Menuliskan Kembali Berita yang Dibacakan

Pelajaran 5 Kesehatan 97

A. Menuliskan Kembali Berita yang Dibacakan

Pembelajaran mengenai materi menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat pernah kalian pelajari pada pembelajaran di muka. Hal yang perlu kalian ingat untuk dapat memahami isi pembacaan berita yaitu diperlukan konsentrasi yang sungguh-sungguh. Dengan berkonsentrasi, kalian dapat menyimak dan menangkap pokok-pokok informasi dari berita. Sebelum menuliskan pokok-pokok berita dan isinya dalam beberapa kalimat, perlu kalian ingat kembali hal-hal yang menjadi unsur dari sebuah berita. Sebagaimana kalian ketahui bahwa berita yang baik harus memiliki unsur-unsur kelengkapan berita. Kelengkapan berita berkaitan dengan apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana hal yang diberitakan. Dalam bahasa Inggris, hal tersebut diistilahkan what, who, when, where, why, dan how 5w + 1h. Guna memperdalam kemampuan kalian dalam memahami isi berita yang dibacakan, mintalah salah seorang teman kalian untuk membacakan teks berita di bawah ini. Pada saat berita dibacakan, perhatikanlah dengan saksama. Kalian tidak perlu membaca teks berita itu terlebih dahulu. Simak dan perhatikanlah pembacaan berita yang dilakukan oleh teman kalian berikut Tujuan Pembelajaran Tujuan belajar kalian adalah dapat menentukan isi berita dan menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat. 10 Tips Sehat Tanpa Obat Hidup yang multikompleks dewasa ini membuat kita bisa terlanda penyakit yang sulit diatasi, baik oleh kekebalan tubuh sendiri maupun obat-obatan. Bagaimana kiatnya agar kita tetap sehat tanpa harus sering berobat? Mencegah sebelum terjadi itu lebih baik daripada mengobati yang sudah telanjur marak. Berikut 10 cara yang dapat digunakan untuk menjaga badan tetap sehat. 1. Kenali diri Anda, baik fisik maupun kejiwaan Dengan mengenali diri sendiri, kita dapat mengetahui kelemahan fisik tubuh kita. Lalu kita dapat memutuskan apa yang baik dan boleh dilakukan bagi tubuh, dan apa yang tidak. 2. Tidak terburu-buru merasa sakit Hanya karena bersin, batuk, atau agak demam, orang telah memutuskan untuk mi- num obat. Padahal, jika setelah dibiarkan tiga hari, gejala sakit itu hilang sendiri. Tubuh memang mempunyai kemampuan untuk menyembuhkan sendiri. Hanya dengan ber- istirahat cukup, gejala sakit itu sudah hilang dengan sendirinya. Gejala pusing kadang dapat hilang hanya karena menghirup udara segar di taman yang tidak tercemar udaranya. 3. Mengusahakan variasi makanan sehari-hari Melakukan variasi santapan. Dengan pemikiran bahwa ada bahan makanan tertentu yang lebih bermanfaat daripada jenis ma- kanan biasa sehari-hari. Apabila ini kita gunakan sebagai selingan bagi jenis makanan sehari-hari, maka kedua kelompok bahan tersebut dapat saling melengkapi. Misalnya, apabila kita terbiasa makan daging ayam dan sapi, sebaiknya mengubah kebiasaan itu. Sekali-sekali kita makan ikan segar, tempe, dan tahu sebagai selingan. 4. Menyesuaikan konsumsi dengan tingkatan umur Jumlah zat gizi yang diperlukan tubuh berbeda-beda bergantung pada umur, jenis Sumber: Dok. Penerbit Di unduh dari : Bukupaket.com Berbahasa dan Bersastra Indonesia 1 98 kegiatan, dan kondisi tubuh dalam keadaan sakit atau sehat. Pada anak-anak dan remaja yang sedang giat-giatnya tumbuh, kelima unsur dalam makanan sangat diperlukan, maka tidak perlu dibatasi. Kelima unsur dalam makanan itu adalah karbohidrat, pro- tein, lemak, vitamin, dan mineral, serta air. Pada orang dewasa dan lanjut usia, pembatasan itu mutlak perlu. Karbohidrat dan lemak sebagai penghasil energi harus diku- rangi jumlahnya. Vitamin dan