51
tingkat stresnya rendah. Jika pv 0.05 maka hipotesis Ho ditolak, artinya ada perbedaan antara coping stres pada mahasiswa
yang tingkat stresnya tinggi dengan tingkat stresnya rendah. Hasil diperoleh dengan bantuan SPSS 16.0 disajikan pada tabel di bawah
ini.
Tabel 18 Hasil Perbedaan antara Coping Stres pada Tingkat Stres
Mahasiswa Penulis Skripsi Angkatan 2012
Berdasarkan hasil output independent sample T-Test di atas, diperoleh nilai Sig2-tailed sebesar 0,032 kurang dari taraf
signifikan yang ditetapkan yaitu 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak artinya terdapat perbedaan antara coping stres
pada mahasiswa yang tingkat stresnya tinggi dan tingkat stresnya rendah.
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means F
Sig. t
df Sig. 2-tailed
Coping Equal
variances assumed
5.289 .026
-2.201 51
.032 Equal
variances not
assumed -2.002
29.518 .055
52
4. Analisis Capaian Skor Butir Coping Stres
Penggolongan skor item coping stres mahasiswa penulis skripsi angkatan 2012, dapat ditentukan dengan menggunakan kategorisasi
Azwar 2007. Berdasarkan hasil perhitungan kuesioner setelah uji validitas dan realibilitas, analisis skor item pengukuran coping stres
mahasiswa penulis skripsi angkatan 2012. Tabel 19
Penggolongan Capaian Skor Item Coping Stres Mahasiswa Penulis Skripsi Angkatan 2012
Keterangan Rentang
Skor No. item
Jumlah item
Presentase
Coping Stres Tinggi 171
6, 7, 10, 12, 13, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28,
31, 32, 35, 36, 37, 39 18
34
Coping Stres Sedang 93-171
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11,14, 15, 16, 17, 18,
19, 20, 25, 29, 30, 33, 34, 38, 40, 41, 42, 43
25 47
Coping Stres Rendah
93 Jumlah
43 81
Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa: 1.
Terdapat 18 34 skor item, dikategorikan coping stres mahasiswa penulis skripsi tinggi.
2. Terdapat 25 47 skor item, dikategorikan coping stres mahasiswa
penulis skripsi sedang. 3.
Terdapat 0 0 skor item, dikategorikan coping stres mahasiswa penulis skripsi rendah.
53
Dari pengelompokkan item-item berdasarkan kategori tersebut, tidak terdapat item-item yang teridentifikasi rendah. Peneliti akan
merumuskan beberapa usulan topik kegiatan yang bisa dilakukan di luar kampus dialog kelas dalam upaya untuk meningkatkan
kemampuan coping stres mahasiswa penulis skripsi.
Grafik 3 Penggolongan Capaian Skor Item Coping Stres Mahasiswa
Penulis Skripsi Angkatan 2012
Berdasarkan grafik diatas menunjukkan bahwa terdapat 18 item
34 yang teridentifikasi tinggi, 25 item 47 teridentifikasi sedang. Item-item yang pada kategori sedang ini akan dijadikan landasan untuk
usulan topik-topik kegiatan khusus bagi mahasiswa penulis skripsi dalam mengelola stres.
Coping Stres Tinggi
Coping Stres Rendah
Coping Stres Rendah
Skor Item 34
47 34
47
10 20
30 40
50
Skor Item
Coping Stres Tinggi
Coping Stres Rendah
Coping Stres Rendah
54
B. Pembahasan
1. Tingkat Stres pada Mahasiswa Penulis Skripsi Angkatan 2012 Prodi
BK Universitas Sanata Dharma
Berdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan di atas diketahui bahwa ada mahasiswa yang memiliki tingkat stres yang tinggi 62,
namun ada pula mahasiswa yang memiliki tingkat stres rendah 38. Sesuai dengan dugaan semula, penelitian ini dapat menunjukan sebagian
besar 33 62 dari mahasiswa penulis skripsi angkatan 2012 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma berada pada
stres tinggi. Peneliti menyimpulkan bahwa tingkat stres mahasiswa penulis skripsi angkatan 2012 program studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma dinilai tinggi. Stres yang tinggi artinya mahasiswa merasakan adanya tekanan-tekanan yang datang dari luar diri
maupun dari dalam diri mahasiswa tersebut, dimana mahasiswa angkatan 2012 tidak mampu menghadapi kenyataan yang terjadi pada dirinya.
Hardjana 1994 menjelaskan bahwa, stres adalah bentuk ketegangan dari fisik, psikis, emosi maupun mental seseorang. Bentuk
ketegangan tersebut sangat berpengaruh terhadap kinerja seseorang. Bahkan stres dapat membuat produktivitas menurun, sehingga akan
menimbulkan rasa sakit, dan gangguan-gangguan mental. Dari data tingkat stres di atas menunjukkan mahasiswa penulis skripsi mengalami stres yang
negatif. Stres negatif membuat seseorang sering merasa bosan, pusing, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
