Analisis Siswa terhadap Sikap dan Tanggapan

50 c Menghitung persentase maksimal d Menghitung persentase minimal Persentase minimal = 25 e Menghitung rentang persentase Rentangan = persentase maksimal – persentase minimal = 100 - 25 f Menghitung interval kelas persentase Interval persentase = rentang : jumlah kriteria = 75 : 4 = 18,75

4. Analisis Siswa terhadap Sikap dan Tanggapan

Nilai tertinggi = 4 Sangat Baik, nilai terendah = 1 Sangat Tidak Baik, jumlah kriteria yang ditentukan = 4 kriteria, dan jumlah responden keseluruhan = 38 orang. Maka langkah-langkah deskriptif persentase adalah sebagai berikut: 51 a Menghitung jumlah maksimal Skor maksimal = Jumlah responden x nilai tertnggi = 35 x 4 = 140 b Menghitung skor minimal Skor minimal = Jumlah responden x nilai terendah = 35 x 1 = 35 c Menghitung persentase maksimal = 100 d Menghitung persentase minimal Persentase minimal = 25 e Menghitung rentang persentase Rentangan = persentase maksimal – persentase minimal = 100 - 25 f Menghitung interval kelas persentase Interval persentase = rentang : jumlah kriteria = 75 : 4 = 18,75 52 Berdasarkan perhitungan di atas, maka range persentase dan kriteria kualitatif dapat ditetapkan sebagaimana tabel, untuk menentukannya dilakukan dengan cara sebagai berikut: Tabel 1. Range Presentase dan Kriteria Kualitatif No Interval Kriteria 1 81,25 skor ≤ 100,00 Sangat Baik 2 62,50 skor ≤ 81,24 Baik 3 43,75 skor ≤ 62,49 Kurang Baik 4 25,00 skor ≤ 43,74 Buruk Penelitian ini dikatakan berhasil apabila dari angket diperoleh hasil yang berada pada rentang 62,50 skor ≤ 81,24 dan 81,25 skor ≤ 100 atau pada kriteria “Baik” dan “Sangat Baik”. 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Peneltian

1. Media Pembelajaran

Prosedur kerja yang telah dilaksanakan sesuai dengan gambar 52. tahapdesainperencanaan maka telah dihasilkan sebuah produk yaitu media pembelajaran interaktif dengan judul “Media Pembelajaran Interaktif Sistem Penerangan Luar Mobil ” dengan tampilan yang berbasis komputer. Adapun hasil rincian dari produk media tersebut adalah sebagai berikut: a Halaman Opening Splash Screen Gambar 4.1 Halaman Opening Splash Screen Halaman ini berisi tentang instansi peneliti yaitu jurusan “Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang”.Sebagai pengenalan instansi peneliti sebelum menuju ke halaman menu utama.

Dokumen yang terkait

PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM OTOMATISASI PENGAMAN MOBIL

1 14 18

Pembangunan Media pembelajaran Interaktif Untuk Praktek Sistem Kelistrikan Mobil Untuk SMK (studi Kasus SMK Karya Bhakti PUSDIKPAL)

0 3 1

PENGEMBANGAN MEDIA SISTEM PENERANGAN SEPEDA MOTOR BERBASIS LED UNTUK PEMBELAJARAN KOMPETENSI MENDIAGNOSA RANGKAIAN

1 24 158

PENGGUNAAN PANEL PERAGA DAN WIRING DIAGRAM SISTEM PENERANGAN MOBIL TERHADAP HASIL BELAJAR KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA TEKNIK OTOMOTIF

2 31 99

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT MEMPERBAIKI KERUSAKAN RINGAN PADA RANGKAIAN/SISTEM KELISTRIKAN, PENGAMAN, DAN KELENGKAPAN TAMBAHAN PADA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN

0 4 23

RANCANG BANGUN SISTEM PENGAMAN TAMBAHAN PADA MOBIL MENGGUNAKAN SECURITY PASSWORD BERBASIS MIKROKONTROLLER.

0 0 76

Memperbaiki Kestabilan Sistem Tenaga Listrik pada Sistem Interkoneksi Kelistrikan Jawa Bali.

1 1 1

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Kompetensi Dasar Pemasangan Sistem Penerangan dan Wiring Kelistrikan di Sekolah Menengah Kejuruan.

0 0 2

RANCANG BANGUN SISTEM PENGAMAN TAMBAHAN PADA MOBIL MENGGUNAKAN SECURITY PASSWORD BERBASIS MIKROKONTROLLER TUGAS AKHIR - RANCANG BANGUN SISTEM PENGAMAN TAMBAHAN PADA MOBIL MENGGUNAKAN SECURITY PASSWORD BERBASIS MIKROKONTROLLER

0 1 14

KENDALI SISTEM KUNCI PENGAMAN PINTU ,PENERANGAN DAN KELISTRIKAN RUMAH BERBASIS APLIKASI ANDROID VIA BLUETOOTH Tugas Akhir - KENDALI SISTEM KUNCI PENGAMAN PINTU ,PENERANGAN DAN KELISTRIKAN RUMAH BERBASIS APLIKASI ANDROID VIA BLUETOOTH - Unika Repository

0 0 14