Latar Belakang Tujuan Peta Kompetensi

PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI G 1

A. Latar Belakang

Guru mempunyai kewajiban untuk selalu memperbaharui dan meningkatkan kompetensinya melalui kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan sebagai esensi pembelajar seumur hidup. Untuk bahan belajar learning material guru, dikembangkan modul yang menuntut guru belajar lebih mandiri dan aktif. Modul Guru Pembelajar yang berjudul “Teknologi Ramah Lingkungan, Listrik, dan Magnet ” merupakan modul untuk kompetensi profesional guru pada kelompok kompetensi J. Materi pada modul dikembangkan berdasarkan kompetensi profesional guru pada Permendiknas nomor 16 tahun 2007. Setiap materi bahasan dikemas dalam kegiatan pembelajaran yang memuat tujuan, indikator pencapaian kompetensi, uraian materi, aktivitas pembelajaran, latihantugas, rangkuman, umpan balik dan tindak lanjut. Di dalam modul kelompok kompetensi J ini, pada bagian pendahuluan diinformasikan tujuan secara umum yang harus dicapai oleh guru pembelajar setelah mengikuti pembelajaran. Peta kompetensi yang harus dikuasai guru pada kelompok kompetensi J, ruang lingkup, dan saran penggunaan modul. Setelah guru mempelajari modul ini diakhiri dengan evaluasi untuk pengujian diri.

B. Tujuan

Setelah mempelajari modul ini diharapkan guru dapat memahami materi kompetensi profesional yang terdiri atas Teknologi Ramah Lingkungan, Listrik, dan Magnet. PENDAHULUAN PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI J 2

C. Peta Kompetensi

Kompetensi inti yang diharapkan setelah guru belajar dengan modul ini adalah menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Kompetensi Guru Mata Pelajaran dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang diharapkan tercapai melalui belajar dengan modul ini adalah: Tabel 1. Kompetensi Guru Mapel dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi IPK 20.1 Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori- teori IPA serta penerapannya secara fleksibel. 1. Membedakan teknologi yang merusak lingkungan dan ramah lingkungan 1. Menjelaskan konsep listrik statis 2. Menjelaskan muatan listrik 3. Menjelaskan konsep potensial listrik 4. Menjelaskan konsep hantaran listrik 5. Menjelaskan gejala listrik statis yang ada dalam kehidupan sehari-hari. 6. menjelaskan perbedaan isolator, konduktor, dan semikonduktor 7. memecahkan masalah yg berkaitan dengan piranti alat alat listrik dan komponen elektronika 8. Menjelaskan karakteristik rangkaian listrik 9. Membedakan rangkaian listrik seri dan paralel 10. Menjelaskan proses transmisi energi listrik 11. Menjelaskan sumber-sumber energi listrik alternatif 12. Menjelaskan upaya-upaya hemat listrik 13. Menjelaskan penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar 1. Menjelaskan konsep medan magnet 2. Menjelaskan konsep induksi elektromagnetik 3. Menjelaskan penggunaan magnet dalam produk teknologi 4. Menjelaskan penggunaan magnet dalam kehidupan sehari-hari

D. Ruang Lingkup