40 Adapun informan yang dijadikan subjek penelitian sebagai berikut:
kepala sekolah SD Negeri Gedongkiwo, guru SD Negeri Gedongkiwo sebanyak 11 orang , dan siswa SD Negeri Gedongkiwo sebanyak 8 orang,
SD yang dalam proses pembelajarannya masih dilakukan oleh guru kelas, hanya mata pelajaran tertentu seperti bahasa Inggris, komputer, agama,
penjaskes, dan tari yang diampu oleh guru bidang studi. 2.
Objek Penelitian Objek dalam penelitian ini adalah Implementasi Pendidikan Karakter
di SD Negeri Gedongkiwo Yogyakarta.
E. Sumber Data
Suharsimi Arikunto 2010: 172 menyatakan bahwa sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana data dapat diperoleh. Data yang diperoleh
adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Adapun sumber data dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Data Primer
Data primer merupakan sumber-sumber dasar yang merupakan bukti atau saksi utama Moh Nazir, 2005: 50. Adapun sumber data primer dalam
penelitian ini didapatkan melalui kata dan tindakan yang diperoleh peneliti dengan melakukan pengamatan dan wawancara terhadap pihak-pihak terkait
yang meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa berkaitan dengan implementasi pendidikan karakter di SD Negeri Gedongkiwo Yogyakarta.
41 2.
Data Sekunder Data sekunder merupakan data yang digunakan untuk mendukung
pembahasan-pembahasan yang ada dalam penelitian ini. Adapun data sekunder meliputi dokumen-dokumen yang berupa rencana kerja sekolah,
program sekolah, kurikulum sekolah, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, papan slogan dan foto yang berkaitan dengan pendidikan
karakter di SD Negeri Gedongkiwo Yogyakarta.
F. Jenis Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, data kualitatif yaitu data yang disajikan dalam bentuk kata verbal bukan dalam bentuk angka.
Yang termasuk data kualoitatif dalam penelitian ini yaitu gambaran objek penelitian, meliputi: sejarah singkat berdirinya, letak geografis objek, visi dan
misi, struktur organisasi, keadaan guru, keadaan siswa, keadaan sarana, prasarana dan standar penilaian.
G. Teknik pengumpulan data
Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Menurut Sugiyono 2009: 224-225 teknik
pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah pengumpulan data. Dalam
penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan pada kondisi yang alami natural setting, sumber data primer, dan teknik pengumpulan data lebih
banyak pada observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Data yang
