Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Studi Analisis Data dan Interpretasi Hasil Analisis.

I. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan mengamati setiap aktivitas siswa pada saat pembelajaran dengan menggunakan metode sosiodrama pada setiap siklus dan mencatat setiap kejadian yang berlangsung pada saat pembelajaran berlangsung. Disetiap akhir siklus, peneliti memberikan soal tes, dan format pertanyaan terbuka mengenai pendapat siswa tentang metode sosiodrama. Peneliti juga memberikan tes hasil belajar diakhui penelitian dan memberikan angket motivasi untuk siswa yang diisi pada setiap elesai pembelajaran. Dan dokumentasi aktivitas siswa selama pembelajaran dilakukan pada setiap siklus.

J. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Studi

Pemeriksaan keabsahan atau keterpercayaan hasil temuan dari penelitian tindakan ini menggunakan teknik tringulasi. Teknik tringulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Untuk memperoleh data yang valid, yaitu yang objektif, sahih, dan handal dalam penelitian ini digunakan tehnik triangulasi dan saturasi, yaitu: 1. Menggali data dari sumber yang sama dengan menggunakan cara berbeda. Dalam penelitian ini, untuk memperoleh informasi tentang aktivitas siswa dilakukan dengan mengobservasi siswa. 2. Menggali data dari sumber yang berbeda untuk memperoleh informasi tentang hal yang sama. Untuk memperoleh tentang pemahaman siswa dilakukan dengan memeriksa hasil tes siswa, mengadakan wawancara dengan guru. 3. Memeriksa kembali data-data yang telah terkumpul, baik tentang kejanggalan-kejanggalan, keaslian maupun kelengkapannya. 4. Mengulang pengolahan dan analisis data yang sudah terkumpul.

K. Analisis Data dan Interpretasi Hasil Analisis.

Analisis data dilakukan setelah semua data yang diperlukan terkumpul. Proses analisis data ini diawali mendata seluruh data yang ada dari berbagai sumber, baik berupa data kuantitatif maupun kualitatif. Data yang diperoleh berupa aktivitas siswa dan data yang berupa kalimat-kalimat, diubah menjadi kalimat yang bermakna dan ilmiah. Proses analisis data memiliki empat tingkatan yaitu: pengumpulan data, dimana mengumpulkan informasi-informasi berupa hasil kerja siswa, hasil wawancara atau penelaah dokumen. Validasi, proses sinkronisasi hasil temuan yang diperoleh. Proses tersebut dilakukan dengan mengkaji hasil temuan dari berbagai sudut pandang dan berbagai pendapat pihak yang berkaitan. Interpretasi, yakni kerja yang meliputi pengambilan hipotesis yang telah divalidasikan dan tindakan mencocokkan dan menghubungkan denga teori yang ada. Yang terakhir adalah merencanakan kembali perlakuan pada subjek untuk mendapatkan data yang lebih baik lagi terhadap bukti-bukti yang diperoleh.

L. Tindak Lanjut Pengembangan Perencanaan Tindakan.