Angket Kuesioner Wawancara Teknik Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono 2010: 140, wawancara tidak terstruktur merupakan wawancara yang bebas, tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah disusun
secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan wawancara tidak terstruktur dengan beberapa kepala SDN di
Kecamatan Bonorowo yaitu kepala SDN 2 Bonjokkidul, kepala SDN 1 Mrentul, SDN Balorejo, SDN Bonorowo, dan SDN 1 Bonjoklor.
Wawancara tidak terstruktur yang dilakukan peneliti kepada kepala sekolah mencakup empat aspek pembinaan yang telah disebutkan dalam kisi-kisi yaitu aspek
KKG, Supervisi, Seminar atau workshop, dan Pendidikan dan Pelatihan.Pada aspek KKG peneliti melakukan wawancara mengenai pembinaan yang dilakukan oleh
kepala sekolah dalam mengembangkan kemampuan profesionalitas guru dalam mengajar dan mengembangkan soal-soal penilaian. Selanjutnya pada aspek supervisi
peneliti melakukan wawancara kepada kepala sekolah dalam membina guru untuk memahami konsep, prinsip, teoriteknologi, karakteristik, dan kecenderungan
perkembangan proses pembelajaranbimbingan tiap mata pelajaran di SD, dalam membimbing guru menyusun silabus tiap mata pelajaran di SD sesuai Kurikulum
2013 dan membimbing guru dalam mengembangkan dan menggunakan media pendidikan dan fasilitas pembelajaran di SD.
Pada aspek seminar atau workshop, peneliti melakukan wawancara dengan kepala sekolah mengenai pembinaan yang dilakukan kepala sekolah dalam
mengikutsertakan guru pada seminar tentang pembelajaran tematik sesuai kurikulum 2013 dan seminar tentang pengembangan multimediateknologi dalam pembelajaran.
69
Selanjutnya pada aspek pendidikan dan pelatihan peneliti melakukan wawancara kepada kepala sekolah dalam mengikutsertakan guru pada diklat tentang penyusunan
dan pengembangan Silabus dan RPP kurikulum 2013 dan dalam mengikutsertakan guru pada diklat tentang penyusunan soal-soal Ulangan Harian, UKK, dll.