Jika sudah, sebutkan nilai-nilai yang sudah dintegrasikan

Modul Kepala TK - Jenjang TK 13

b. Jika belum, apa yang akan Saudara lakukan untuk mengintegrasi penguatan

pendidikan karakter ke dalam program pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan? Setelah melaksanakan kegiatan berpikir reflektif, untuk lebih memahami konsep pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan lakukan kegiatan mengkaji peraturan terkait pengeloaan pendidik dan tenaga kependidikan di kegiatan berikut:\ Kegiatan 2. Mengkaji Peraturan Terkait Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Diskusi, 45 menit Awalilah kegiatan dengan membaca berbagai peraturan terkait pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan yang terdapat di suplemen modul ini. Melalui berbagai peraturan tersebut Saudara dapat memahami kualifikasi, kompetensi dan bagaimana mengelola pendidik dan tenaga kependidikan. Pada kegiatan ini, Saudara dapat berdiskusi secara kelompok atau berpasangan dengan kepala Taman Kanak kanak yang lain, jika tidak memungkinkan lakukan secara individu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan terkait dengan peraturan perundang-undangan di bawah ini: 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Guru; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah. Modul Kepala TK - Jenjang TK 14 7. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Selanjutnya jawablah pertanyaan-pertanyaan pada LK 2 LK 2. Mengkaji Peraturan tentang Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1. Terdapat berbagai peraturan yang membahas tentang kualifikasi dan kompetensi, beban kerja, pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan, di antaranya: a Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2017, b Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007, dan c Permendiknas RI No. 24 Tahun 2008. Dalam mengkaji kebijakan tentang Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan hendaklah Saudara meningkatkan pengetahuan dengan menjadi pembelajar sepanjang hayat. Selanjutnya Saudara diminta menjelaskan secara rinci kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, beban kerja serta pengelolaannya menurut peraturan-peraturan tersebut 2. Peraturan manakah yang membahas tentang beban kerja pendidik dan tenaga kependidikan? Berapa besar beban kerja pendidik dan tenaga kependidikan menurut peraturan itu? 3. Bagaimanakah cara megelola pendidik dan tenaga kependidikan menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah? 4. Bagaimanakah cara megelola pendidik dan tenaga kependidikan menurut Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan?