36
∑
Keterangan:
Berdasarkan perhitungan statistik yang telah dilakukan peneliti, diperoleh 43 item yang dinyatakan valid dan 12 item
dinyatakan gugur. Hasil validitas tersebut dapat dilihat pada
Lampiran 2. Adapun hasil analisis butir-butir item yang valid dan
gugur terdapat pada Tabel 5.
Tabel 5 Analisis Butir-butir Item Coping Stres
Aspek Indikator
No Item Gugur
Valid Fav
Un Fav Emotional focused
coping adalah usaha untuk mengontrol
emosional terhadap situasi yang sangat
menekan a.
Seeking social emotional = Mencari
dukungan sosial yang bersifat emosional
1, 2, 3 4, 5
4 1, 2, 3,
5
b. Distancing = Upaya
kognitif atau membuat harapan positif
6, 7, 8, 9
10, 11 -
6, 7, 8 9, 10,
11 c.
Escape avoidance = Melakukan fantasi
berandai-andai atau penghindaran masalah
12,13, 14,15,
16 17,
18, 19
14, 15,
16 12, 13
17, 18 19
d. Self control =
Pengendalian emosi atau mengatur
perasaan 20, 21
22, 23,
24, 25 -
20, 21 22, 23
24, 25
e. Accepting
responsibility = Menerima tanggung
jawab 26, 27,
28 29,
30, 31
26 27, 28
29, 30 31
f. Positive reapprasial =
Menilai masalah dari positif yang bersifat
religius 32, 33,
34 35,
36, 37
- 32, 33
34, 35 36, 37
37
Problem-focused coping adalah usaha
untuk mengurangi stressor dengan
mempelajari cara baru untuk
mengubah situasi, keadaan, pokok
permasalahan a.
Seeking informasional support = Mencari
dukungan informasi 38, 39,
40, 41 42, 43
38, 40,
41 39, 42,
43 b.
Confrontive coping = Menyelesaikan
masalah secara konkrit 44, 45,
46 47,
48, 49
46, 47,
48 44, 45,
49 c.
Planful problem solving = Perencanaan
pemecahan masalah 50, 51,
52, 53 54, 55
55 50, 51
52, 53 54
TOTAL 31
24 12
43
2. Reliabilitas Kuesioner
Azwar 2009 menjelaskan, reliabilitas artinya tingkat kepercayaan hasil pengukuran. Pengukuran yang mempunyai
reliabilitas tinggi yaitu mampu memberikan hasil ukur yang terpercaya, disebut sebagai reliabel. Azwar 2009 mengatakan
bahwa, pengukuran yang menggunakan instrumen penelitian dikatakan mempunyai nilai reliabilitas yang tinggi, apabila alat ukur
yang dibuat mempunyai hasil yang konsisten dalam mengukur apa yang hendak diukur.
Perhitungan indeks reliabilitas kuesioner penelitian ini menggunakan pendekatan koefisien
Alpha Cronbach α, adapun penjelasannya adalah sebagai berikut:
Keterangan rumus: S
1 2
dan S
2 2
: Varians skor belahan 1 dan varias skor belahan 2 : Varians skor skala
38
Hasil perhitungan indeks reliabilitas dikonsultasikan dengan kriteria Guilford dapat dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6 Kriteria Guilford
Berdasarkan data uji coba, telah dilakukan perhitungan menggunakan proses program SPSS 16.0, diperoleh perhitungan
reliabilitas instrumen dengan menggunakan rumus koefisien Alpha Cronbach yaitu 0,894 dapat dilihat pada tabel 7.
Tabel 7 Koefisien Reabilitas Instrumen coping stres
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .894
55
Berdasarkan hasil koefisien Alpha Cronbach yaitu 0,894 mengacu pada kriteria Guilford dapat disimpulkan bahwa
reliabilitas kuesioner termasuk tinggi. Setelah dilakukan seleksi item yang valid diperoleh 43 item
terpakai, peneliti kembali melakukan uji reliabilitas. Berdasarkan uji reliabilitas terhadap 43 item diperoleh uji reliabilitas sebesar 0,907.
No Koefisien Korelasi Kualifikasi
1 0,91
– 1,00 Sangat tinggi
2 0,71
– 0,90 Tinggi
3 0,41
– 0,70 Cukup
4 0,21
– 0,40 Rendah
5 negatif
– 0,20 Sangat Rendah
39
Tabel 8 Koefisien Reliabilitas kuesioner Coping Stres
mahasiswa Penulis Skripsi
Berdasarkan hasil koefisien Alpha Cronbach, dapat diketahui bahwa hasil uji reliabilitas instrumen setelah seleksi item
yaitu 0,907 dapat disimpulkan bahwa reliabilitas kuesioner berada pada kategori tinggi. Artinya instrumen ini memiliki keajegan yang
tinggi. Koefisien reliabilitas kuesioner coping stres mahasiswa
penulis skripsi dapat dilihat pada Lampiran 3. F.
Prosedur Pengumpulan dan Teknik Analisis Data 1.
Persiapan dan Pelaksanaan Tahap-tahap dalam pengolahan data yaitu:
a. Menyusun kuesioner atau skala coping stress bagi mahasiswa
penulis skripsi. b.
Menentukan responden yakni mahasiswa semester 2012 prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.
c. Pengujian instrumen oleh ahli expert judgment, yang
dilakukan oleh dosen pembimbing skripsi pada saat bimbingan. d.
Pengambilan data uji empirik terhadap validitas dan reliabilitas kuesioner.
e. Melakukan analisis data yang telah terkumpul.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .907
43
