85
BAB V PENUTUP
5.1. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian quasi eksperimen dalam penerapan multimedia interaktif model Drill and Practice dalam
pembelajaran TIK, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut 1. Proses pembelajaran dengan model Drill and Practice yang
telah di uji cobakan, diperoleh keefektifan dalam meningkatkan hasil belajar Mata Pelajaran TIK pada kelas VII MTs N
Petarukan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil nilai rata-rata pretest sebesar 6 dan posttes sebesar 14,21..
2. Proses pembelajaran dengan Modul Pembelajaran yang telah di uji cobakan, diperoleh tidak ada keefektifan dalam
meningkatkan hasil belajar Mata Pelajaran TIK pada kelas VII MTs N Petarukan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil rata-rata
pretest sebesar 6 dan posttest sebesar 11,87. 3. Setelah melalui proses pembelajaran dengan menggunakan
multimedia Drill and Practice pada kelas eksperimen dan pada kelas kontrol menggunakan Modul Pembelajaran terlihat
bahwa proses pembelajaran yang dilakukan pada kelas eksperimen terdapat perbedaan efektivitas peningkatan hasil
belajar yang lebih baik dibandingkan dengan proses
pembelajaran yang dilakukan pada kelas kontrol. Hal ini diperoleh dari hasil perhitungan Uji t didapatkan nilai t
hitung
sebesar 7,327 lebih besar dari t
tabel
sebesar 2,377 , dengan demikian Ha diterima yang berbunyi Multimedia pembelajaran
interaktif model
Drill and
Practice efektif
dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII mata pelajaran TIK
dibandingkan siswa yang menggunakan Modul pembelajaran untuk kelas VII, dan Ho ditolak.
5.2. Saran
Setelah melaksanakan penelitian dan membahas hasil penelitian quasi eksperimen dalam penerapan multimedia drill
and practice dalam pembelajaran TIK. Penulis merekomendasikan beberapa masukan yang kiranya dapat dijadikan pertimbangan untuk
kemajuan dalam pembelajaran. Penulis memberikan masukan sebagai berikut:
1. Pembelajaran model Drill and Practice seharusnya dapat lebih
dimanfaatkan secara bijak. Mengingat penggunaan pembelajaran tersebut dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas VII MTs
N Petarukan pada khususnya kelas Unggulan dan siswa kelas Reguler.
2. Pembelajaran model dril and practice sebaiknya lebih difungsikan
sebagai variasi
dalam proses
pembelajaran, dimana
ada
keseimbangan antara
pembelajaran tatap
muka maupun
pembelajaran secara individual melalui modul. 3.
Peran serta guru menentukan dalam sukses tidaknya pembelajaran model Drill and Practice. Sehingga pembelajaran ini akan lebih
bermanfaat apabila digunakan pada kondisi yang tepat, ketika siswa kesulitan memahami pembelajaran ini maka guru bisa memberikan
file pembelajaran ini kepada siswa. Supaya siswa bisa mempelajari kembali seusai jam pelajaran berakhir dan disertakan guru tetap
membimbingnya. 4.
Perlu diadakanya sosialisasi untuk para guru mengenai tata cara penggunaan multimedia pembelajaran interaktif model Drill and
Practice dan diadakannya cara penyusunan multimedia pembelajaran interkatif model Drill and Practice. Sehingga multimedia
pembelajaran interaktif model Drill and Practice dapat dimanfaatkan secara efektif dan bermanfaat.
88
DAFTAR PUSTAKA
Anwar, Ilham. 2010. Pengembangan Bahan Ajar. Bahan Kuliah Online. Direktori UPI. Bandung
. Ali, M 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Penerbit Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT
Bumi Aksara. Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi
Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta. Arief S. Sadiman. 2003. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan
dan Pemanfaatannya. Jakarta : RajaGrafindo Persada Arsyad, A. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: P.T Raja Grafindo Persada.
Bloom. B. S. Ed. 1956. Taxonomy of Educational Objectives, The
Clasification of Educational Goals. Handbook I: Cognitive domain, New York: Longman.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media
Degeng, I. N. 1989. Ilmu Pengajaran; Taksonomi Variabel. Jakarta: Depdikbud Ditjen Dikti
Hamalik, O. 1993. Metoda Belajar dan Kesulitan_Kesulitan Belajar. Bandung: Tarsito.
KajianPustaka, 2013.
Pengertian Kelebihan
Kelemahan Modul
Pembelajaran. http:www.kajianpustaka.com201303pengertian-
kelebihan-kelemahan-modul-pembelajaran.html , diakses pada tanggal
20 Oktober 2014 Krisiyanto,
2012. Makalah
Pembelajaran Berbasis
Komputer. http:WelcometoKRISIYANTO.blogspot.com20121022makalah
pembelajaran berbasis komputer , diakses pada tanggal 12 Maret 2013
Marno, M.Pd., M. Idris, S.Si. 2009. Strategi dan Metode Pembelajaran. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media Group.
Miarso, Yusufhadi. 2009. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
89
Muhamad, F.,
2014. Makalah
Drill and
Practice. http:www.masfadlul.blogspot.com201405makalah-drill-and-
practice.html , diakses pada tanggal 9 Oktober 2014
Mulyasa, E. 2004. “Kurikulum Berbasis Kompetensi : Konsep,
Karakteristik, dan Implementasi”. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Musfiqon. 2009. Pengembangan Media Sumber Pembelajaran. Jakarta:
PT. Prestasi Pustakaraya. Narotama,
N., 2012.
Pengertian Multimedia
Interaktif. http:nining.dosen.narotama.ac.id20120206pengertian-multimedia-
interaktif
,
diakses pada tanggal 11 Maret 2013 Nazir, M. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Riduwan, dan Sunarto. 2009. Pengantar Statistika Untuk Penelitian
Pendidikan,Sosial, Komunikasi, Ekonomi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar dalam CBSA. Jakarta: Rineka Cipta
Ruseffendi, E.T. 1991. Pengantar kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan
CBSA. Bandung:Tarsito. Samodra, Didik Wira., 2012. Multimedia Pembelajaran Interaktif.
http:didikwirasamodra.wordpress.com20120229multimedia pembelajaran interaktif
, diakses pada tanggal 12 Maret 2013 Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
. Sugiyono.2009.Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan RD. Bandung : ALFABETA.
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: CV Alfabeta.
Seels, Barbara B. dan Richey, Rita C. 1994. Teknologi Pembelajaran. Jakarta : IPTPI.
Sudjana, N., dan Ibrahim. 2004. Penelitian dan Penilaian pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
90
Sudjana, N., dan Rivai, A. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, dkk. 1989. Pedoman Praktek Mengajar. Bandung: Depdikbud Suherman, E. 2003. Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung: JICA-
UPI. Sutopo. 2002. Multimedia Interaktif dengan Flash. Grha Ilmu. Yogyakarta.
Syamsudin, A. 2001. Pengantar Psikologi Pendidikan. Bandung:Remaja
Rosda Karya. Winkel, W. 1987. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT Grasindo
Zeembry. 2008. 123 Tip dan Trik Acrtionscript Flash MX 2004. Jakarta:
Elex Media Komputindo
LAMPIRAN
Lampiran 1
Kisi-kisi Uji Instrumen Penelitian
Nama Sekolah : MTs Negeri Petarukan
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK
KelasSemester : VII tujuh 2 Dua
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan keterampilan dasar komputer.
