Keterbatasan Produk Hasil Pengembangan
5.2.2 Implikasi Teoritis
Berdasarkan pengembangan Pembelajaran motorik berbasis permainan menciptakan perubahan keterampilan guru Pendidikan jasmani, yaitu berawal dari pembelajaran motorik yang menutamakan gerak anak Tunarungu maka dengan adanya model pembelajaran Pembelajaran motorik berbasis permainan maka siswa bisa gerak dengan menyenangkan dan terwujud kesegaran jasmani siswa dan tercapailah pembelajaran untuk anak Tunarungu. Subjek dalam penelitian pengembangan ini adalah guru anak Tunarungu, yaitu anak yang bersekolah di Sekolah dasar luar biasa dan memiliki kemampuan rendah. Dikarenakan anak Tunarungu senang sekali melakukan pembelajaran yang disisipkan suatu permainan dalam pembelajaran. Sesuai dengan hasil penelitian ini, peristiwa belajar yang terjadi adalah guru Pendidikan jasmani akan melatih dirinya sesuai dengan pengalaman-pengalaman yang telah dimiliki dalam pembelajaran sehingga memperoleh keterampilan yang dikuasai dalam penggunaan Pembelajaran motorik berbasis permainan.5.3 Saran
1. Bagi guru pendidikan jasmani di sekolah hendaknya dapat menggunakan model permainan motorik ini di sekolah, sebagai materi pembelajaran agar lebih bervariasi. 2. Bagi guru pendidikan jasmani di sekolah hendaknya juga dapat mengembangkan model ini sesuai dengan kreativitas masing-masing yang tentunya berdasar pada karakteristik anak Tunarungu serta lingkungan masyarakat pendukungnya. 3. Bagi siswa, dengan adanya model pembelajaran ini maka akan lebih aktif dalam bergerak dan tanpa paksaan sehingga akan tercapai tujuan pembelajaran dan kebugaran jasmani.Parts
» Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
» Produk model pembelajaran motorik berbasis permainan anak tunarungu
» Pentingnya Pengembangan model pembelajaran motorik berbasis permainan.
» Konsep Anak Tunarungu Hakikat Anak Tunarungu
» Karakteristik dalam segi intelegensi
» Klasifikasi Anak Tunarungu Hakikat Anak Tunarungu
» Karakteristik Anak Tunarungu Hakikat Anak Tunarungu
» Karakteristik Perkembangan Fisik Motorik
» Gangguan Perkembangan Motorik Perkembangan Motorik
» Definisi Keterampilan Motorik Perkembangan Motorik
» Faktor-faktor penentu keterampilan motorik Keterampilan motorik anak Tunarungu
» Konsep Dasar Pembelajaran KAJIAN TEORITIK
» Teori Pembelajaran Landasan Teori Belajar dan Pembelajaran .1 Teori Belajar
» Dampak Instruksional dan Pendukung
» Psikologi Abnormal Karakteristik Pendidikan Jasmani
» Pendidikan Jasmani Adaftif Karakteristik Pendidikan Jasmani
» Pelaksanaan Pendidikan Jasmani Adaptif untuk Pengembangan Motorik Anak Tunarungu
» Keterkaitan Pembelajaran Pembelajaran Motorik Berbasis Permainan terhadap Teknologi Pendidikan
» Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORITIK
» Kerangka Pikir KAJIAN TEORITIK
» Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
» Sampling Populasi dan Sampling .1 Populasi
» Variabel Penelitian Variabel Penelitian, Definisi Konseptual dan Definisi Operasional
» Definisi Konseptual Variabel Penelitian, Definisi Konseptual dan Definisi Operasional
» Definisi Operasional Variabel Penelitian, Definisi Konseptual dan Definisi Operasional
» Subjek Uji Coba Kelompok Kecil Subjek Uji Coba Kelas
» Subjek Uji Lapangan Subjek Penelitian .1 Subjek Analisis Kebutuhan
» Validitas Instrumen Instrumen Penelitian
» Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian
» Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
» Uji Efektifitas Uji Efektifitas, Efisiensi, dan daya tarik
» Uji Efisiensi Uji Efektifitas, Efisiensi, dan daya tarik
» Potensi pengembangan Hasil analisis kebutuhan Need Assesment
» Perencanaan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Pengembangan motorik berbasis permainan
» Draf Model Pembelajaran HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Uji lapangan Data Uji Coba Ahli .1 Data Validasi Ahli Materi
» Efektivitas Penggunaan pembelajaran motorik berbasis permainan
» Efisiensi Penggunaan pembelajaran motorik berbasis permainan Daya Tarik Produk
» Proses pengembangan motorik berbasis permainan
» Daya tarik penggunaan pembelajaran motorik berbasis permainan
» Keterbatasan Produk Hasil Pengembangan
» Keterbatasan Penelitian .1 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Show more