mineral serta air justru harus dikonsumsi dengan cukup. Sebaliknya, konsumsi protein perlu dikurangi. Adapun air yang diminum harus yang steril, aman dari kuman, seperti air mineral yang benar memenuhi syarat sebagai air min- eral. Boleh juga air biasa yang sudah direbus lebih dulu. Lebih kurang 60 dari berat badan kita berupa air atau cairan. Itu berarti kita harus minum air lebih banyak daripada unsur makanan yang lain. 5. Berolahraga secara teratur sesuai kemampuan Berolahraga bertujuan memperlancar peredaran darah dan mempercepat penye- baran impuls urat saraf ke bagian tubuh atau sebaliknya. Dengan demikian, tubuh senan- tiasa bugar. 6. Selalu menjaga kebersihan Lingkungan bersih di rumah, halaman, dan kompleks hunian memberi suasana segar dan nyaman. Sebuah penelitian di Amerika Serikat menunjukkan bahwa kelompok rumah yang mempunyai halaman dan lingkungan tertata baik, hijau, dan asri, mempunyai per- sentase kesehatan penghuninya jauh lebih baik daripada kelompok rumah miskin ta- naman. 7. Meluangkan waktu untuk bersantai Meluangkan waktu tidak berarti minta istirahat lebih banyak daripada bekerja produktif. Meluangkan waktu untuk istirahat itu sebentar saja. Ini perlu dilakukan secara rutin. 8. Back to nature Untuk dapat kembali dekat dengan alam, sebaiknya kita menghindari bahan makanan kalengan dan memperbanyak makan sayuran dan buah yang segar. 9. Mengolah pernapasan Mengolah pernapasan berarti mengatur cara dan frekuensi bernapas agar lebih efisien. Olahraga pernapasan dapat dilakukan dengan menghirup udara oksigen perlahan-lahan dalam hitungan 15 kemudian melepaskannya kembali pelan-pelan juga dalam hitungan 15. 10. Gemari membaca bacaan kesehatan Dengan gemar membaca bacaan ke- sehatan, kita akan tahu seluk-beluk kesehatan itu lebih baik. Kemudian kita dapat memakai- nya untuk menyusun siasat menghindari gangguan penyakit. Sumber: www.google.co.id, dengan pengubahan Berdasarkan bacaan di atas, kalian dapat menuliskan contoh isi berita tersebut ke dalam beberapa kalimat, seperti berikut. 1. Hidup yang multikompleks dapat menyebabkan penyakit yang sulit diatasi. 2. Ada sepuluh cara yang dapat digunakan untuk menjaga badan tetap sehat. a. Mengenali diri, baik fisik maupun kejiwaan. b. Tidak terburu-terburu merasa sakit dan memutuskan untuk minum obat. c. Memvariasikan makanan sehari-hari. Di unduh dari : Bukupaket.com Pelajaran 5 Kesehatan 99 Remaja Malang Suspect Flu Burung d. Mengonsumsi zat gizi dengan jumlah yang sesuai dengan tingkatan umur. e. Berolahraga secara teratur sesuai kemampuan. f. Selalu menjaga kebersihan. g. Meluangkan waktu untuk bersantai. h. Kembali dekat dengan alam dengan memperbanyak makan sayuran dan buah serta menghindari bahan makanan kalengan. i. Mengatur pernapasan dengan baik. j. Gemar membaca bacaan kesehatan. Uji Kemampuan 1 Simaklah pembacaan berita “Remaja Malang Suspect Flu Burung” dengan saksama Bingkai Bahasa Pada bacaan di atas terdapat kata berkonfiks pe--an, yaitu: pemikir- an. Makna konfiks pe-- an dapat diklasifikasikan sebagaimana berikut. 1. menyatakan tempat Contoh: pengadilan 2. menyatakan hasil perbuatan Contoh: pemalsuan 3. menyatakan alat Contoh: penciuman 4. menyatakan proses atau hal Contoh: penanaman Seorang remaja asal Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang, menjadi suspect flu burung Avian InfluenzaAI. Sus- pect flu burung artinya dugaan terjangkitnya penyakit menular pada saluran pernapasan yang disebabkan oleh virus unggas atau burung. Berdasarkan keterangan dokter Rumah Sakit Saiful Anwar RSSA, remaja berinisial D,18, mengalami gejala mirip penderita flu burung. Karena itu, sejak Jumat 92 