metode yang lain karena pada metode ini, ada beberapa tahap yang perlu diperhatikanan oleh siswa ketika memulai membaca.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka topik yang dipilih untuk
diteliti adalah “Penggunaan Metode Quantum Reading Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Cerita Pendek Siswa Kelas XI
SMA Marsudi Luhur Tahun Pelajaran 20142015
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam penelitian adalah sebagai berikut:
Apakah penggunaan metode Quantum Reading dapat meningkatkan kemampuan membaca cerita pendek pada siswa kelas XI SMA Marsudi
Luhur?
1.3 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca cerita pendek
siswa kelas XI SMA Marsudi Luhur
Yogyakarta dengn menggunakan metode Quantum
Reading.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini dapat ditinjau dari dua aspek, yaitu: 1.
Aspek Teoritis
Kajian-kajian yang digunakan dalam penelitian ini diharapkan dapat memperluas kajian dan memperkaya teoritis tentang pentingnya
penggunaan metode quantum reading untuk meningkatkan kemampuan membaca cerita pendek bagi siswa-siswi SMA.
2. Aspek Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat digunakan oleh para calon guru profesional untuk mencoba menggunakan metode yang bervariasi
untuk meningkatkan kemampuan membaca cerita pendek. Salah satunya adalah menggunakan metode Quantum Reading.
1.5 Definisi Istilah
1. Kemampuan
Menurut Robbin 2007:57 kemampuan berarti kapasitas
seseorang individu untuk melakukan beragam tugas dalam suatu pekerjaan. lebih lanjut Robbin menyatakan bahwa kemampuan ability
adalah sebuah penilaian terkini atas apa yang dapat dilakukan seseorang. 2.
Membaca
Membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan, yang hendak disampaikan
penulis melalui media kata-kata bahasa tulis. Dari segi linguistik membaca adalah suatu proses penyandian kembali dan pembacaan sandi
a recording and decoding process. Tarigan 2008:7.
3. Cerita pendek
Nugroho Notosusanto dalam Tarigan 1984:176, membatasi cerita pendek berdasarkan jumlah kata, yakni panjangnya sekitar 5000 kata atau
kira kira-kira 17 halaman kuarto sapasi rangkap, yang berpusat dan lengkap pada dirinya sendiri.
4. Metode Quantum Reading
Metode Quantum reading yaitu cara cepat dan bermanfaat untuk merangsang munculnya potensi membaca. Membaca adalah salah satu
bentuk interaksi dalam proses belajar. Penerapan Quantum reading menyajikan sebuah konsep tentang strategi pembelajaran membaca
menjadi mudah dan cepat dengan pemahaman yang tinggi. Hernowo 2003 : 13.
1.6 Sistematika Penulisan
