil 12 menyatakan tidak pernah mengikuti pengajian rutin. TABEL XXII Kegiatan siswa dalam mengisi waktu senggang No. Alternatif Jawaban F P 22. Membantu orang tua 100 50 Belajar 44 22 Bermain 56 23 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XXII menunjukkan bahwa setengahnya 50 siswa membantu orang tuanya dan sebagian kecil 22 yang menyatakan belajar di rumah, sedangkan sisanya hampir setengahnya 28 siswa mengisi waktu senggangnya dengan bermain. TABEL XXIII Teman siswa dalam mengisi waktu senggang di rumah No. Alternatif Jawaban F P 23. Ayah dan ibu 56 28 AdikKakak 50 25 Teman-teman 64 32 Pacar 30 15 J u m l a h 200 100 41 Data pada tabel XXIII menunjukkan bahwa hampir setengahnya, yaitu berturut- turut 28 , 25 siswa mengisi waktu senggangnya dengan ayah dan ibu serta dengan adikkakak dan hampir setengahnya pula 32 menyatakan bersama teman- teman, sedangkan sisanya sebagian kecil 15 mengisi waktu senggang dengan pacarnya. TABEL XXIV Orang tua memberi uang jajan untuk pergi ke sekolah No. Alternatif Jawaban F P 24. Ya 148 74 Kadang-kadang 32 16 Tidak pernah 20 10 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XXIV menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua 74 memberi uang jajan kepada anaknya, dan hanya sebagian kecil, yaitu berturut-turut 16 , 10 yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah diberi uang jajan. TABEL XXV Uang jajan tersebut mencukupi No. Alternatif Jawaban F P 25. Cukup 112 56 Pas-pasan 52 27 Tidak cukup 36 18 J u m l a h 200 100 Data pada tabel XXV menunjukkan bahwa sebagian besar uang itu cukup dan sebagian kecil 26 uang itu pas-pasan, sedangkan sisanya sebagian kecil lagi 18 menyatakan tidak cukup. 42

2. Data Dari Orang Tua Siswa TABEL I