Data dan Cara Pengambilan Data Indikator Keberhasilan Jadwal Penelitian No

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS KELOMPOK KOMPETENSI J 30  Analisis dan Refleksi Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Disamping itu juga dilakukan analisis kualitatif dan kuantitatif untuk mendukung analisis data . Hasil yang di dapat pada tahap observasi digunakan untuk refleksi siklus berikutnya

J. Data dan Cara Pengambilan Data

No Sumber Data Jenis Data Teknik Pengumpulan Instrumen PTK 1 Siswa Keberanian siswa untuk mengajukan pertanyaan dan mengemukakan gagasan sebelum dilakukan tindakan Penyebaran angket pra- siklus Angket awal 2 Guru Langkah- langkah pembelajaran Observasi dan perekaman Pedoman Observasi KBM 3 Siswa Frekuensi siswa yang mengajukan pertanyaan dan mengemukakan gagasan Observasi dan perekaman Pedoman Observasi frekuensi siswa yang mengajukan pertanyaan 4 Guru dan Siswa Aktivitas guru dan siswa selama berlangsungnya PBM Observasi Pedoman Observasi aktivitas guru dan siswa 5 Guru Keterlaksanaan fase-fase model latihan inkuiri Observasi Pedoman Observasi Keterlaksaan model latihan inkuiri 6 Siswa  Hasil belajar konsep kuat arus  Hasil belajar konsep beda potensial  Ketuntasan belajar  Melaksanakan evaluasi siklus 1  Melaksanakan evaluasi siklus 2  Hasil belajar siklus 1 dan 2  Soal tes konsep kuat arus  Soal tes konsep beda potensial  Format ketuntasan LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS KELOMPOK KOMPETENSI J Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 31

K. Indikator Keberhasilan

Kriteria keberhasilan yang sesuai dengan tujuan akhir dari penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatnya persentase keberanian siswa untuk mengajukan pertanyaan dan mengemukakan gagasan, meningkatnya aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model latihan inkuiri, dengan perolehan skor dalam persen sebagai berikut: 1. Tingkat keberanian siswa untuk mengajukan pertanyaan dan mengemukakan gagasan 80 keatas : sangat tinggi 60-79 : tinggi 40-59 : sedang 20-39 : rendah 0-19 : sangat rendah 2. Tingkat aktivitas siswa rata-rata setiap 5 menit: 80 keatas : sangat tinggi 60-79 : tinggi 40-59 : sedang 20-39 : rendah 0-19 : sangat rendah 3. Batas KKM : 65,00

L. Jadwal Penelitian No

Rencana Kegiatan Bulan dan Minggu tahun 2014 Juli Agustus September Oktober November 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Persiapan : Merevisi Instrument PTK 2 Pelaksanaan Siklus 1 perorangan dan klasikal belajar 7 Siswa Respon siswa terhadap model latihan inkuiri Penyebaran angket Angket respon siswa PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENELITIAN TINDAKAN KELAS KELOMPOK KOMPETENSI J 32 Siklus 2 3 Analisis Data siklus 1 Analisis Data Siklus 2 Menyimpulkan hasil Analisis 4 Menyusun Laporan Seminar Hasil PTK Perbaikan Laporan

D. Aktivitas Pembelajaran