48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai hasil penelitian dan pembahasannya. Penelitian Tanggapan Siswa Program Keahlian Bangunan
Terhadap Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL dilaksanakan di SMK N 1 Magelang yang beralamat di jalan Cawang No. 2 Magelang. SMK N 1 Magelang
memiliki 5 Program Keahlian dan 9 Paket Keahlian yaitu: Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi Batu Beton, Teknik
Konstruksi Kayu, Teknik Instalasi Listrik, Teknik Audio Video, Teknik Informatika, Teknik Komputer Jaringan, dan Teknik Permesinan. Penelitian ini ditujukan
kepada siswa kelas XI program keahlian bangunan sebanyak 90 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan instrumen berupa angket
tentang tanggapan siswa terhadap kompetensi mengajar mahasiswa PPL mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil
belajar siswa, hambatan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran serta solusi dalam mengatasi hambatan tersebut kepada seluruh subjek penelitian. Hasil
penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi data. Pembahasan hasil penelitian disajikan pada akhir bab.
A. Deskripsi Data
Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan variabel tunggal, yaitu Tanggapan Siswa Program Keahlian Bangunan terhadap
Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tanggapan siswa program keahlian bangunan terhadap
kompetensi mengajar mahasiswa PPL yang meliputi kompetensi pedagogik dan
49
kompetensi profesional. Penelitian ini menggunakan penelitian populasi dengan 90 responden yaitu siswa kelas XI program keahlian teknik bangunan.
Pada variabel penelitian, terdapat dua sub variabel yang mengukur tanggapan siswa program keahlian bangunan terhadap kompetensi mengajar
mahasiswa PPL. Masing-masing sub variabel tersebut mengandung beberapa indikator. Indikator tersebut menggambarkan aspek-aspek yang terkandung
dalam pasal 10 ayat 1 Undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Berdasarkan data yang telah diperoleh di lapangan, yaitu sebagai
berikut:
1. Deskripsi Data Tanggapan Siswa Program Keahlian Teknik Bangunan terhadap Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL
Dari data tanggapan siswa program keahlian teknik bangunan terhadap kompetensi mengajar mahasiswa PPL di SMK N 1 Magelang yang diukur melalui
angket berjumlah 50 butir pernyataan, menggunakan skala likert yang dimodifikasi dengan skor 1 sampai 4 dan disebar kepada 90 responden
kemudian dianalisis menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS Statistical Product Service Solution 17.0 for Windows diperoleh data sebagai berikut:
rerata mean sebesar 149,04; nilai tengah median sebesar 147,50; modus mode sebesar 144
a
; standar deviasi sebesar 21,202; nilai terendah sebesar 50; nilai tertinggi sebesar 193; dan range sebesar 143.
Hasil analisis data tanggapan siswa program keahlian teknik bangunan terhadap kompetensi mengajar mahasiswa PPL dapat dirangkum pada tabel
berikut:
Kategori