Kompetensi Dasar : Indikator :
3.4. Mempraktikkan satu program aplikasi. 1. Mengidentifikasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
2. Mempraktikkan satu program aplikasi MS. Office Word 2007
No Indikator
Soal Kunci Ranah
Skor 1
Mengidentifikasi menu dan shortcut
program aplikasi pada taskbar dan
desktop 1. Untuk mematikan komputer pada windows 7 yang
dilakukan adalah mengeklik pada start kemudian klik …. a. Shut Down
b. Sleep c. Lock
d. Restart e. Turn Off
A C1
1
2 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
2. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk membuka dokumen Baru adalah ….
a. Ctrl + N b. Ctrl + B
c. Ctrl + A d. Ctrl + J
e. Ctrl + H A
C1 1
3 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 3. Berikut ini langkah-langkah yang benar dan sesuai
prosedur untuk menjalankan program aplikasi MS. Word 2007 pada Sistem Operasi Windows 7, kecuali
… a. Klik star
– all program – Microsoft word b. Klik ganda pada shortcut winword
c. Klik pada shortcut winword lalu tekan tombol enter d. Klik kanan pada shortcut, lalu klik open
e. Klik tiga kali pada shortcut winword E
C2 1
4 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 4. Berikut ini langkah-langkah yang benar dan sesuai
prosedur untuk mengakhiri program aplikasi MS.Word 2007, kecuali.......
a. Setalah dokumen di save, klik Office ButtonExit
Word b. Setalah dokumen di save, Klik Office Buttonclose
c. Setalah dokumen di save, Tekan kombinasi tombol Alt+F4 pada keyboard
d. Setalah dokumen di save, Tekan kombinasi tombol Shift+F4 pada keyboard
e. Setalah dokumen di save, Klik close pada Tittle Bar D
C2 1
5 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
5. Untuk menyimpan dokumen, kita memilih ikon…
a. Save b. Open
c. Print d. New
e. Print Preview A
C1 1
6 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
6. Pada fungsi taskbar dibagi berapa bagian….
a. 1 b. 3
c. 2 d. 5
e. 4 B
C1 1
7 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
7. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan rata tengah adalah …..
a. Ctrl + E b. Ctrl + H
c. Ctrl + J d. Ctrl + A
e. Ctrl + C A
C1 1
8 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
8. Ikon yang menunjukan lokasi berkas – berkas yang telah
dihapus adalah …. a. My Music
b. My Computer c. Reycle Bin
C C1
1
d. My Network Place e. Tong Sampah
9 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
9. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan Cut adalah ….
a. CTRL + X b. CTRL + Y
c. CTRL + V d. CTRL + C
e. CTRL + B A
C1 1
10 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
10. Operasi file yang berfungsi untuk mengganti nama file atau folder tertentu disebut ….
a. Operasi file cut b. Operasi file paste
c. Operasi file rename d. Operasi file copy
e. Operasi file move C
C1 1
11 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 11. Nama ibukota di negara-negara Asia:
1 Jakarta 2 Bangkok
3 Tokyo 4 Seoul
Cara membuat penomoran seperti di atas adalah dengan menggunakan ….
a. Home Font Bold b. Home Font Sort
C C1
1
c. Home Paragraph Numbering d. Insert Text WordArt
e. Insert Text Drop Cap
12 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
12. Kegunaan dari perintah dasar progam aplikasi All Program adalah…
a. Untuk memulai program yang sudah terinstal b. Mengatur konfigurasi komputer
c. Mencari program atau data,dll d. Program yang baru saja digunakan
e. Pengaturan akun pengguna E
C1 1
13 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
13. Untuk melihat jam dan tanggal, kita memilih taksbar…
a. Notification area b. Middle section
c. Start button d. Tittle bar
e. Toolbar A
C1 1
14 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
14. Berikut tampilan default windows 7,
kecuali …
a. Date time machine b. Start button
c. Shortcut desktop d. Explorer
e. Taskbar D
C1 1
15 Mengidentifikasi
menu dan shortcut 15. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk membuka
