1. Home
  2. Pendidikan

Efek Putus Obat Amfetamin Overdosis Amfetamin

4. increased appetite 5. psychomotor retardation or agitation C. The symptoms in Criterion B cause clinically significant distress or impairment in social, occupational, or other important areas of functioning. D. The symptoms are not due to a general medical condition and are not better accounted for by another mental disorder. From American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 4th ed. Text rev. Washington, DC: American Psychiatric Association; copyright 2000, with permission.

2.6. Overdosis Amfetamin

Overdosis akut Amfetamin akan menimbulkan gejala seperti kejang, hipertensi, takikardi, hipertermi, psikosis, halusinasi, stroke dan yang paling fatal adalah kematian Handley, 2012.

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

3.1. Kerangka Konsep Penelitian

3.2. Definisi Operasional

3.2.1. Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal

Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal adalah semua siswa yang menempuh kelas X, XI, dan XII SMA jurusan IPAIPS di Yayasan Sultan Iskandar Muda Sunggal.

3.2.2. Pengetahuan terhadap efek dan bahaya Amfetamin

Pengetahuan terhadap efek dan bahaya Amfetamin adalah segala sesuatu yang diketahui oleh siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal mengenai efek dan bahaya Amfetamin. a. Cara Ukur : metode angket b. Alat Ukur : kuesioner Kuesioner ini berisikan 15 pertanyaan yang meliputi efek dan bahaya Amfetamin dengan kemungkinan jawaban benar dan salah. Skor 1  untuk jawaban benar Skor 0  untuk jawaban salah c. Skala Pengukuran : ordinal d. Hasil Pengukuran : Berdasarkan jumlah skor yang diperoleh maka pengetahuan responden dapat dikategorikan sebagai berikut : Pengetahuan terhadap efek dan bahaya Amfetamin Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal 1. Pengetahuan baik, jika responden mengetahui sebagian besar atau seluruh tentang efek dan bahaya Amfetamin skor jawaban responden 17. 2. Pengetahuan sedang, jika responden mengetahui sebagian tentang efek dan bahaya Amfetamin skor jawaban responden 10-17. 3. Pengetahuan kurang, jika responden mengetahui sebagian kecil tentang efek dan bahaya Amfetamin skor responden 10. 4. Tidak berpengetahuan, jika responden tidak memiliki jawaban yang benar.

Dokumen yang terkait

Gambaran Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Bermuatan Multikultural (Studi pada Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Medan)

1 23 120

Tingkat Pengetahuan Pelajar Sekolah Menengah Atas ( SMA ) Terhadap Kesehatan Mata Di Kota Medan

1 45 74

MEMBANGUN MASYARAKAT MULTIKULTURAL MELALUI PENDIDIKAN FORMAL (STUDI KASUS YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN).

1 9 23

MANAJEMEN PENDIDIKAN SEKOLAH PEMBAURAN(STUDY KASUS PADA YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN).

0 3 33

BUDAYA SEKOLAH YANG DILAKSANAKAN DI SD YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA SUNGGAL-MEDAN.

0 1 26

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG - Gambaran Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Bermuatan Multikultural (Studi pada Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Medan)

0 0 14

GAMBARAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BERMUATAN MULTIKULTURAL (STUDI PADA SISWA SMA YAYASAN PERGURUAN SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN)

0 0 12

1. Seminar Dokter Keluarga Workshop Sirkumsisi 2. Workshop Hewan Coba, Scientific Class Seminar Update Kedokteran 2010 3. Seminar KTI Update Kedokteran 2012 - Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan B

0 0 19

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengetahuan 2.1.1. Pengertian Pengetahuan - Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan Bahaya Amfetamin

0 0 16

Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Sunggal Terhadap Efek dan Bahaya Amfetamin

0 0 14