Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Ahmadi. 2005. Belajar dan Pembelajaran. PT. Raja Grafindo Persada : Jakarta. Azwar, Saefuddin 2013 Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar : Yogyakarta. Arikunto, Suharsimi. 2008. Prosedur Penelitian. Rineka Cipta : Jakarta. Arismantoro. 2008. Character Building. Tiara Wacana: Yogyakarta Assegaf, A. R. 2009. Model Pembelajaran Aktif. Rosdakarya : Bandung. Azwar, Saifuddin. 2012. Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar : Yogyakarta Budiningsih. C. Asri. 2008. Pembelajaran Moral Berpijak pada Karakteristik Siswa dan Budayanya.. Rineka Cipta: Jakarta. Bayer K. Berry 1994 Implementing Inquiry-Based Learning. York: Routledge. Bidell, Thomas R. dan Kurt W. Fischer 2005. Cognitive Development in Educational Contexts Implications of Skill Theory. In Neo Piagetioan Theories of Cognitive Development. Ed. Adreas Demetriou. New York: Routledge. Bound, D. dan Feletti, G. I. 1997 The Challenge of Problem Based Learning. London: Kogan Page Limited. Brooks, Jacqueline Grennon dan Martin G. Brooks. 2006. The Case for Constructivist Classrooms. Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development. Brown, D. 2008. Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa. Terj. Noor Cholis Yusi Avianto P. Jakarta: Kedutaan Besar Amerika Serikat. Bruner, Jerome S. 2006 Readiness for Learning. In Search of Pedagogy. New York: Routledge Creswell, John W. 2012 Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Pelajar:Yogyakarta Cleverly, Dankay. 2003. Implementing Inquiry-Based Learning in Nursing. New York: Routledge. Djamarah 2002 Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta: Jakarta. E Winarni - Jurnal Pendidikan Dasar, 2009 - ejournal.unesa.ac.id.Views 753 Feletti, Grahamme I. 1993. Inquiry-Based and Problem Based Learning: How Similar are These Approaches to Nursing and Medical Education? Higher Education Research and Development. Gredler, Margaret. E. 2011 Learning and Intruction: Teori dan Aplikasi. Kencana: Jakarta. Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana 2010 Konsep Strategi Pembelajaran. Refika Afitama : Bandung Hamalik, O. 2009. Proses Belajar Mengajar. Kencana: Jakarta. Hake R. Richard 1999 Analyzing ChangeGain Score. American Educational Research Association’s Division Measurement and Research Methodology. Diakses dari http:Lists.Asu.EduEgi-Bin pada tanggal 23 Oktober 2015 pukul 16 WIB. Herpratiwi. 2009. Teori-teori Belajar. Alfabeta: Jakarta. Jihad, Asep dan Abdul Haris 2009. Evaluasi Pembelajaran. Multi Pressindo : Yogyakarta Joyce2000Bibiological Science Inquiry.New York: Routledge. Kukla, Andre. 2000. Social Constructivism and the Philosophy of Science. New York: Routledge. Kemendiknas. 2010 Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Kemendiknas: Jakarta Kosnick, Beck 2006:8 Constructivism: on the epistemology of justice. New York: Continuum International Publishing Group.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS REACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP

8 54 127

PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEKITAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIIIA SMP Laboratorium Percontohan UPI.

0 0 47

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

0 1 38

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM PADA MATA PELAJARAN PKn :Penelitian Tindakan Kelas Kelas SMP N 40 Bandung.

0 0 51

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM PADA MATA PELAJARAN PKn : Penelitian Tindakan Kelas Kelas SMP N 40 Bandung.

0 4 46

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH PADA PELAJARAN IPS DI SMPN KOTA BANDUNG.

0 1 36

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Studi pada mata pelajaran IPS SMP Negeri di Kota Serang ).

0 0 93

PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH SECARA KELOMPOK KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA.

9 47 46

PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL SCRAPBOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL SISWA SMP N 1 SURAKARTA.

1 1 15

PELAKSANAAN MODEL INQUIRY SOSIAL MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS

0 0 15