dokumen Baru adalah …. A
C1 1
program aplikasi pada taskbar dan
desktop a. Ctrl + N
b. Ctrl + B c. Ctrl + A
d. Ctrl + J e. Ctrl + H
16 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
16. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan Copy adalah …
a. CTRL + X b. CTRL + Y
c. CTRL + V d. CTRL + C
e. CTRL + B D
C1 1
17 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
17. Berikut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan Paste adalah ….
a. CTRL + X b. CTRL + Y
c. CTRL + V d. CTRL + C
e. CTRL + B C
C1 1
18 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
18. Berikut pada keyboard yang digunakan untuk membuka menukotak dialog open adalah ….
a. Ctrl + N b. Ctrl + O
c. Ctrl + P d. Ctrl + V
B C1
1
e. Ctrl + A 19
Mempraktikkan satu program
aplikasi MS. Office Word 2007
19. Gambar logo Microsoft Office yang terletak pada sudut kiri atas jendela Microsoft Word 2007 adalah.....
a. Office Button b. Ruler
c. Quick Acces Toolbar d. Status Bar
e. Toolbar E
C1 1
20 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 20. Untuk menggeser lembar kerja ke atas atau ke bawah
menggunakan ...... a. Layout button
b. Scroll bar vertical c. Ruller
d. Scroll bar horizontal e. Ribbon
C C1
1
21 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 21. Berikut ini yang tidak termasuk paket dari Microsotf
Office adalah… a. Microsoft Word
b. Microsoft Excel c. Microsoft Power Point
d. Microsoft Acces e. Microsoft Visual Basic
D C1
1
22 Mengidentifikasi
menu dan shortcut 22. Yang berfungsi untuk menampilkan button
– button yang diingikan untuk tampil pada taskbar adalah
….. A
C1 1
program aplikasi pada taskbar dan
desktop a. Menu Bar
b. Quick Access Toolbar c. Status Bar
d. Toolbar e. Ruler
23 Mengidentifikasi
menu dan shortcut program aplikasi
pada taskbar dan desktop
23. Untuk melakukan switch secara cepat, maka kursor di arahkan ke …
a. Toolbar b. Tittle bar
c. Taskbar middle section d. Taskbar star menu
e. Taskbar notification area C
C1 1
24 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 24.
Ukuran kertas F4 adalah … a. 20 cm x 33 cm
b. 21 cm x 35 cm c. 21,5 cm x 30 cm
d. 21,5 cm x 33 cm e. 21,5 cm x 35 cm
A C1
1
25 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 25. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk
memotong paragraf atau kata adalah…… a. Home submenu Clipboard Cut
b. Home submenu Clipboard Copy c. Home submenu Clipboard Paste
d. Home submenu Clipboard Paste as e. Home submenu Clipboard Format Painter
A C2
1
26 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 26. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk
menyimpan dokumen dengan nama lain adalah…… a. Office ButtonSave
b. Office ButtonSave as c. Office ButtonSend
d. Office ButtonPublish
e. Office ButtonPrepare B
C2 1
27 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 27. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk
menyisipkan table pada dokumen adalah …..
a. Insert→ submenu Illustrations→Shapes
b. Insert→ submenu Illustrations→Table
c. Home→ submenu Paragraph→Bottom Border
d. Insert→ submenu Illustrations→Chart
e. Insert→ submenu Text→Text Box
B C2
1
28 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 28. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk
mengatur ukuran kertas pada dokumen adalah …..
a. Page Layout→submenu Page Setup→Margins
b. Page Layout→submenu Page Setup→Orientation
c. Page Layout→submenu Page Setup→Size
d. Page Layout→submenu Page Setup→Columns
e. Page Layo ut→submenu Page Setup→Page Border
C C2
1
29 Mempraktikkan
satu program
aplikasi MS.
Contoh 1: Microsoft Word atau
MS-Word
merupakan D
C3 1
Office Word 2007 program aplikasi pengolah kata word Prosesor yang
berbasis windows dari paket Microsoft office buatan ©
Microsoft Corporation
. Dan adapun program aplikasi yang termasuk kedalam paket MS. Office, yaitu:
MS. Excel MS. Word
MS. Powerpoint MS. Access
29. Perhatikan contoh 1, untuk memformat kalimat “word
prosesor” tampak seperti pada contoh 1 dapat menggunakan langkah-
langkah berikut ….. a.
Seleksi kalimat “word prosesor”, Pada sub menu Font klik ikon Bold+ikon Underline
b. Seleksi kalimat “word prosesor”, Pada sub menu Font
klik ikon Bold c.
