Atau peneliti mengumpulkan, membaca dan mempelajari berbagai macam bentuk data yang ada di lapangan serta data-data
lain diperpustakaan yang dapat dijadikan bahan analisa untuk hasil dalam penelitian ini.
17
4. Teknik Analisis Data
Pada penggunaan analisis ini memperhatikan karakteristik datanya yang kata-kata verbalnya memerlukan olahan-olahan sendiri
mulai dari mengedit sampai menyajikan dalam keadaan ringkas, untuk dijadikan sebuah data yang didapat dari lapangan, dan penulis sendiri
sebagai seorang peneliti harus lebih tanggap terhadap situasi di lapangan.
18
Atau analisis
data digunakan
untuk proses
penyederhanaan data kedalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterprestasikan
19
.
5. Keabsahan Data
16
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian; suatu pendekatan dan praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2002, hal. 206
17
Ari Kurniawan, Peran Yayasan Kumala Dalam Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Pendidikan Keterampilan Dikelurahan Rawa Badak Utara Kecamatan Koja Jakarta Utara,
Skripsi S1 Fakultas Ilmu Dakwah Dan Ilmu Komuniasi, Universitas Islam Negeri Jakarta, 2010, Hal. 12
18
Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rake Sarasin, 1996, edisi. III, hal. 29-30
19
Sofian Efendi dan Chriss Manning, metode penelitian survai, Jakarta: LP3ES, 1995, hal. 263
Dalam penelitian tingkat lanjut, penulis dalam melakukan penelitian ini, melakukan kegiatan untuk menyakinkan data dengan
keadaan sebenarnya, kegiatan tersebut biasa dikenal dengan keabsahan data atau triangulasi. Triangulasi merupakan metode
sintesa data terhadap kebenarannya dengan menggunakan metode pengumpulan data yang lain. Data yang valid atau kredibel melalui
triangulasi akan memberikan keyakinan terhadap peneliti tentang keabsahan datanya sehingga tidak ragu dalam pengambilan
kesimpulan penelitian. Dalam mengecek keabsahan atau validitas data menggunakan teknik triangulasi, data dari satu pihak harus dicek
kebenarannya dengan cara memperoleh data dari sumber lain. Tujuannya ialah membandingkan informasi tentang hal yang sama,
yang diperoleh dari berbagai pihak, agar ada jaminan tentang tingkat kepercayaan data, sehingga cara-cara ini juga mampu mencegah
bahaya-bahaya subjektif.
20
6. Tempat Dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan pada organisasi Majlis Ta‟lim Remaja Nur al-Fikri, yang berada di wilayah Kp. Bedahan RT 0301. Kel.
Pabuaran, Kec. Cibinong, Kab. Bogor. Penelitian ini dilakukan pada
bulan Januari 2016 sampai dengan Maret 2016.
20
Ibid no. 16, hal. 216
E. Tinjauan Pustaka
Dalam pembahasan yang penulis angkat, ada beberapa tema yang dikaji pula dalam karya ilmiah lain untuk dijadikan sebuah skripsi, yang di
mana tema- tema tersebut juga mengangkat masalah “Peranan” pada suatu
objek, maka dari beberapa karya ilmiah yang hampir sama tersebut, penulis menjadikan sebuah bahan perbandingan untuk membuat karya
ilmiah penulis sendiri. dan berikut beberapa karya ilmih yang menjadi skripsi, yang memiliki kemiripan tema dengan tema yang penulis angkat
yakni sebagai berikut:
1.
Judul Skripsi :
Peran Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama Dalam Pemberdayaan Keluarga Miskin Di desa Lebak
Wangi Kecamatan Sempatan Timur Tangerang,
Penulis :
Fazzra Raissa Wulandari
Isi Pokok :
Peranan yang dilakukan para pekerja sosial untuk membantu meningkatkan kesejahteraan keluarga miskin di daerah
yang difokuskan
2. Judul Skripsi :
Peran Yayasan Kumala Dalam Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Pendidikan Keterampilan Dikelurahan Rawa
Badak Utara Kecamatan Koja Jakut
Penulis :
Ari Kurniawan
