PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
30
Analisis dan Refleksi Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif.
Disamping itu juga dilakukan analisis kualitatif dan kuantitatif untuk mendukung analisis data . Hasil yang di dapat pada tahap observasi
digunakan untuk refleksi siklus berikutnya
J. Data dan Cara Pengambilan Data
No Sumber
Data Jenis Data
Teknik Pengumpulan Instrumen PTK
1 Siswa
Keberanian siswa untuk mengajukan
pertanyaan dan mengemukakan
gagasan sebelum dilakukan tindakan
Penyebaran angket pra- siklus
Angket awal
2 Guru
Langkah- langkah pembelajaran
Observasi dan perekaman Pedoman
Observasi KBM
3 Siswa
Frekuensi siswa yang mengajukan
pertanyaan dan mengemukakan
gagasan Observasi dan perekaman
Pedoman Observasi
frekuensi siswa yang mengajukan
pertanyaan
4 Guru dan
Siswa Aktivitas guru dan
siswa selama berlangsungnya
PBM Observasi
Pedoman Observasi
aktivitas guru dan siswa
5 Guru
Keterlaksanaan fase-fase model
latihan inkuiri Observasi
Pedoman Observasi
Keterlaksaan model latihan
inkuiri
6 Siswa
Hasil belajar konsep kuat
arus Hasil belajar
konsep beda potensial
Ketuntasan belajar
Melaksanakan evaluasi siklus 1
Melaksanakan evaluasi siklus 2
Hasil belajar siklus 1 dan 2
Soal tes konsep kuat
arus Soal tes
konsep beda potensial
Format ketuntasan
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP
31
K. Indikator Keberhasilan
Kriteria keberhasilan yang sesuai dengan tujuan akhir dari penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatnya persentase keberanian siswa untuk
mengajukan pertanyaan dan mengemukakan gagasan, meningkatnya aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model latihan inkuiri,
dengan perolehan skor dalam persen sebagai berikut: 1. Tingkat keberanian siswa untuk mengajukan pertanyaan dan
mengemukakan gagasan 80 keatas : sangat tinggi
60-79 : tinggi
40-59 : sedang
20-39 : rendah
0-19 : sangat rendah
2. Tingkat aktivitas siswa rata-rata setiap 5 menit: 80 keatas : sangat tinggi
60-79 : tinggi
40-59 : sedang
20-39 : rendah
0-19 : sangat rendah
3. Batas KKM : 65,00
L. Jadwal Penelitian No
Rencana Kegiatan
Bulan dan Minggu tahun 2014 Juli
Agustus September
Oktober November
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Persiapan : Merevisi
Instrument PTK
2 Pelaksanaan
Siklus 1
perorangan dan klasikal
belajar
7 Siswa
Respon siswa terhadap model
latihan inkuiri Penyebaran angket
Angket respon siswa
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
32
Siklus 2 3
Analisis Data siklus 1
Analisis Data Siklus 2
Menyimpulkan hasil Analisis
4 Menyusun
Laporan
Seminar Hasil PTK
Perbaikan Laporan
D. Aktivitas Pembelajaran