Seleksi kalimat “word prosesor”, Pada sub menu Font klik ikon Italic
d. Seleksi kalimat “word prosesor”, Pada sub menu Font
klik ikon Bold+ikon Italic e.
Seleksi kalimat “word prosesor”, Pada sub menu Font klik ikon Underline
30 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 30. Perhatikan contoh 1, untuk memformat kalimat
“Microsoft office” tampak seperti pada contoh 1 dapat menggunakan langkah-
langkah berikut ….. a.
Seleksi kalimat “Microsoft office”, Pada submenu Font klik ikon Font size
b. Seleksi kalimat “Microsoft office”, Pada submenu
B C3
1
Font klik ikon text highlight color c.
Seleksi kalimat “Microsoft office”, Pada submenu Font klik ikon font color
d. Seleksi kalimat “Microsoft office”, Pada submenu
Font klik ikon Bold e.
Seleksi kalimat “Microsoft office”, Pada submenu Font klik ikon italic
31 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 31.
Perhatikan contoh 1, untuk memformat kalimat “MS- Word
” tampak seperti pada contoh 1 dapat menggunakan langkah-
langkah berikut ….. a.
Seleksi kalimat “MS-Word”, Pada submenu Font klik ikon Font size ganti ukurannya menjadi 20
b. Seleksi kalimat “MS-Word”, Pada submenu Font klik
ikon Changes size c.
Seleksi kalimat “MS-Word”, Pada submenu Font klik ikon Shrink Font
d. Seleksi kalimat “MS-Word”, Pada submenu Font klik
ikon Bold e.
Seleksi kalimat “MS-Word”, Pada submenu Font klik ikon Italic
A C3
1
32 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 32.
Perhatikan contoh 1, untuk memformat kata “Microsfot Corporation” tampak seperti pada contoh 1 dapat
menggunakan langkah-langkah berikut …..
a. Seleksi kalimat “Microsoft Corporation”, Pada
submenu Font klik ikon Shrink font b.
Seleksi kalimat “Microsoft Corporation”, Pada B
C3 1
submenu Font klik ikon Subscript c.
Seleksi kalimat “Microsoft Corporation”, Pada submenu Font klik ikon Superscript
d. Seleksi kalimat “Microsoft Corporation”, Pada
submenu Font klik ikon Grow font e.
Seleksi kalimat “Microsoft Corporation”, Pada submenu Font klik ikon Changes size
33 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 33. Perhatikan contoh 1, untuk membuat daftar dengan
symbol bullet seperti pada daftar kata MS.Excel, MS.Word, MS.Powerpoint, MS. Access tampak seperti
pada contoh 1 dapat menggunakan langkah-langkah berikut …..
a. Seleksi daftar kata “MS.Excel, MS.Word,
MS.Powerpoint, MS. Access”, Menu Home→ submenu Parag
raph→ Numbering, pilih bentuk symbol yang sesuai
b. Seleksi daftar kata “MS.Excel, MS.Word,
MS.Powerpoint, MS. Access”, Menu Home→ submenu Paragraph→ Multilevel list, pilih bentuk
symbol yang sesuai c.
Seleksi daftar kata “MS.Excel, MS.Word, MS.Powerpoint, MS. A
ccess”, Menu Home→ submenu Paragraph→ Bullets, pilih bentuk symbol
yang sesuai d.
Seleksi daftar kata “MS.Excel, MS.Word, MS.Powerpoint, MS. Access”, Menu Insert→
submenu Symbols→ Symbol, pilih bentuk symbol C
C3 1
yang sesuai e.
Seleksi daftar kata “MS.Excel, MS.Word, MS.Powerpoint, MS. Access”, Menu Insert→
submenu Symbols→ Equation, pilih bentuk symbol yang sesuai
34 Mempraktikkan
satu program aplikasi MS.
Office Word 2007 34. Perhatikan contoh 1, untuk menyisipkan symbol ©
didepan kata “Microsoft Corporation” tampak seperti pada contoh 1 dapat menggunakan langkah-
langkah berikut ….. a.
