E. MateriPokok
PemerintahanKabupatendan Kota di Indonesia
SISTEM PEMERINTAHAN KABUPATENKOTA Wakil Bupatiwalikota
Bupatiwalikotadibantuoleh wakil bupatiwalikota yang memilikitugas: a.
Membantubupatiwalikotadalammenjalajankanpemerintahahndaerah b.
Membantumengoordinasikankegiatandearah c.
Memantaupenyelenggaraanpemerintahan di wilayahkecamatan, kelurahandandesa
d. Memberi saran danpertimbangankepadabupatiwalikota
e. Melaksanakantugasdankewajibanpemerintahan yang
diberikanoelhbupatiwalikota
SEKETARIAT DEARAH
Sekretarisdaerah sekda
mempunyaitugasdankewajibanmembantubupatiwalikotadalammenyusunkewajib andanmengoordinasidinasdearahdanlembagateknisi.
Sekdabertanggungjawablangsungkepadabupatiwalikota.Sekretarisdaerahdibantu olehAsistendaerahsesuaibidangnya
BupatiwalikotadalammembinawilayahdibantuolehMUSPIDAmusyawarahpi
mpinandaerah, yang terdiridariKomandankodim komandodistrikmiliter, Kapolres kepala kepolisian resort, Kepalakejaksaannegeri,
danKepalapengadilannegeri
G. ModeldanMetodePembelajaran
Model : PembelajaranKooperatiftipeThink Pare Share
Motode :
e. Ceramah
f. Diskusiberpasangan
g. Tanya jawab
h. Penugasan
H. Langkah-LangkahKegiatanPembelajaran 1.KegiatanPedahuluan
Guru mengkondisikankelas.
Berdoa.
Absensi.
Apersepsi :
g. Guru
mengajakpesertadidikbertanyajawabtentangkegiatanapa saja
yang dilakukanpadapagiharisejakbanguntidursampaianakberangkatkese
kolah.
h. Dilanjutkandenganbertanyajawabtentang
di lingkungan
mana pesertadidikhidup kabupatendankota.
i. Mengajakpesertadidikuntukmenyebutkanlingkunganpemerintah
ankabupatendankota yang dibimbingolehguru.
j. Bertanyajawabdenganpesertadidiktentangpemerintahankabupa
tendankota sertaperangkatnya.
k.
Guru menyampaikantujuanpembelajaran.
l.
Guru menjelaskankompetensi yang harusdicapai.
2. Kegiatan inti
Eksplorasi 20.
Guru menjelaskanaturan
main danbatasanwaktuuntuktiapkegiatan.
21. Guru
memotivasipesertadidikterlibatpadaaktivitaspemecahanmasalah .
22. Guru
menggalipengetahuanawalpesertadidikmelaluikegiatantanyajawa b.
Kategori