1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Setting Penelitian

82

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas PTK yang juga dikenal dengan sebutan classroom action research . Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 130, penelitian tindakan kelas merupakan suatu percermatan terhadap kegiatan yang sengaja dimunculkan, dan terjadi dalam sebuah kelas. Dalam penelitian ini, kegiatan yang sengaja dimunculkan adalah penggunaan metode debat aktif untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa SMP N 2 Banguntapan. PTK ditujukan untuk melakukan perubahan pada diri siswa dan situasi kelas guna mencapai perbaikan praktik secara inkremental dan berkelanjutan, selain itu juga untuk mengembangkan keterampilan atau pendekatan baru untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di kelas Suwarsih Madya, 2006: 11 – 25. Selaras dengan yang dikemukakan Masnur Muslich 2012: 10, bahwa PTK bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu memberdayakan guru dalam memecahkan masalah pembelajaran di sekolah. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif antara peneliti dengan guru mata pelajaran, dimana peneliti yang melakukan pengamatan terhadap terjadinya proses tindakan di kelas dan mengikuti jalannya tindakan dari awal hingga akhir penelitian. Guru hanya bertugas untuk 83 melakukan tindakan, yaitu menerapkan metode debat aktif Suharsimi Arikunto, 2010: 138.

B. Setting Penelitian

1. Subyek dan Obyek Penelitian Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Banguntapan, sedangkan obyek penelitian ini adalah kemampuan bertanya siswa kelas VIII D. 2. Tempat Penelitian Lokasi penelitian tindakan kelas ini yaitu di kelas VIII D SMP Negeri 2 Banguntapan yang beralamat di Jalan Karangsari, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta 55198, Telp 0274 382754. 3. Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan pada semester gasal tahun ajaran 20152016. Penelitian dilakukan pada jam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas VIII D.

C. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DEBAT AKTIF TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KEUNGGULAN IKLIM DI INDONESIA Efektivitas Penggunaan Metode Debat Aktif Terhadap Pemahaman Siswa Pada Keunggulan Iklim Di Indonesia Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP N 2 Colo

0 2 12

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DEBAT AKTIF TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KEUNGGULAN IKLIM DI INDONESIA Efektivitas Penggunaan Metode Debat Aktif Terhadap Pemahaman Siswa Pada Keunggulan Iklim Di Indonesia Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP N 2 Colo

0 2 15

PENDAHULUAN Efektivitas Penggunaan Metode Debat Aktif Terhadap Pemahaman Siswa Pada Keunggulan Iklim Di Indonesia Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP N 2 Colomadu.

0 2 7

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI PPKn MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE (DEBAT AKTIF) Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi PPKn Melalui Strategi Pembelajaran Active Debate (Debat Aktif) Pada Siswa Kelas V SDN Pati Lor 02 Tahun Pe

0 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI PPKn MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE (DEBAT AKTIF) Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi PPKn Melalui Strategi Pembelajaran Active Debate (Debat Aktif) Pada Siswa Kelas V SDN Pati Lor 02 Tahun Pe

0 1 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENANGGAPI BAHAYA DAN MANFAAT INTERNET DENGAN METODE DEBAT AKTIF PENINGKATAN KEMAMPUAN MENANGGAPI BAHAYA DAN MANFAAT INTERNET DENGAN METODE DEBAT AKTIF ANAK KELAS V SD NEGERI 02 DELINGAN.

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE DEBAT AKTIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Debat Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 3 Purwantoro Ke

0 0 16

Peningkatan kualitas pembelajaran ekonomi melalui metode Think-Pair Share (TPS) bagi siswa kelas XI IPS SMA N 1 Banguntapan Bantul Yogyakarta.

0 1 190

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI TEKNIK DEBAT AKTIF PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATITUJUH KABUPATEN MAJALENGKA JAWA BARAT.

0 1 246

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 5 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 8 175