Letakan kursor disamping kiri kata”Microsoft Corporation”, Menu Home→ submenu Paragraph→
Numbering, pilih bentuk symbol yang sesuai b.
Letakan kursor disamping kiri kata”Microsoft Corporation”, Menu Home→ submenu Paragraph→
Multilevel list, pilih bentuk symbol yang sesuai c.
Letakan kursor disamping kiri kata”Microsoft Corporation”, Menu Home→ submenu Paragraph→
Bullets, pilih bentuk symbol yang sesuai d. Letakan kursor disamping kiri kat
a”Microsoft Corporation”, Menu Insert→ submenu Symbols→
Symbol, pilih bentuk symbol yang sesuai e.
Letakan kursor disamping kiri kata”Microsoft Corporation”, Menu Insert→ submenu Symbols→
Equation, pilih bentuk symbol yang sesuai D
C3 1
Lampiran 2
Soal Pretest Pertemuan I
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Waktu : 10 Menit
Kode Soal : A Pertemuan I
1. Berikut tampilan default windows 7,
kecuali …
a. Date time machine b. Start button
c. Shortcut desktop d. Explorer
e. Taskbar
2. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk membuka dokumen Baru adalah ….
a. Ctrl + N b. Ctrl + B
c. Ctrl + A d. Ctrl + J
e. Ctrl + H
3. Pada fungsi taskbar dibagi berapa bagian….
a. 1 b. 3
c. 2 d. 5
e. 4
4. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan Cut adalah ….
a. CTRL + X b. CTRL + Y
c. CTRL + V d. CTRL + C
e. CTRL + B
5. Operasi file yang berfungsi untuk mengganti nama file atau folder tertentu disebut ….
a. Operasi file cut b. Operasi file paste
c. Operasi file rename
d. Operasi file copy e. Operasi file move
6. Untuk melihat jam dan tanggal, kita memilih taksbar…
a. Notification area b. Middle section
c. Start button d. Tittle bar
e. Toolbar
7. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk memotong paragraf atau kata adalah……
a. Home submenu Clipboard Cut b. Home submenu Clipboard Copy
c. Home submenu Clipboard Paste d. Home submenu Clipboard Paste as
e. Home submenu Clipboard Format Painter
8. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk menyimpan dokumen dengan nama lain adalah……
a. Office ButtonSave b. Office ButtonSave as
c. Office ButtonSend d. Office ButtonPublish
e. Office ButtonPrepare
9. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan rata tengah adalah …..
a. Ctrl + E b. Ctrl + H
c. Ctrl + J d. Ctrl + A
e. Ctrl + C
10. Untuk melakukan switch secara cepat, maka kursor di arahkan ke …
a. Toolbar b. Tittle bar
c. Taskbar middle section d. Taskbar star menu
e. Taskbar notification area
Lampiran 3
Soal Posttest Pertemuan I
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Waktu : 10 Menit
Kode Soal : A Pertemuan I
1. Operasi file yang berfungsi untuk mengganti nama file atau folder tertentu d
isebut …. a. Operasi file cut
b. Operasi file paste c. Operasi file rename
d. Operasi file copy e. Operasi file move
2. Shortcut pada keyboard yang digunakan untuk melakukan Cut adalah ….
a. CTRL + X b. CTRL + Y
c. CTRL + V d. CTRL + C
e. CTRL + B
3. Untuk melihat jam dan tanggal, kita mem ilih taksbar…
a. Notification area b. Middle section
c. Start button d. Tittle bar
e. Toolbar
4. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk menyimpan dokumen dengan nama lain adalah……
a. Office ButtonSave b. Office ButtonSave as
c. Office ButtonSend d. Office ButtonPublish
e. Office ButtonPrepare
5. Berikut ini langkah-langkah yang digunakan untuk memotong paragraf atau kata adalah……
a. Home submenu Clipboard Cut
b. Home submenu Clipboard Copy c. Home submenu Clipboard Paste
d. Home submenu Clipboard Paste as e. Home submenu Clipboard Format Painter
6. Berikut tampilan default windows 7,
Kategori