Acuan Teori Rancangan Alternatif atau Desain-desain

TINDAKAN SIKLUS I pembelajaran dengan media permainan kartu pada materi ekonomi. . Peneliti mempersiapkan media permainan kartu selama 2 hari 14 dan 15 Mei2011 5 PELAKSANAAN TINDAKAN SIKLUS I . Sebelum proses pembelajaran dilaksanakan, guru memberikan tes kemampuan awal pre test kepada siswa . Guru memberikan penjelasan mengenai silabus materi yang akan diberikan kepada siswa . Guru membagi kelas menjadi 8 kelompok yang masing-masing terdiri dari 4 hingga 5 orang . Guru membagikan media permainan kartu . Guru menjelaskan aturan permainan kartu dengan memberikan contoh . Siswa memainkan media permainan kartu . Siswa mempresentasikan hasil perminan . Pada akhir pembelajaran guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan materi Dilaksanakan selama 2 hari 18 dan 19 Mei 2011 6 MONITORING DAN EVALUASI KEBERHASILAN PROSES . Peneliti mencatat setiap detail aktivitas guru dan siswa di kelas . Memberikan tes kemampuan akhir posttest dan kuisioner kepada siswa Dilaksanakan selama 2 hari 18 dan 19 Mei 2011 PEMBELAJARAN PADA SIKLUS I pada akhir siklus I 7 REFLEKSI PROSES PEMBELAJARAN PADA SIKLUS I . Pengolahan dan menganalisis data yang diperoleh pada siklus I . Menarik kesimpulan kekurangan siklus I . Merefleksikan kekurangan siklus I Dilaksanakan selama 2 hari 20 dan 21 Mei 2011 8 PERENCANAAN TINDAKAN SIKLUS II . Mencari solusi dari kekurangan yang terdapat pada siklus I . Peneliti melakukan penyempurnaan acuan program pembelajaran dengan media permainan kartu pada materi ekonomi . Peneliti kembali mempersiapkan media permainan kartu Dilaksanakan selama 2 hari 22 dan 24 Mei 2011 9 PELAKSANAAN TINDAKAN SIKLUS II . Sebelum proses pembelajaran dilaksanakan, guru memberikan tes kemampuan awal pre test kepada siswa . Guru memberikan penjelasan mengenai silabus materi yang akan diberikan kepada siswa . Guru membagi kelas menjadi 8 kelompok yang masing-masing terdiri dari 4 hingga 5 orang . Guru membagikan media permainan kartu . Guru menjelaskan aturan permainan kartu dengan memberikan contoh . Siswa memainkan media permainan Dilaksanakan selama 2 hari 25 dan 26 Mei 2011