Deskripsi lokasi penelitian Deskripsi Karakteristik Responden

Tabel 5.1. Tabel Distribusi Frekuensi Umur Responden Kelompok Usia Jumlah orang Persentasi 14 tahun 9 10,8 15 tahun 19 22,9 16 tahun 31 37,3 17 tahun 21 25,3 18 tahun 3 3,6 Total 83 100,0 Berdasarkan jenis kelamin responden, kelompok terbesar terdapat pada jenis kelamin perempuan dengan jumlah 53 orang 63,9 dan jenis kelamin laki- laki dengan jumlah 30 orang 36,1. Tabel 5.2. Tabel Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Responden Berdasarkan suku responden, kelompok terbesar terdapat pada suku Batak, yaitu 37 orang 44,6, dan kelompok terkecil pada suku Manado, Minang, dan Tamil yaitu masing-masing 1 orang 1,2. Tabel 5.3. Tabel Distribusi Frekuensi Suku Responden Jenis Kelamin Jumlah Orang Persentasi Laki-laki 30 36,1 Perempuan 53 63,9 Total 83 100,0 Suku Jumlah Orang Persentasi Aceh 3 3,6 Batak 37 44,6 Jawa 17 20,5 Manado 1 1,2 Melayu 8 9,6 Minang 1 1,2 Padang 2 2,4 Tamil 1 1,2 Berdasarkan agama responden, kelompok terbesar terdapat pada agama Islam dengan 47 orang 56,6, dan kelompok terkecil pada agama Buddha dengan 11 orang 13,3. Tabel 5.4. Tabel Distribusi Frekuensi Agama Responden Agama Jumlah Orang Persentasi Islam 47 56,6 Buddha 11 13,3 Kristen 25 30,1 Total 83 100,0 Berdasarkan tingkat pendidikan responden, kelompok terbesar terdapat pada tingkat pendidikan Kelas XII, yaitu sebanyak 32 orang 38,6, dan kelompok terkecil terdapat pada kelompok Kelas X, yaitu sebanyak 21 orang 25,3. Tabel 5.5. Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pendidikan Responden Tingkat Pendidikan Jumlah Orang Persentasi Kelas X 21 25,3 Kelas XI IPAIPS 30 36,1 Kelas XII IPAIPS 32 38,6 Total 83 100,0 Berdasarkan pendapat responden, pendapat terbanyak responden adalah untuk tujuan kesenangan yaitu sebanyak 66 orang 79,5. Tionghua 13 15,7 Total 83 100,0 Tabel 5.6. Tabel Distribusi Frekuensi Pendapat Responden Umur Responden Jumlah orang Persentasi Laki-laki Perempuan Total J J J Meningkatkan performa 8 4 12 14,5 Menurunkan berat badan 9 3 12 14,5 Mengatasi serangan tidur 7 10 17 20,5 Tujuan kesenangan 30 36 66 79,5 Diajak teman Hanya ingin membuang uang Kurang perhatian orangtua Menghilangkan beban Hanya ingin mencoba 30 7 3 15 4 35 4 4 65 7 7 19 4 78,3 8,4 8,4 22,9 4,8

5.1.3. Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Karakteristik

Responden Berdasarkan tingkat pengetahuan responden, responden yang berpengetahuan baik berjumal 10 orang 12,0, responden yang berpengetahuan sedang sebanyak 71 orang 85,5, dan responden yang berpengetahuan kurang sebanyak 2 orang 2,4. Tabel 5.7. Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Responden Tingkat pengetahuan Jumlah Orang Persentase Baik 10 12,0 Kurang 2 2,4 Sedang 71 85,5 Total 83 100,0 Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan siswa tentang Amfetamin berdasarkan karakteristik jenis kelamin dapat dilihat pada tabel 5.7. Tabel 5.8. Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Tingkat Pengetahuan Total Baik Kurang Sedang J J J J Laki-laki 5 50 1 50 24 33,8 30 36,1 Perempuan 5 50 1 50 47 66,2 53 63,9 Total 10 100 2 100 71 100 83 100 Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan siswa tentang Amfetamin berdasarkan karakteristik umur dapat dilihat pada tabel 5.8. Tabel 5.9. Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Umur Responden Umur Responden Tingkat Pengetahuan Total Baik Kurang Sedang J J J J 14 1 10 1 50 7 9,9 9 10,8 15 2 20 1 50 16 22,5 19 22,9 16 3 30 28 39,4 31 37,3 17 4 40 17 23,9 21 25,3 18 3 4,2 3 3,6 Total 10 100 2 100 71 100 83 100 Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan siswa tentang Amfetamin berdasarkan karakteristik tingkat pendidikan dapat dilihat pada tabel 5.9. Tabel 5.10. Tabel Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Tingkat Pendidikan Responden

Dokumen yang terkait

Gambaran Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Bermuatan Multikultural (Studi pada Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Medan)

1 23 120

Tingkat Pengetahuan Pelajar Sekolah Menengah Atas ( SMA ) Terhadap Kesehatan Mata Di Kota Medan

1 45 74

MEMBANGUN MASYARAKAT MULTIKULTURAL MELALUI PENDIDIKAN FORMAL (STUDI KASUS YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN).

1 9 23

MANAJEMEN PENDIDIKAN SEKOLAH PEMBAURAN(STUDY KASUS PADA YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN).

0 3 33

BUDAYA SEKOLAH YANG DILAKSANAKAN DI SD YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA SUNGGAL-MEDAN.

0 1 26

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG - Gambaran Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Bermuatan Multikultural (Studi pada Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Medan)

0 0 14

GAMBARAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BERMUATAN MULTIKULTURAL (STUDI PADA SISWA SMA YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN)

0 0 12

1. Seminar Dokter Keluarga Workshop Sirkumsisi 2. Workshop Hewan Coba, Scientific Class Seminar Update Kedokteran 2010 3. Seminar KTI Update Kedokteran 2012 - Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan B

0 0 19

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengetahuan 2.1.1. Pengertian Pengetahuan - Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan Bahaya Amfetamin

0 0 16

Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan Bahaya Amfetamin

0 0 14