44
F. Pengujian Instrumen
Gambar 3.4 Tahapan Uji coba Instrumen Media
1. Pengujian Media Pembelajaran dan Validasi Desain
Pengujian media pembelajaran dan validasi desain merupakan proses kegiatan untuk menilai apakah rancangan produk media pembelajaran interaktif
kompetensi sistem penerangan ini sesuai dan efektif digunakan atau tidak. Pengujian dan validasi media pembelajaran interaktif kompetensi
kompetensi sistem penerangan dilakukan oleh Pusat Pengembangan Media Pendidikan PPMP di Semarang dan beberapa dosen Teknik Mesin UNNES
ANALISIS DAN SIMPULAN
Revisi untuk media lebih sempurna
PAKAR AHLI MEDIA
PAKAR AHLI MATERI
GURU PENGAMPU
SIKAP TANGGAPAN
SISWA
Revisi jika diperlukan
MEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF UJI PRODUK DAN
VALIDASI
45
yang ahli dibidangnya. Validasi ini berupa uji kriteria pendidikan, tampilan program, dan kualitas teknis.
Revisi desain dilakukan jika diperlukan karena ada kekurangan dalam desain media pembelajaran interaktif maupun materi dalam kompetensi sistem
penerangan yang dirancang. Jika tidak ada yang perlu direvisi maka media siap untuk diujikan.
2. Uji Produk dan Validasi
Uji produk dan validasi dilakukan setelah selesai melalui tahap pengujian media pembelajaran dan validasi media pembelajaran serta revisi media jika
diperlukan, oleh pakar ahli media dan pakar ahli materi, setelah itu diujikan dan divalidasi kepada guru pengampu untuk diambil data kriteria media pembelajaran
sebagai pembelajaran interaktif kompetensi sistem penerangan yang akan digunakan sebagai media pembelajaran di SMK N 03 Semarang untuk kompetensi
sistem penerangan luar pada mobil. Produk yang di ujikan kepada guru pengampu selanjutnya di ujikan dan
divalidasi dihadapan siswa, peneliti akan menyampaikan isi dari media pembelajaran dan selanjutnya peneliti akan membagikan instrumen penelitian,
menggunakan angket dengan pernyataan dan pertanyaan tertutup untuk mendapatkan tanggapan dan sikap siswa terhadap media pembelajaran interaktif
yang telah peneliti buat.
3. Analisis