lalu, D harus menjalani perawatan intensif di ruang isolasi khusus AI. Dia merupakan rujukan Puskesmas Pocokusumo dan telah direkomendasikan Dinas Kesehatan Kabupaten Malang untuk mendapatkan perawatan intensif di RSSA Malang. Sebelum dirujuk, dia mengidap gejala seperti suhu badan tinggi mencapai 38,8 derajat Celcius, batuk, nyeri saat menelan ludah, dan sesak napas. Ketua tim penanganan flu burung RSSA Malang dr. H.A. Gatoet Ismanoe, Sp.P.D. KPTI mengatakan, tim dokter telah melakukan pemeriksaan yang meliputi pemeriksaan darah, tenggorokan, dan foto torax secara ru- tin. Pihaknya juga sudah mewawancarai pasien. Dari wawancara diketahui seminggu sebelum sakit, D bersinggungan langsung dengan ayam yang mati dan dinyatakan positif H5N1. “Berdasarkan hasil pemeriksaan awal yang dilakukan terhadap pasien D dan melihat gejala-gejala yang terjadi, akhirnya tim dokter memutuskan bahwa pasien tersebut suspect flu burung dan harus dirawat di ruang isolasi,” terang Gatoet, kemarin. Guna memperkuat hasil pemeriksaan, tim dokter langsung mengirimkan sampel darah pasien ke RSU dr. Sutomo, Surabaya. Sampel tersebut digunakan untuk pemeriksaan guna memastikan ada atau tidaknya virus H5N1 dalam tubuh pasien. Gatoet menuturkan ada tahapan- tahapan untuk menentukan seorang pasien menderita flu burung atau tidak. Tahap pertama adalah observasi. Observasi didasar- kan pada dugaan sementara dari gejala-gejala yang dialami pasien. Kemudian dilanjutkan pada tahap suspect. Tahap ini berusaha mengidentifikasi bahwa pasien sebelumnya memiliki riwayat kontak langsung dengan unggas positif flu burung. Di unduh dari : Bukupaket.com Berbahasa dan Bersastra Indonesia 1 100 Dengarkanlah berita bertema kesehatan di radio atau televisi dengan saksama Catatlah pokok-pokok berita dari berita tersebut, kemudian tuliskan kembali berita tersebut ke dalam beberapa kalimat Tulislah di selembar kertas Portofolio Kerjakan perintah soal berikut berdasarkan teks berita “Re- maja Malang Suspect Flu Burung” dengan tepat di buku tugas 1. Tuliskan pokok-pokok dari berita tersebut 2. Tuliskan isi berita tersebut ke dalam beberapa kalimat 3. Diskusikan dengan teman dan gurumu berkenaan dengan berita yang kamu tuliskan TAGIHAN Tahapan berikutnya adalah probable, yaitu dari hasil pemeriksaan darah pasien diketahui adanya virus H5 saja. Adapun tahapan terakhir adalah confirm atau sudah dipastikan pasien menderita flu burung positif. “Sementara itu, hanya ibu pasien yang diperbolehkan menunggu di dalam kamar. Itu pun harus mengenakan alat perlindungan perorangan APP. Apabila nanti pasien dinyatakan H5N1, maka orang tuanya juga akan diperiksa,” tegasnya. Selain mengisolasi pasien, tim juga melakukan pemeriksaan ru- tin, pemberian tamiflu, antibiotik, dan tam- bahan gizi. Sementara itu, RSSA Malang kemarin mendapatkan sejumlah peralatan dan obat- obatan untuk penanganan pasien flu burung dari Departemen Kesehatan. Di antaranya peralatan itu adalah APP, mobile xray, dan ventilator. Peralatan-peralatan tersebut berguna untuk membantu sistem pernapasan pasien. Peralatan lain berupa beberapa unit tempat tidur. Sumber: Seputar Indonesia, 11 Februari 2007, dengan pengubahan seperlunya Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan cermat dan teliti di buku tugas 1. Apakah yang diinformasikan dalam berita di atas? 2. Siapa yang terlibat dalam berita tersebut? 3. Kapan hal tersebut terjadi? 4. Di mana peristiwa itu terjadi? 5. Mengapa seseorang dapat menjadi suspect flu burung? 6. Bagaimana gejala-gejala seseorang menjadi suspect flu burung? Di unduh dari : Bukupaket.com Pelajaran 5 Kesehatan 101

B. Bercerita dengan Alat Peraga